實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)秋天作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1
炎熱的夏天輕輕地走了，秋高氣爽的秋天徐徐而來(lái)。我徜徉在秋天的原野上，享受著它的美景。
知了唱了一個(gè)夏天，開(kāi)始休息了；蟈蟈還唱得起勁，仿佛在歡迎秋天到來(lái)似的；熱了一夏的小鳥(niǎo)終于敢出來(lái)了，自由自在地在蔚藍(lán)的天空中翱翔，仿佛在告訴人們，秋天來(lái)了，趕快出來(lái)活動(dòng)吧！
秋天是豐收的季節(jié)。蘋(píng)果、葡萄、石榴、梨、桔子……每一種水果都很誘人，光是看就讓人垂涎三尺，更別說(shuō)嘗了。蘋(píng)果脫下了綠色的衣裳，臉上涂上一層紅暈，像小姑娘的臉蛋，非常誘人；石榴哈哈大笑，笑得咧開(kāi)了嘴；梨子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又大又圓，看著這么多的水果，多么想吃一口，品嘗一下屬于秋天的味道。
莊稼地里，稻谷成熟了，一大片一大片金燦燦的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，漾起層層金黃的麥浪，農(nóng)民伯伯看著自己耕作的莊稼，嘴角露出了滿(mǎn)意的微笑。
山坡上，開(kāi)滿(mǎn)了野菊花，紅的、粉的、白的……它們?cè)谇镲L(fēng)中爭(zhēng)相斗艷。微風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處飄來(lái)了一陣陣醉人的桂花香，讓人心情舒暢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上一片紅，一片金黃，構(gòu)成了一幅惟妙惟肖的水彩畫(huà)，煞是好看。原來(lái)，那一片紅是山上的楓葉，黃的是銀杏樹(shù)，綠的是松柏。我多想成為一個(gè)畫(huà)家，把這一切畫(huà)出來(lái)，多好啊！
當(dāng)我陶醉在秋天的美景中時(shí)，忽聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，抬眼望去，只見(jiàn)一群大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍向南飛去，那叫聲仿佛是在告訴人們：“我們要飛去南方過(guò)冬了，明年春天我們?cè)贂?huì)！”
走在秋天的原野上真好！我愛(ài)這景色迷人，碩果累累的秋天！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2
我自言自語(yǔ)道：“秋天在哪里呢？”
走在公園的路上，我不禁感嘆，樹(shù)上的葉子何時(shí)偷偷變黃了呢？一陣風(fēng)吹起，幾片樹(shù)葉飄落下來(lái)，投身到枯黃的草地上。撿起一片落葉，細(xì)看上面的紋路，蒼老的葉面上寫(xiě)滿(mǎn)了不甘。放在鼻前聞一下，一種秋天特有的味道向我襲來(lái)。“你年輕時(shí)一定很綠吧？”我說(shuō)道，把它放在地面上，使其落葉歸根。
繼續(xù)向前走，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)的叫聲。“是燕子嗎？”我抬頭看了看碧藍(lán)的天空，又看了看凋零的樹(shù)葉的枝頭，搖頭說(shuō)：“不，燕子不會(huì)喜歡這種天。可能是南飛的候鳥(niǎo)吧，秋天就隱藏在它們的叫聲中。”
走在田野中，一片片成熟而飽滿(mǎn)的稻谷彎下了腰。大地向農(nóng)民伯伯展示著自己的果實(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)一陣“沙沙”聲，帶起一片稻浪。農(nóng)民伯伯走進(jìn)田野，稻子爭(zhēng)先恐后地點(diǎn)著頭，還鼓起了掌，也許是在慶祝豐收吧。它們想通過(guò)這種方式吸引農(nóng)民伯伯的注意力，生怕農(nóng)民伯伯看不到他們的果實(shí)。
走進(jìn)果園中，成熟的瓜果飄香四溢，甘甜的西瓜、鮮紅的蘋(píng)果、紫晶的葡萄……無(wú)一不是秋天的證明。
