【推薦】四年級敘事作文匯總十篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
每當我看見那唱著歌兒歡快奔流的小溪，眼前就會不自覺地浮現出小時候溪中捉魚的生動畫面。
記得那是一個暑假，我和爸爸、媽媽一起到家鄉的小河邊去玩。到了河邊，剛巧看到一群孩子在用荊條筐撈魚呢！我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方，加入到捉魚那群孩子的隊伍里，和他們一起捉。
我們捉得可開心了，可是那么長時間了一條魚也沒捉到。于是，我耐心的等待著。等了一會，終于有一條魚從沙丘中游出來，我和媽媽四只手也沒有捉住那一條魚。然后我們又等了一會兒，發現我在那等是沒有用的。于是，我又想出一個金點子：找一個魚多水少的地方，用一些石頭建一個壩，把水弄出去，然后就可以捉魚了。我這個方法得到了大家的一致認可，于是我們就開始干。建完壩，弄完水后我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓。不過，功夫不負有心人，在河水里的魚兒驚慌失措、上竄下跳的，好像在說：“快放了我吧！快放了我吧！”不一會兒，我們就捉到十幾條魚。我心里想：哈哈。這回我捉的魚太多了，回家一定要告訴奶奶。于是我找了三個瓶子，放了幾條魚在里面，帶回了家。回家后，我給奶奶看，奶奶高興極了。奶奶頭一回這么高興，我的心里也美滋滋的。
唉，時間一去不復返，我們多么想回到童年，和小伙伴再在一起別壩捉次魚，重新體驗一下童年的歡樂！
四年級敘事作文 篇2
今天夜里，母親做了小王最愛吃的糖醋排骨，香味飄進了他的房間，可是卻不見他的蹤影。
“你去叫叫他！”媽媽催促道，“為什么是我叫呢？”爸爸抱怨道，沒辦法，他只好挺著自己的大肚子，懶洋洋走進小王的房間，只見小王雙手托著臉，翹著一個二郎腿，在看漫畫書呢！爸爸見了，趕忙催促道：“快點，兒子，吃晚飯了” 兒子聽了，不緊不慢的說，“等一下，故事正發展到高潮呢”“趕快去，不然我把你得書沒收了”爸爸生氣的說。“不要啊，我這就去吃飯”邊說邊依依不舍地離開房間，“這本書到底有什么好看的呢”他邊說邊向那本書靠近。
不一會兒，兒子開始大吃大喝起來，而他卻沒看見爸爸。他覺得很奇怪，就走回到房間一看，只見爸爸雙腿盤地，專心致志得看著那本漫畫書，他還時不時的笑出聲。“讓我也來看看”說著，兒子鉆進爸爸懷里。這時，餐桌上只剩媽媽一個人，她孤零零地坐在那里，等了又等。最后，還是走進兒子的書房，這時，爸爸和兒子異口同聲的說：“你也過來看看吧！”母親被他們的話吸引住了，也不禁做了下來。
餐桌上空無一人，人呢？原來都在小王的房間里，津津有味看著那本漫畫書呢！
四年級敘事作文 篇3
元宵節這天，心語作文學校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個兩手空空 ，究 竟 發 生 了 什么？且聽我慢慢道來。
當 天早上，我和爸爸很早就起來了，準備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準時從家“啟程”了。到作文學校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門 口都擠滿了人，看到門外的通知：三、四年級在樓下猜謎，五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸 挑了又挑，終于找到了一條我會的謎語，謎面是：米的媽媽是誰？我想了想，這不是我大姐上次來我家的時候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因為“花生 米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。
