精選四年級(jí)的我作文300字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的我作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
我認(rèn)識(shí)這么一棵榕樹(shù)。它沒(méi)有花香滿溢，也沒(méi)有鳥(niǎo)鳴環(huán)繞，它卻有一種不可抗拒的魅力。
學(xué)校前門旁，佇立著一棵大榕樹(shù)。它有著近百年的歷史，舉手也能摩天。
大榕樹(shù)的樹(shù)干又粗又長(zhǎng)，有五個(gè)人手拉手圍成一圈的粗；有三層樓那么高。它枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，密密層層，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒縫隙。樹(shù)葉密密麻麻，使人感覺(jué)到像是走進(jìn)了一個(gè)綠色的天地。
春天到了，柔和的風(fēng)吹拂著大地，花草們飛快地往上躥，大榕樹(shù)葉不甘示弱，使出九牛二虎之力，拼命往上長(zhǎng)，又長(zhǎng)高了一大截。
夏娃娃跑來(lái)了，熾熱的陽(yáng)光照耀著大地，大榕樹(shù)對(duì)太陽(yáng)很不滿意，于是就神展開(kāi)樹(shù)枝、樹(shù)葉，把陽(yáng)光統(tǒng)統(tǒng)遮住，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情玩耍。
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，大地?fù)Q上了金衣裳，黃葉鋪天蓋地。大榕樹(shù)不僅沒(méi)有枯黃，反倒還正頑強(qiáng)地生存著呢！
冬哥哥吹著北風(fēng)跑來(lái)了，周圍的花草樹(shù)木都枯萎了，只有大榕樹(shù)還在傲然挺立，像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的校園，抵擋著暴風(fēng)的侵襲。
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
我曾領(lǐng)略過(guò)西湖的美麗，也曾看過(guò)宏偉壯麗的泰山，還看過(guò)碧藍(lán)的大海，但最讓我印象深刻的是天空中的云。
你看，陽(yáng)光多么燦爛，天空又開(kāi)始變它那兒神奇而又美麗的魔術(shù)了。
上午，天空把云變成了一只脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的烏龜，它仿佛在看這天空有多漂亮；天空又把云變成了一只單峰駱駝，雙腿跪地在休息呢；天空還把云變成了一頭獅子，正壓低身子用雙眼盯著它的獵物，準(zhǔn)備隨時(shí)向獵物撲去。
下午，天空中的云更是奇妙，天空出現(xiàn)了兩條龍，就像傳說(shuō)中的二龍戲珠，靈活地穿來(lái)飛去。玩著，玩著，就變得模糊起來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間到了傍晚。太陽(yáng)將最后幾束陽(yáng)光照向了云朵，云朵變成了金黃色的，天空把這些云變成了一張金色的地圖，好像在為迷路的人指引方向；太陽(yáng)光越來(lái)越淡了，將自己最后的光給云朵們涂上了最后的顏色。天空把云變成了一只小鴨子，正在云海中游來(lái)游去，好不快活呀；天空又把云變成了一片秋天的大草原，金燦燦的。
當(dāng)暮色降臨，熱鬧了一天的城市終于安靜了下來(lái)，云都飛回了天空魔術(shù)的袋子里，準(zhǔn)備下一次表演，只有星星和月亮給夜空裝飾。
云朵真美麗呀，大自然竟可以創(chuàng)造出這么美麗的景色，大自然真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我知道許許多多的運(yùn)動(dòng)員。其中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員還屬NBA克里夫蘭騎士隊(duì)的當(dāng)家球星——勒布朗-詹姆斯。
詹姆斯身披23號(hào)戰(zhàn)衣，外號(hào)“小皇帝”。在03—04年賽季的NBA選秀上以“狀元”的身份被NBA的克里夫蘭騎士隊(duì)選中。與此同時(shí)，也入選了美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì)，隨隊(duì)參加了20xx年在希臘雅典舉行的第28屆奧運(yùn)會(huì)。
詹姆斯是如今世界籃壇中最為優(yōu)秀的選手之一。他的中投和三分球一年一年的在進(jìn)步，雖然他的出手次數(shù)很多，但卻有著小前鋒里不多的驚人命中率；傳球時(shí)他的一項(xiàng)絕活，他在球場(chǎng)上的視野是一流的，可以在最需要的時(shí)候把球傳出來(lái)，背后、擊地，樣樣都駕輕就熟；詹姆斯的突破也很犀利，不論是第一步還是變向都很強(qiáng)，經(jīng)常突入內(nèi)線給對(duì)方一個(gè)戰(zhàn)斧扣籃；也時(shí)常利用協(xié)調(diào)的身體把球投入并打出2+1。但好像不是很喜歡連續(xù)突破。詹姆斯還是個(gè)不錯(cuò)的防守者，有著出色甚至于接近BT的身體素質(zhì)，很難不成為一個(gè)好的防守者，但防守還是比他的進(jìn)攻略遜一籌……