我終于知道秋天在哪了。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3
坐在窗前，每次抬頭，都有會(huì)看到一群大雁在空中盤(pán)旋。雖有時(shí)只看到一只輕輕掠過(guò)房尖，但可以想像前方等待它的是大部隊(duì)。我好像看不出它們排的是什么隊(duì)列，不論是“一”還是“人”，這只預(yù)示著——秋天來(lái)了呢
耳過(guò)縈繞著河圖的《華胥引》，“撐著一把青傘泠泠雨落下”。雖然描寫(xiě)的不是秋日，但也人景合情了。葉子沒(méi)黃，但是卻掉光了，我家院中的小樹(shù)應(yīng)著這句話，想起《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)啥來(lái)著“紅顏薄命脈”，用在這棵小樹(shù)上也挺合理。毛毛雨不停地在下，到處散發(fā)著樹(shù)葉的氣味。
車(chē)道旁邊，梵語(yǔ)為“曼珠沙華”石蒜開(kāi)了大片，紅艷艷的。只可惜沒(méi)有連成一條街，在圖片上看到過(guò)一大片一大片的曼珠沙華，華麗而鮮紅，就像血一樣。以前不斷地有聽(tīng)到這樣的傳說(shuō)：“千年葉一千年、花葉永不相見(jiàn)”。這樣看起來(lái)，還真悲慘呢。
愿下一個(gè)初秋，世界依舊如此……
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4
秋天是一年中最美的季節(jié)，我喜歡秋天！
金黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，大地上滿(mǎn)山遍野都是落葉，踩上去軟綿綿的，非常舒服。我的心都醉了。
抬頭仰望蔚藍(lán)色的天空，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，貫注到我的全身。我感覺(jué)自己馬上要飛起來(lái)似的，不由自主地張開(kāi)雙臂，陶醉在其中。
來(lái)到田野邊，你會(huì)看見(jiàn)一片片金色的谷子隨風(fēng)起舞。玉米在向你招手，仿佛在說(shuō)：“我們已經(jīng)成熟了，快來(lái)掰吧！”
不遠(yuǎn)處的原野上，果樹(shù)們已是碩果累累。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅色的小燈籠，特別美麗。葡萄園里的葡萄架上，掛滿(mǎn)了許許多多的小眼睛，在對(duì)你偷偷地笑著。
遠(yuǎn)處是一片茂密的棗林。一棵棵棗樹(shù)，被紅彤彤的棗子壓得彎著腰。他們喘著氣說(shuō)：“快過(guò)來(lái)摘棗子吧，我都快累死了，哎喲……”
秋天是一個(gè)令人心醉的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇5
秋天到了，校園變得更美了。校園里的樹(shù)都換上了一件黃外套。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，不時(shí)地從它們的黃外套里掉出幾只黃蝴蝶，它真像個(gè)魔法師啊！有些樹(shù)就更奇特了。到了秋天，它就變成了一棵棵奇妙的搖錢(qián)樹(shù)。只要人們一搖，樹(shù)上就會(huì)掉下很多金子，它就是銀杏樹(shù)。秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)地的銀杏葉成了一地的金子，好漂亮啊！
秋天的樹(shù)變成了魔法師，小草也毫不示弱。它們也換上了一件黃外套，顯得格外美麗。站在高處眺望操場(chǎng)上的草坪，那就像進(jìn)入了仙境一樣。那些黃黃的小草一天天地慢慢變成了一塊金燦燦的黃地毯，這些小草好美呀！
這還不算什么呢，來(lái)到小花園，你會(huì)聞到一股濃濃的桂花香。這個(gè)季節(jié)，其它花都謝了，只有桂花還開(kāi)放著。它們就像一個(gè)個(gè)小勇士，散出一陣陣芳香，整個(gè)校園都浸在花香中了！讓你久久不愿離開(kāi)。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇6
