【精選】四年級雨中作文300字集合7篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級雨中作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級雨中作文300字 篇1
我們正在為暴雨發愁時，媽媽忽然想起今天中午還要去奶奶家拿花生。“暴雨快停吧，快停吧！”我和媽媽默默地祈禱著。說來也怪，也許老天爺真的明白了我和媽媽的意思，咦，雨還真的越下越小了，由剛才的暴雨滂沱變成毛毛細雨了。
我和媽媽趕緊打上傘，騎著自行車向奶奶家奔去。街道上的水真深呀，都淹沒了我們的大半個車輪。我和媽媽費力的往前蹬著。遠處駛來了一輛汽車，車輪下翻滾著半米多高的雪白的“浪花”。“不用去海邊也能看到浪花？”我和媽媽“哈哈”地笑了起來，這時 ，我看到媽媽的車輪下也翻滾著小小的“浪花”，低頭一看，我的車輪下也有調皮的“浪花”在跳動著，它跳到我的身上，把我的衣服都打濕了。
馬路上，還有三五成群的小伙伴，打著花花綠綠的雨傘，光著腳丫在趟水。他們在水中歡快的跑著，伴著陣陣笑聲，濺起朵朵“浪花”。
雨花？浪花？正在我沉浸在一片茫茫雨景中時，奶奶家到了，奶奶的廚房里飄出了香噴噴的煮花生味，我快步走到廚房，“狼吞虎咽”地吃了起來，也許是剛才雨中前行太勞累了，這花生吃起來可真香呀！
四年級雨中作文300字 篇2
“只要人人都獻出一點，世界將變成美好的人間……”在生活中，人與人之間就應該互相幫助，互相關心。
一天下午放學，雨突然下起來了，像潑，像倒。我一個人吃力地打著傘走回家，我的前面是一個叔叔和一個小妹妹同打一把傘回家，那叔叔不時關懷地問那個小妹妹“姍姍，你冷不冷？”小妹妹說：“不冷，謝謝。”我心想：“哦，原來是一對父女。”我們一直走，雨越來越大，突然，那個小妹妹“哎呀，好痛。”地叫了起來，原來她被一塊石頭拌倒了，與大地來個“親密接觸”，那個叔叔把她扶了起來。這時我發現她的衣服上滿是臟臟的污水，那個叔叔拿出了一張紙，一邊幫那個小女孩擦凈衣服上的污水，一邊問她有沒有受傷。過了一會，那個叔叔好像突然想起什么似的，把自己身的外套脫了下來，給小女孩披上了，又說：“姍姍，把我的衣服披上，這樣才不會著涼啊。”小女孩問：“你不冷嗎？”那個叔叔說：“我不冷，我可是每天都堅持鍛煉呢！”說完，他們兩都笑了。
雨越來越少了，突然，他們在一幢樓下停下了，女孩打開了門，那個叔叔就走了，女孩大叫了一句：“老師，再見！”就回去了。
我恍然大悟：原來他們不是父女，只是一對師生。這雨中的師生情多么動人啊！
四年級雨中作文300字 篇3
仲秋節的下午，天空中彌漫著細雨，我和媽媽趁著雨意，去游東湖。
我們邊走邊猜謎語，說一些有趣的事……不知不覺，就來到了東湖的北門。
我們穿過草叢，映入眼簾的是一片大湖，湖中央安放著一個大噴泉和一個小噴泉。小噴泉還在涌水，可是大噴泉不知怎得，不噴水了。我想：可能是下雨的緣故吧，沒有人來看，就算有幾個，也是趕回家過仲秋節的。
我們走上了小橋，低頭一看，水里沒有任何物，只看見水面上有幾只水爬子。往遠看，湖面蕩漾著，有許多豆粒大小的雨滴打在湖面上，那聲音真好聽。
我們下了小橋，小路兩旁都是嫩綠色的小草，它們和往常不一樣了，就像剛剛洗過澡一樣，蒼翠欲滴。
走著走著，我們到了親水舞臺，以前的這里是人山人海，現在這里竟然無一人，只有燈柱上的幾只鴿子依然屹立在那里，像是哨兵在站崗。我走過去拍拍燈柱，有幾只以為我要捉它們，竟一溜煙逃跑了，我和媽媽笑起來。
我們邊說邊笑，很快就游完了東湖公園。雨中的東湖真美，我不由贊嘆到。
四年級雨中作文300字 篇4
今天中午放學的時候，天公不作美，突然烏云密布，緊接著便下起了傾盆大雨。好在我早上上學時帶了把雨傘，但雨太大了，我便在學校等了一會，想等雨小些再走。
我站在學校的中廳，望街道上車水馬龍。因為下雨，汽車駛得慢，整個道路都變得比平常擁擠得多了，喇叭聲不絕于耳。路上行人行色匆匆，誰都想想快些逃離這么大的雨……
