四年級故事作文

時間：2022-10-01 09:14:03 四年級我要投稿

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【精選】四年級故事作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級故事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級故事作文4篇

四年級故事作文篇1

　　過去一年，我的教育對象是六年級的學(xué)生，剛一接觸這個班時，感覺這個班的男生特別的少見。

　　有四名男生上課很特別，一個愛睡覺，一個多動癥，兩個特懶。一節(jié)課上下來感覺太累太累，讓人不知所措。

　　面對這種局面，我知道不是三言兩語可扭轉(zhuǎn)的，于是我并沒有過多的去批評他們，而是一直尋找表揚他們的機會。可是，單單表揚也不見有多好的效果，我?guī)缀跛厥譄o策，我故意去與他們接近，可還沒有等我走到他們身旁，他們就扭頭走開了。就在我苦苦尋找與他們接近機會的時候，一次偶然的機會來了，課外，我發(fā)現(xiàn)他們很愛看故事書，于是，我在每節(jié)課的前三分鐘給同學(xué)上臺講故事，他們四個非常積極，同學(xué)和老師越來越喜歡他們，我們之間的關(guān)系也不再緊張了，親和力越來越有。就這樣，我的'課堂紀(jì)律有了大轉(zhuǎn)變，課堂上發(fā)現(xiàn)他們的毛病及時給他們指出時不在有抵觸心理了，特別黃子康、白永勝、石力寧在課堂上不但改掉了許多壞毛病，還能積極的發(fā)言。

　　在成功面前，我反思發(fā)現(xiàn)：師生間的親和力是多么的重要！

四年級故事作文篇2

　　在一個小女孩的家里，有一個粉色斑點的玩具桶，里面就是我們美麗的玩具王國了。

　　每天，大家都開開心心陪小女孩玩，小女孩上幼兒園后呢，大家就自由活動。一天，媽媽要處理舊的東西，看到玩具箱，便拿了企鵝玩具走了，媽媽來到門外的垃圾箱，把它放在了旁邊。大家看著企鵝玩具，傷心地在想辦法。忽然，小熊娃娃的“燈泡”一亮，想出了好辦法，對玩具們說：“我想到辦法了！芭比，樓梯那有一條大狗，我們過不去，你去引開它的注意。小汽車，大狗走后你就載我和照相機去救企鵝玩具。”大家齊聲說好。開始行動了，跟小熊說的一樣，一切都順利進(jìn)行著，他們看見垃圾箱旁邊的企鵝玩具了。不好，有一位清潔阿姨要來清潔垃圾了，他們加快速度，救起了企鵝玩具。哇！好險，大家都捏了一把汗。回來的路上，一顆石子把小汽車絆倒了，照相機飛了出去，被鄰居家的小男孩看到了，高興地?fù)旎丶胰?了。救回了企鵝玩具，但又有一個伙伴遭殃了，這該怎么辦呢？第二天，芭比瞞著大家，沿著小男孩走過的路線，不知不覺就來到了小男孩的家，趁著小男孩的媽媽出門，偷偷地進(jìn)入小男孩的家，小心翼翼地走上樓梯，到了二樓以后，芭比輕輕地走進(jìn)小男孩的房間里，把照相機救了出來。回到家后，芭比高興地把大家叫醒，玩具們醒后，看到照相機回來了，高興的不得了。

　　玩具們把這一次當(dāng)作是冒險，他們期待下一次冒險。

四年級故事作文篇3

　　我們每個人都有一個美好的童年，童年里都有一大堆的故事，這些故事里有讓我們傷心的、開心的、有趣的……說到這里我想到那件趣事。

　　有一天，媽媽正在做午飯時，鹽沒有了。我心想：我已經(jīng)長大了，應(yīng)該幫爸爸媽媽做些事。于是，我便走過去對媽媽說：“媽媽，我?guī)湍闳ベI鹽吧。”媽媽說：“好的，錢給你，路上別跑太快，小心把鹽弄壞。”我拿了錢就興高采烈去商店了。

　　買到鹽了，我忘了媽媽提醒奔向家去，就在這時我跌倒了，可鹽也“陣亡”了，我趕快把鹽裝回去，可鹽都臟了，我便自作聰明起來：既然什么東西都可以洗干凈，鹽也應(yīng)該可以洗干凈。我便悄悄溜進(jìn)家門，看見媽媽還在做飯，我便悄悄地走進(jìn)衛(wèi)生間，把鹽都放在盆子里，然后打開水龍頭，結(jié)果鹽全都化了，我便哭了起來，媽媽聽到哭聲，便趕來了，媽媽便問我怎么回事，我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽聽后笑著說：“傻孩子，鹽碰到水本來就會化，好了，我給你錢，你重新買，這次小心點。”我便去再次買，這次我照媽媽說的，把鹽買回了家。