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，夏姑娘走了，應(yīng)該是秋姑娘加班了，秋姑娘有一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤(pán)，你看她把她的紅色給了樹(shù)葉，紅紅的樹(shù)葉，飄呀飄呀，飄得滿(mǎn)地都是。她把她的衣服金黃色給了田野里的稻子，稻子被風(fēng)吹得晃呀晃呀，讓農(nóng)民伯伯吃上好飯。
果園里，蘋(píng)果和梨還有柿子，你碰我撞，爭(zhēng)著要人們?nèi)屇兀?/p>
田野姐姐得到的顏色就更多了，有紅色的、黃色的、綠色的……好多好多顏色。
秋天是在我心里最喜歡的季節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇7
酷熱的夏天悄無(wú)聲息的走了，涼爽的秋季飛快的到來(lái)了，自然也少不了煙雨朦朧。
秋天的雨如絲絨，如水簾，有時(shí)如斷了線的珠子，小雨滴打在屋頂?shù)耐咂希蛟趽纹鸬囊话寻研闵希蔚未鸫穑l(fā)出美妙的旋律。雨滴落在稻谷上，像綴上去的晶瑩剔透的寶石，美麗極了。
池塘里，荷花葉在悄無(wú)聲息的凋落，走在林間的小路上，陣陣絲絲涼風(fēng)掠過(guò)，幾片殘葉從樹(shù)上落下，蒙蒙細(xì)雨讓河水更清可見(jiàn)底，池塘邊也少了許多蛙鳴。小鳥(niǎo)蕩在枝頭，嘰嘰喳喳的仿佛在說(shuō)“秋天到了，秋天到了~”知了也只剩下懶散的尾音。那透明晶瑩的小水珠越下越大，美妙的水聲叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)，宛如海豚在合唱。水流從小巷間流過(guò)，偶爾還帶著它的伙伴——樹(shù)葉，仿佛在和所有看到它們的人打招呼。有小孩子便穿著雨鞋、打著傘在雨中跑來(lái)跑去打鬧嬉戲。望著他們那玩的.開(kāi)心的樣子，有幾分可愛(ài)，又有幾分調(diào)皮。雨停了，小孩子們也在媽媽的呼喚中依依不舍的離開(kāi)了。又有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，始終如初。
我喜歡秋天的雨，喜歡這雨中的美景。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇8
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，秋天的圖畫(huà)600字。而我，卻喜歡那金燦燦的秋天。
一個(gè)人站在那廣闊的無(wú)邊無(wú)際的田野上，那種感覺(jué)真是美妙。看啊，那些勤勞的農(nóng)民從春天播撒種子，到了秋天，也就是現(xiàn)在，他們正在收獲著用汗水澆灌的豐收的果實(shí)。他們的臉上充滿(mǎn)了幸福的微笑，再看看地里的莊稼：高粱好像在給大地鞠躬，感謝大地給予自己的養(yǎng)分；一棵棵玉米上結(jié)滿(mǎn)了一顆顆小小的玉米豆，就像一把把黃色珍珠似的······
我又來(lái)到了山坡上，又被這山坡的景色迷住了。你看，一棵棵柿子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上；酸棗樹(shù)雖然不如柿子樹(shù)高，但那小巧玲瓏的酸棗卻最引人注目。那一顆顆小酸棗像一顆顆紅瑪瑙，讓人垂涎欲滴，十分想吃。我急忙跑到一棵酸棗樹(shù)前，盡情的摘起來(lái)。不一會(huì)兒，我的口袋就鼓鼓的了。還有那長(zhǎng)在山坡上的秋菊花，更是嬌艷欲滴了。雖說(shuō)它不如，玫瑰和牡丹高貴美麗，但它的作用很多。比如用秋菊花的花瓣可以泡茶喝，腿摔傷了用秋菊花的花瓣或葉在傷口涂抹，可以減緩疼痛等等。
我想，這莊稼地里收獲的果實(shí)不是和我們一樣嗎？沒(méi)有春的耕種，沒(méi)有夏的醞釀，也就沒(méi)有這秋的收獲的果實(shí)。我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，如果你平時(shí)多努力，那你到最后就會(huì)擁有屬于自己的甜美的果實(shí)了。
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