關(guān)于四年級同桌的作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級同桌的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級同桌的作文 篇1
不知不覺中，我四年級的學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了，回想起一年的校園生活，我突然想寫寫我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要數(shù)夏鑫濤了。他長的身高一般，體重一般，說優(yōu)點是挺多的，缺點就是脾氣很犟！
每次玩游戲你說他犯規(guī)，他就是不服，你敢跟他吵一會兒，他就說:“不玩了”！然后站起來就走了。鬧的大家都很不高興，同學(xué)們都漸漸地疏遠了他。這個缺點真得改改了。
不過他還是有幾個真心的朋友的，因為他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。比如上課認真聽講、學(xué)習(xí)成績很好、樂于助人……并且他還是我們班四年級的班長呢！我每次上課走神，他都會提醒我讓我改正。班上不管誰有不懂的問題找他，他都會不厭其煩的細心講解，直到你完全弄懂為止。
他也是我遇到最嚴肅的同桌，無論我怎么逗他，他從來沒有笑過。難道是我講的笑話不好笑？還是我長得不夠帥？最后我只好親自動手抓他腋窩，才見到了他百年難得一遇的笑臉，這可真是我的榮幸啊！
怎么樣？我有這么好的同桌，你是不是也眼紅了呢？
四年級同桌的作文 篇2
聽起那首熟悉的《同桌的你》，就會想起我現(xiàn)在的同桌鮑陳睿！
顧名思義，他的確很“睿智“，成績一般情況下是前十，有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過，更多時候，我們更傾向于叫他“鮑魚”。
他，有一雙深邃的眼睛，藍色邊框的眼鏡，濃粗的眉毛，再加上一臉近乎邪惡的笑容，我的同桌就簡單勾勒出來了！
他，認真中不失調(diào)皮；他，勤奮中不失好動。上課時，他總是擺出一副經(jīng)典動作：手倒八字提著自己的下巴，兩腮憋了下去一塊，撅著嘴，緊鎖眉頭，在沉思著。
課后，他總愛發(fā)出奇怪的聲音。時而低沉，時而高亢，時而在咆哮，時而在嗚咽。千奇百怪，有一次，他竟然發(fā)出磨牙的聲音，把我們逗得捧腹大笑。
有一次上歷史課，老師讓我們自由復(fù)習(xí)，提問。我突發(fā)奇想，刁難他道：“隋文帝是什么人，干什么的？”他眼珠子一轉(zhuǎn)，擺出經(jīng)典姿態(tài)，沉思之后岸然開口：“隋文帝是個男人，當(dāng)皇帝的。”大家噴血爆笑，他還十分淡定地說：“本來就是，怎么了？”我揉了揉爆疼的肚子，嘴巴怎么也咧不上，心想：“有這個同桌真好笑！”
這，就是我的同桌，一個認真勤奮而又調(diào)皮好動的人，和他坐，每天都有不斷的爆笑聲，而他的作風(fēng)，也給我?guī)砹擞绊懀焕⑹恰磅U魚”啊！
四年級同桌的作文 篇3
我的同桌是一個聰明、活潑、可愛的女孩，她的名字叫陳唯嘉。
她長的很漂亮，彎彎的眉毛，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪大眼睛明亮有神，紅通通的嘴唇，甜甜一笑，可愛極了！
我的同桌愛幫助別人，我和她有時會因為一些雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭執(zhí)，可是她從不計較，過一分鐘就忘得一干二凈。有一次，我尺子不見了，鋼筆沒墨水了，在班級里都沒有借到，陳唯嘉看見了，她主動把她的鋼筆和尺子借給我，我連忙道謝，她說：沒關(guān)系，幫助別人是我應(yīng)該做的。每當(dāng)我有什么不懂的題目，她總是一遍又一遍，很有耐心的給我講解，直到我弄懂為止。
我的同桌上課認真聽講，積級舉手發(fā)言，做作業(yè)時又快又好，每次考試成績都名列前茅。有一次，她的數(shù)學(xué)考了99分，而我只有91.5分，別的同學(xué)都笑我考得太差了，我默默的安慰自己，一定要向陳唯嘉學(xué)習(xí)，爭取下次取得好成績。
我很慶幸我有一個樂于助力、積極向上的好同桌，你對學(xué)習(xí)的認真度，無時無刻都感染著我，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
四年級同桌的作文 篇4