我喜歡勒布朗-詹姆斯，他永遠(yuǎn)是我的偶像。
四年級(jí)的我作文300字 篇4
我的妹妹今年三歲多了，圓圓的臉蛋，甜甜的酒窩，站笑的時(shí)候看起來(lái)古靈精怪，特別讓人喜歡。
我的妹妹在我們家里是一個(gè)開(kāi)心果，讓爸爸媽媽跟爺爺奶奶又喜歡又生氣。
每次家里來(lái)客人，妹妹都會(huì)跑在前面搬凳子，去拿她的玩具給小朋友玩，拿自己的餅干酸奶分給小朋友，有時(shí)候還直接塞到小朋友的嘴巴里，熱情的不得了。客人都會(huì)夸我妹妹，這時(shí)候爺爺奶奶跟爸爸媽媽都會(huì)很開(kāi)心的笑起來(lái)。妹妹不僅對(duì)客人熱情，對(duì)爸爸媽媽也很好，每次爸爸媽媽下班回來(lái)，妹妹聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音就趕緊過(guò)去拿拖鞋給爸爸媽媽，還非要抱抱，抱抱小公主。
妹妹有時(shí)候也很讓人生氣。有一次家里只有爸爸跟妹妹在家，爸爸睡著了，妹妹偷偷跑到媽媽的梳妝臺(tái)前，站在凳子上面，照著鏡子，拿著剪刀把自己扎起來(lái)的小辮子全都剪了，然后拿著剪掉的頭發(fā)跑到爸爸面前給爸爸看，不停的叫著爸爸，爸爸看到頭發(fā)后嚇得再也睡不著了，摸著妹妹的頭看了好久，自己又生氣又想笑。
這就是我可愛(ài)的妹妹，我也很喜歡我的妹妹。
四年級(jí)的我作文300字 篇5
我敬佩的人是一位不知名的環(huán)衛(wèi)工人。
那是一個(gè)冬天的早晨，北風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著，香樟樹(shù)葉紛紛飄落。大街上冷冷清清的，偶有一兩個(gè)晨跑的人路過(guò)。我到樓下買早餐，正打算離開(kāi)時(shí)，此刻，我的目光落在了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的身上，那是一個(gè)皮膚黝黑的環(huán)衛(wèi)工人，他的臉上早已烙下了歲月的痕跡，他的穿著更是單薄，橘黃色的外套，洗的發(fā)白的襯衣，滿是泥垢的褲子，要上還掛著一臺(tái)吱呀作響的老式收音機(jī)。
他拿著掃帚，賣力地將落葉掃成一堆，我看到他的動(dòng)作有些不自然，才發(fā)現(xiàn)他的腿有殘疾，走路一拐一拐的。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)我在看他，便沖我憨憨一笑，那一刻，我的眼角濕潤(rùn)了。
他又開(kāi)始工作了，拿著掃帚，掃著大街，實(shí)在掃不掉的，他就用手摳。不管是他，還是所有環(huán)衛(wèi)工人，他們都像一只只勤勞的蜜蜂，無(wú)怨無(wú)悔的勞作著，只為了這個(gè)城市的美麗
我敬佩這位環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)樗兄鴮?duì)自己的工作負(fù)責(zé)，不怕苦，不怕累的精神！
四年級(jí):張銳琦
四年級(jí)的我作文300字 篇6
鏡中有一個(gè)女孩，瘦瘦的身體，大大的眼睛，頭上束著高高的馬尾辮。她呀，非常膽小。
有一次，她在家寫作業(yè)，她的爸爸媽媽有事要出去。臨走時(shí)，媽媽叮囑她說(shuō)：“寶貝，我和你爸爸出去一下，你不要害怕。陌生人敲門，你一定不要開(kāi)門。我們一會(huì)兒就回來(lái)，好嗎？”她說(shuō)：“媽媽，我不害怕，你們放心吧！”其實(shí)呀，她嘴上說(shuō)不怕，心里卻怕得不得了！
爸爸媽媽把門關(guān)上走了，家里頓時(shí)悄然無(wú)聲。想起外面黑乎乎的，她覺(jué)得魔鬼就要來(lái)了。她再也不敢亂想了，趕緊拼命地去寫作業(yè)，好像只有這樣才能驅(qū)除心里的恐懼。
忽然，一陣腳步聲傳進(jìn)她的耳朵里。不會(huì)真的魔鬼來(lái)了吧！她連大氣也不敢出，躡手躡腳地向門口走去。趴到貓眼一看，原來(lái)是隔壁的鄰居回來(lái)了，她終于放下了緊揪著的心。
又過(guò)了一會(huì)兒，急促的腳步聲再次傳來(lái)。她趕緊趴到貓眼上看：啊！爸爸媽媽回來(lái)了！
打開(kāi)門，她撲進(jìn)媽媽的'懷里，緊緊地抱住媽媽說(shuō)：“媽媽，我一個(gè)人好害怕！”
你知道這個(gè)膽小如鼠的人是誰(shuí)嗎？哈哈！你猜對(duì)了，她就是我——楊玉涵。
四年級(jí)的我作文300字 篇7
有人敬佩認(rèn)真執(zhí)勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老師……而我最敬佩的是身殘志堅(jiān)的書(shū)法人。
有一天，我背著沉重的書(shū)包，要進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，忽然，我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋，兩只胳膊沒(méi)有了，衣服和褲子縫滿了補(bǔ)丁，還有許許多多的血跡，慘不忍睹，他的耳朵上拴著毛筆，專心致志地寫著字，仿佛和毛筆已經(jīng)融為一體了。他的字筆筆有力，寫出來(lái)就好像一位有雙手的人經(jīng)過(guò)40年寫出來(lái)的一樣。真是王羲之寫字——入木三分啊！