這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口，情況卻不像我想得那樣簡單，在“海盜船長”身旁排起了 一條長隊，人們都爭先恐后地擠著，誰也不讓誰。而“海盜船長”呢，忙得又是滿頭大汗！最后，決定讓同學們把謎底寫在紙上，寫上名字交上去。結果，當然是鬧 個兩手空空，不過星期六上課老師又一人給我們發了一個獎品。
雖然這次我沒有領到更多的獎品，但是我明白了：這就是真實的生活。
四年級敘事作文 篇4
我家是個“動物園”，有時很快樂，有時很氣憤……
看！一只羊、一頭豬和一只母雞正在沙發上愉快地看電視，那羊是我的爸爸，那只母雞是我的媽媽，那頭豬嘛！哈哈，那就是我，我們是快樂的一家三口。
我奶奶是一條蛇，說實話，她就和蛇一樣，樣子很嚴肅，就像那天，我正在看電視，微微一笑很傾城，正看到最有趣的時候，突然，奶奶從客廳走來，說：“看了多久了，快點關了，我只好依依不舍地把電視給關了。
我爺爺是一只公雞，每天早上他都早早地起床，連公雞都沒起呢！他就去公園打太極拳，到了晚上，也沒回家，正當夜深人靜的時候，他才發現原來這么晚了，這時他才回了家。
那只羊一點都不像羊，他就整天睡覺，不過，吃飯時還是不能錯過，一聽到“開飯了”這三個字，他就好似光一樣來到了飯桌邊，還流著口水呢，還嘴上說著飯呢飯呢。飯來了，他又似光一樣把飯吃完了。
這只母雞一點都不像母雞，我覺得倒很像一只公雞，每天都早早地起來，給豬和羊做早飯，自已還不吃，讓我們先吃。
豬就像豬，我和羊一樣都是整天除了吃就是睡。
這就是我們家的“動物園”。
四年級敘事作文 篇5
雨，下吧，下吧！你下得再大也不能阻擋我去買菜的腳步！我們小青龍全體向菜場“進攻”了！
一來到菜場，里面一點兒也不喧鬧，反倒冷冷靜靜的。一進菜場我就暈了。哪邊賣肉？哪邊賣魚？哪邊賣菜……好想用GPS導航呀！老板看見我們，知道有生意做了，都笑瞇瞇地望著我們。我們都不約而同地奔向了賣菜的地方。賣海鮮和賣熟食的老板都尷尬地望著我們，好像在說：“小朋友，你們為什么不來這里呀？難道我們這的東西不好嗎？”因為我們都奔向了賣菜的地方，所以那兒的老板手忙腳亂，累得滿頭大汗：一邊要給我們的菜稱重，一邊要收我們的錢，然后再找錢，還要一邊拿袋子把我們的菜裝好。我在那兒細心地挑著，那些菜好像在說：“選我，選我，快選我呀！”經過細心挑選，我最后買了一袋紫薯。我拿了菜，就瞬間像離弦之箭一樣跑過去買海鮮。那兒的阿姨問我：“小朋友，買什么呀？”“我買螃蟹。”我回答，“阿姨，幫我挑肥一點的行嗎？”那個阿姨說：“好的'，我給你挑最肥的。”之后我又買了兩條大黃魚。
我買完了這些東西，忽然感覺自己的肚子有點兒餓了，便去買排骨。出乎意料的是，排骨居然賣完了！我只好買了熟食店的泡魚。正好，要走了，我便飛速跑過去。我在走的時候還邊走邊和這些菜化成的“千斤大錘”對抗，拎菜的手越來越重，那“千斤大錘”似乎要把我的胳膊硬生生地拽下來。
回到小青龍，我便開始欣賞我的菜。我那綠油油的包心菜像一個凹凸不平的小球，還有我那大黃魚有點兒像電視中的那把“尚方寶劍”。
經過了這一次和同學們的買菜之旅，我有了一點兒經驗，知道了買菜的不容易，另外還不能被特別多的東西沖昏了腦子，因為我買完才想到：這紫薯，我爺爺家是有種的。
四年級敘事作文 篇6
隨著年齡的增長，我的煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的生活現在也不翼而飛了！為考試成績不好煩惱，為作業本買有帶煩惱，為不會寫作煩惱。
記得有一次，老師剛上完作文指導課，就要求我們馬上就寫，而且這篇作文要寫450字以上。老師才剛說了一聲：“開始！”同學們馬上開始“下筆如有神”了！同學們都已下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無聲，只聽見筆在紙上“走出”的沙沙聲，沒有一個同學東張西望，可我一個字都要憋兩三分鐘。二十多分鐘過去了，我的作文才寫了一段。馬上就要下課了，老師之前交代過，打了下課鈴，無論你有沒有寫好，都得交。我心里非常著急，生怕下課鈴聲響了自己的作文還沒寫好。可是著急又有什么用呢？難道只要著急就能寫出作文來嗎？這可真讓我煩惱透了！