你，通情達理，包容著我的任性，包容著我的無理取鬧，處處遷讓著我，沒有一絲怨言，而我呢，有時老是把你當(dāng)出氣筒，怨恨和不開心無處發(fā)泄，就拿你開刀，甚至認為這一切都是理所當(dāng)然的，因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻、霸道……直到有一天，你心平氣和地對我說："不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對我無所謂。''當(dāng)時，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌——你。
你，英語超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因為這樣，我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語，把超過你作為目標，因為我不想輸給你！我的努力沒有付諸東流，得到了英語成績第一的寶座分，而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當(dāng)時，我認為你肯定會心灰意冷，但沒想到你卻自信地仰起頭對我說："放心，下次我要考100分！''你的面容中透著無法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒想到卻被你不服輸?shù)木袼腥尽１M管你嘴上這么說，但我猜你的心里一定很難過吧！你的表情令我有些難過、心痛，我并不揭穿你，因為我相信你能行！
你，我可愛的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂，我的幸福，我的痛苦和難過，而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著，時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺，輕松自在！
你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我蛻變……同桌的你
清晨，我輕輕地走向窗邊，望向遠處巍峨的高山。山背薄薄的霧籠罩著。猛然間，低頭看到了窗邊那張百看不厭的相片。蝴蝶鑰匙的話為鑲嵌著我與他第一張美好的留影！
胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華，而他就是這樣的一個人。每次下課時，他都會把自己最喜愛的書籍拿出來，仔細地讀起來。當(dāng)他看到自己喜歡的好詞好句，他就會用鉛筆畫下來。摘抄在筆記本上。每當(dāng)我去叫他的時候說：“走呀出去玩兒？”都會被他一口否決了。總是說：“我還要讀書，你先去玩兒吧。”說完后，他又轉(zhuǎn)過去讀書去了。另外他還是個堅持的男孩兒。
每次課間操要跑步的時候，他都會努力地向前跑。因為我和他的體型都是比較瘦的。我知道那樣的感受，一定會很累。
記得有一次又是要跑步，我就特別不愿意跑，然而我就想要不去跑了。但是他就對我說你不應(yīng)該不在，去跑步了。你我都是一樣的體質(zhì)，為什么我能堅持下來，而你不能呢？其實只要堅持一下，就能堅持下來。聽完她的話。我便跟他一起去跑步了。
在跑步過程中我還是沒有堅持下來。就在里頭的小圈跑的時候。我其實發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一點體力不足了。感覺他好像在和自己作斗爭。最后她還是選擇了堅持。但我看他跑完堅持下來的時候，心里很不是滋味。我心里總是在想為什么他能堅持下來。而我不能堅持下來。想到這里，我知道了，他能堅持下來，我就一定能堅持下來。沒有一個人是堅持不下來的。就怕你不愿意再堅持下去。
他還有一個特別令我佩服的一點，就是他的寫作在他的作文中事物是美好的。可能這些都是因為他多讀書，多做摘抄的原因。
每當(dāng)我看到他坐在窗邊的位子上靜靜的讀書時。太陽的余暉照在他臉上，他笑了，我也笑了。
四年級同桌的作文 篇5
明天你是否想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你……一首同桌的你在我耳邊響起，每次聽到這首歌。我都會想起我的同桌，也是我的好朋友——李鵬飛。