他怎么能寫這么好呢？難道他有超人的能力嗎？不，應(yīng)該是他不懈努力的成果，每天跪在那兒全神貫注地練字，忘了時(shí)間，忘記自己！我心里敬佩不已，心想：我有一雙健康的雙手卻不好好寫字，寫得龍飛鳳舞，而他沒(méi)有雙手只能把筆掛在耳朵上寫字，都能寫得這么好，我必須得努力啊！不能連殘疾人都不如。
這件事雖然過(guò)去了，但我仍記憶猶新，想起那位殘疾人，我就會(huì)血液沸騰，拿起本子就認(rèn)真地寫字，他是我敬佩的人，我要向他學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的我作文300字 篇8
我眼中的校園是美麗的。春天來(lái)了，你們看校園里的柳樹(shù)醒了，展開(kāi)了黃綠的嫩葉，枝條在微微的清風(fēng)中柔和的拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞呢!小草一聞到春天的氣息，昏昏欲睡的從土里探出了小腦袋，松柏也漸漸地蘇醒了過(guò)來(lái)。其他的小樹(shù)苗個(gè)個(gè)腰身挺拔，揮舞著嫩葉向我們招手致意呢!花池里那美麗的花朵五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷美麗極了。
我眼中的校園是快樂(lè)的。下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)，寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳繩。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我眼中的校園是知識(shí)的海洋。你聽(tīng)，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲和回答問(wèn)題的聲音。你看，辛勤的園丁傳授給我們知識(shí)，教我們做人的道理，即使他們的嗓子已經(jīng)啞了，但還是堅(jiān)持給我們講課，維持課堂紀(jì)律。我要說(shuō)聲謝謝你老師
我眼中的校園就是我的家，這里滿著快樂(lè)與溫馨。當(dāng)我們?yōu)檫@個(gè)家做出一點(diǎn)點(diǎn)是貢獻(xiàn)的時(shí)候，我會(huì)自豪的說(shuō)：“我愛(ài)我的家、我愛(ài)我的校園。”
四年級(jí)的我作文300字 篇9
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，還有人喜歡香飄萬(wàn)里的桂花。而我卻喜歡冰清玉潔的水仙花，正是它那頑強(qiáng)的生命力感染了我。使我從中學(xué)到它高尚純潔的品質(zhì)。
去年秋天，媽媽買了幾顆水仙花。我問(wèn)媽媽：媽媽，你買來(lái)幾顆洋蔥頭干什么呀?媽媽笑著說(shuō)：孩子，這不是洋蔥頭，這是水仙花。我聽(tīng)了很驚訝。只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)花盆子，盆子里面放滿了水然后把水仙花放了進(jìn)去。我好奇地問(wèn)：媽媽，這水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生長(zhǎng)的嗎?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：這水仙花是無(wú)土生長(zhǎng)的，它在泥土中不會(huì)開(kāi)花。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)：白白的幾個(gè)瓣子底下長(zhǎng)出了小根須，這小根須好像一條條蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住。又過(guò)幾天，葉子越長(zhǎng)越大，后來(lái)葉子越長(zhǎng)越密，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越綠，每一個(gè)葉子都像長(zhǎng)長(zhǎng)的綠劍。
春節(jié)過(guò)后，水仙花竟有花骨朵了，沒(méi)過(guò)幾天開(kāi)花了。開(kāi)出了花蕊，花蕊是黃色的，花不多，只有七八朵，張開(kāi)后是白白的，花蕊是黃黃的，很有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。聞一聞，一陣清香迎面撲來(lái)，跟襯托出它的高雅美麗。
每當(dāng)我看這花，就聯(lián)想到：水仙花高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，它那頑強(qiáng)不屈的精神更值得我們學(xué)習(xí)!
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