漸漸地，雨小了，從剛才的“嘩啦啦”地下，漸漸變成了“沙沙沙”。我于是撐開雨傘，走去雨中。剛沒走兩步，一個同學從我身旁“呼”地跑了過來，地上因下雨太滑，只見他“啪”的一聲，重重地摔倒在地上。我連忙走過去，扶起他，一看，原來是我們班的小明。他渾身濕透了。我關切地問他：“你沒事吧！？”他尷尬地搖搖頭說：“沒事沒事！”我問他，干嘛跑那么快？他說沒帶雨傘，想趁著雨小跑回家去。其實，我和小明回家是同路的，我告訴他，下次可以約著一起回。于是，我撐著傘，和小明一起走回家。
我一直把小明送到家門口，小明感激地說：“謝謝你！”我說：“不用謝！下雨路滑，下次可不要再跑了！”小明不好意思地點了點頭。
下雨天很不方便，但注意安全很重要！
四年級雨中作文300字 篇5
陽春三月，風中夾雜著泥土的氣息，窗外下起了綿綿細雨。我打著傘，在雨中散步。
淅淅瀝瀝的小雨中，首先印入眼簾的是一片片綠色。最引人注意的當然是廣玉蘭了。它吐出了一對對嫩綠的樹葉，好像一群青綠的蝴蝶在枝間嬉戲。近旁的香樟依然挺立，茂密的樹葉一簇挨著一簇，碩大的樹冠猶如一把撐開的巨傘。而我家窗臺前挺拔的水杉則蓬勃向上，針狀的葉尖上還凝著一顆顆晶瑩的小水珠，顫顫的'，泛著微光。
風雨中夾雜著清脆的鳥叫聲。幾只黑白相間的喜鵲在空中翱翔，歡快地叫著，有時它們也會落在雨棚上嬉戲，你啄我一口，我啄你一口，好玩極了。突然，幾聲啾啾的叫聲傳來，原來是一群小麻雀。它們在一顆高大的樟樹下避雨。有的自顧自抖落身上的雨水，有的為對方梳理被雨水打濕的羽毛，有的小麻雀則在互相打鬧?
樹木的清香，鳥兒的歡叫環繞在身邊，我伸出手，細雨悄無聲息地落在手心，酥酥的，涼涼的，我第一次感到：春天離我這么近！
四年級雨中作文300字 篇6
人的一生難免會遇到失敗與挫折，而當你真正面對他的時候，才會覺得失敗并不可怕。因為失敗是成功之母。
那是暑假的一天，我正在學作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章，這時我想：“這還不簡單，就是小菜一碟，寫我的小鬧鐘吧。”說寫就寫，寫了一節課就寫完了，寫了三頁多。這時候我想：“這回我寫了這么多，肯定能被老師表揚的。”我開始沾沾自喜起來。第三節課很快就到了，老師第四個就念的我的文章，老師念了，我的心跳也加快了，不知老師對我有什么贊揚。狄玉明寫的，我的小鬧鐘。今天，爸爸給我買了一個小鬧鐘，可漂亮了！
第一天，它叫我起床，聲音很好聽，第二天，它叫我起床，聲音也很好聽……第30天，它的聲音快沒了，我好傷心。同學們聽了我寫的作文，曉得一個個臉通紅。這時，老師批評了我，說：“這寫的不叫作文，叫流水賬。”這次寫作文的失敗，讓我知道了什么是失敗，讓我嘗到了失敗的滋味。
不經歷風雨，怎能見彩虹。只有失敗過的人，才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風雨中成長吧！
四年級雨中作文300字 篇7
“沙沙撒謊，沙沙沙……”啊，下雨啦！我懷著興奮地心情跑到外面與期待了許久的雨來了個親密的擁抱。
這是我期待已久的雨，是溫柔的雨，報喜的雨，喜人的雨。
當我跑到雨中的一瞬間，就會感到頓時振奮。你看，那閃著微小光點的細雨，絲絲可見，風兒吹來，猶如懸空掛下的絲簾，籠著七色的夢。那清晰，略帶芬芳的氣息撲面而來。當你伸手去迎接它時，你會覺得手心涼絲絲的，癢酥酥的，給人一種沒得享受。令人陶醉其中。
“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”不正是寫對“雨”的贊美嗎？我向來是不愿打傘，穿雨衣的，甘愿在雨中沐浴，自有一番情趣。在纖塵不染的空氣里漫步，涼意沁人心脾；雨絲牽著人的興致走，引人冥想；令人遐想。
但是“雨”并不都是溫柔的，和藹的。“雨”也有瘋狂的，暴虐的。漸漸地我想起雨中的植物。在暴雨來臨之時，人們都躲在屋子里，因為暴雨是可怕的。而正因為暴雨的可怕，那些小樹，小草才因此變得堅強。只有面對，勇往直前才能生根發芽、茁壯成長。只有這樣才能長成參天大樹，都是因為它不懼風暴。
雨后陽光照在我的臉上，在這雨中，我不僅領略到雨的柔美，而且學到了像小樹那樣堅強，勇敢的意志。
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