初次認識他的時候是在四年級，那時候我們倆恰好做同桌。他有著圓圓的眼睛，高挺的鼻子，胖乎乎的小臉蛋，像一個大紅蘋果一樣，有著櫻桃一樣的小嘴，他笑起來的時候有兩個小酒窩，他很愛笑，他生氣的時候也會笑著，有一次我一不小心把他的水杯給弄破了，我對他說對不起，他說“沒事的，我們兩個是兄弟，水杯壞了可以再買”我們倆的感情是不是很好！
我記得還有一次，我們準備放學(xué)了，我的鋼筆掉在了人群中，那只鋼筆是我的媽媽送給我的生日禮物，他看我非常緊張，他就對老師說“老師，我朋友的鋼筆掉了我能撿起來嗎”老師說可以，他把我的鋼筆撿起來后，還給我說“以后小心點”
這就是我的同桌，我的同桌是不是又嚴肅又可愛呢。
四年級同桌的作文 篇6
有人敬佩醫(yī)生，有人敬佩軍人，有人敬佩警察，而我卻敬佩我的同桌-盧奕霖。
我的同桌是個漂亮的女生，有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的臉蛋，紅紅的櫻桃小嘴，長得胖胖的，非常可愛。她的性子有點急，但是對人特別好，她也是我的'小組長。
盧奕霖學(xué)習(xí)優(yōu)秀，每次考試都名列前茅，幾乎都是排在前五名，在學(xué)習(xí)上她給了我很多幫助。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們講題并且要做到作業(yè)本上，我聽了一會兒，就有點走神，等老師講完后，我就按自己想的做了，可是檢查了一遍后，卻發(fā)現(xiàn)還有一題不會，怎么都想不起來老師怎么講的，就開始努力地在腦海里回憶，越想越著急，都怨自己上課不認真聽講。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了······直到下課鈴聲響了，我也不會做。教室里充滿了吵鬧聲，歡笑聲，而我心里特別難受，坐立不安。這時候，我的同桌-盧奕霖，看了看我滿是汗珠的臉龐，就過來問我是怎么了，聽了我的回答后，她笑著對我說：“別擔(dān)心，讓我來幫你吧！”我點了點頭。只見她看了看我不會的題，就在紙上寫著解題方案，寫好后歪著頭思考了一下，就給我講解起來。隨著她的講解，我的思路漸漸清晰起來，很快我就算出了答案。啊！終于松了一口氣，我心上沉重的石頭終于落了下去。
"贈人玫瑰，手留余香"。謝謝你我的小組長，在我最需要幫助的時候幫助了我.這就是我的同桌-樂于助人的盧奕霖。
四年級同桌的作文 篇7
我的同桌是個男同學(xué)，叫過瑞。他長著長長的睫毛，烏黑的眼珠。眼睛出奇地水靈。他是如此的俊，但經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。
有一次上音樂課，大家都背著手認真唱歌，可他的手不知在下面摸什么，我好生納悶，用手打了他一下。他摸了好大一會兒，好不容易才把手伸出來，可他又一個勁地拉我的衣服。我斜眼看了他一下，他臉上頓時露出一絲得意的神色，朝一個栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟，原來剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”，啊竺栗色的頭發(fā)，配上一副金邊眼鏡……他得意極了，壓低聲音說：“老師不會看見的，把橡皮拿來，我給你刻。”我瞪了他一眼，再也沒理他。
他的家庭作業(yè)不是交空本，就是瞎寫一氣。有一次，他的作業(yè)一點也沒做，我去找他，他冷冷地看著我，好像不認識我，那目光令人難堪，我只好耐住性子。他笑起來，說道：“我不會寫……你可以走了，小姐！”我氣得話也結(jié)巴了：“你怎么可以這……這樣說呢？”
我的同桌是個男生，不記得何年何月跟他坐在一起，總之只要跟他坐，我總倒霉。可能是我們個性不同，常常因為一點雞毛蒜皮的小事而吵個雞犬不寧。
古言說得好：君子動口不動手。而他呢？是君子動口又動手。有一次下課后，我坐在他的椅子上和同學(xué)聊天，突然一本書砸到我后腦上，我一看，這不是我的書嗎？“干嘛”我大聲的嚷著。同桌神氣地說：“是我干的，怎么著？未經(jīng)我的同意，竟敢坐在我的位子上，活該。”說完，他得意地走出教室，卻把我氣個半死。
但他也有幽默、有趣的一面。每一次我和他吵架，總會手心發(fā)癢，打他幾下，他也會還手。但我并不好惹，他還手，我就繼續(xù)打，雖然不是很大力，但只要他一還手，我就打。每一次吵架，當(dāng)他吵不過我，也打不過我的時候，他就會說：“畫個圈圈詛咒你”。我聽了哈哈大笑，我們現(xiàn)在有了深厚的友情，但偶爾也會吵吵架。
這就是我的同桌，一個有趣的同桌。
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