時間過得真快啊！一眨眼的功夫就下課了。可我的作文還有一個結尾沒有寫完，但是沒辦法，我只能把未完成的作文交給老師。
仔細回想，我之所以畏懼寫作文，都是因為自己平時不愛看書，不注意觀察、寫日記不認真導致的。可我怎么也提不起看書寫作的興趣，每次寫日記我都是絞盡腦汁，語言枯燥，總是那么干巴巴的幾句話。聽著其他同學生動有趣的日記作文，我真羨慕啊！我多么希望像他們一樣有一支神來之筆，能妙筆生花啊！
四年級敘事作文 篇7
今天，爸爸給我買了一個風箏，還帶我到興寧文化廣場去放風箏。
當我和爸爸來到文化廣場時，已經有了許多人在放風箏，有的人已經把風箏放得很高，但也有的跟我一樣第一次學放風箏。 在放風箏前，爸爸給我講了動作要領：開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時，可適當放；線松時，要及時收，防止風箏失去平衡我記住爸爸的話，站在荒野的中心，用右手拿著風箏，左手握住線軸，隨著秋風的輕輕吹拂，大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為跑得太快，腳被扭傷了，我也倒在地面上。
此時手中的線軸也不知不覺扔了出去，只見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，繼續向前跑，隨著微微的秋風慢慢往向升，風箏又平穩地在天空中飄著……
第一次放風箏，使我感受到了成功的喜悅，我也永遠不會忘記這難忘的第一次！
四年級敘事作文 篇8
媽媽，我想對您說，您有很多優點，比如說您很勤勞、愛干凈。但也有些缺點，我多想對您說，可是，每當看見您兇巴巴的表情時，又不敢說出來。今天，我終于鼓起了勇氣對您說。
您每天把我鎖在家里，我就像一只小鳥被鎖在籠子里，永遠看不到外面的藍天。
記得那是一個風和日麗的周末。我見外面天氣那么好，想和哥哥一起去打籃球，可您卻不讓我去，還讓我在家做練習。于是，我跑進衛生間大哭了一場，接著又只能無聊地看電視，或寫您給我布置的作業。
還有一次，那天作文班放學后，我看見廣場上一片熱鬧的景象，于是，我問您可不可以去廣場上踢足球，可您卻說：“不行，要出去只能在樓下玩，要么就在家！”我傷心極了，跑到自己床上又大哭了一場。沒辦法，只能趴在窗臺上，望著眼前這一片熱鬧的景象，覺得離我是這么近，卻又是那么遙遠。
媽媽，我多么羨慕外面那些擁抱陽光的朋友們啊！媽媽，請您在我完成學習任務之后，允許我像一只自由的小鳥飛向蔚藍的天空吧！
四年級敘事作文 篇9
當我看見了雞這個標題時，頓時感到異常的興奮，為什么呢?讓我來和你說說吧!
記得今年夏天，我們全家住農家樂旅館。下午，爸爸找老板現宰了一只童子雞，洗干凈，里面放上佐料，外面抹上鹽腌制。到了晚上的篝火晚會，爸爸拿出了雞在火上烤，一開始孩子們還沒什么反應，等快要熟了，香氣把大家都吸引過來。大家圍著篝火看著爸爸烤雞，只見雞的外表烤的焦黃、香氣四溢，爸爸還不停地在上面抹著香油，看得我們直流口水!烤好以后，我分到了一只雞大腿，重重地咬一口，哇!酥、香、脆、爽、甜，這真是人間美味呀，太棒了，根本停不下來!很快我就把一只雞大腿給干掉了，再看看周圍，一只雞全被我們幾個小孩給吃掉了，大人在邊上只有眼饞的份了!
想到這里，我忽然想起了一個故事，玉皇大帝要找十二個動物做生肖，規定某一天到指定地點去排隊，排在前面的就可以錄取，狗和雞都想去。到第二天早上，雞沒有叫狗，獨自一人朝會場飛去。狗醒來后找不到雞很生氣，于是追著雞跑。到了會場，雞在前面飛，狗在后面追，別的動物都怕狗咬，弄得會場秩序大亂、雞飛狗跳。等會場重新排序后，雞和狗都進了前十二名。有了這件事后，雞和狗彼此都產生了好感，狗天天晚上看著大門保護雞，雞天天早上報鳴喊狗起床。
同學們，雞年就要到了，在這里我想給大家拜個早年，祝大家雞年學業進步、心想事成、萬事大吉，同時也想和小記者工作室的叔叔和阿姨們大聲地說一聲：“你們辛苦了，祝你們新年身體健康、萬事如意、全家幸福，20xx走好運!”
四年級敘事作文 篇10
一天中午，爸爸正要去做午飯。
我說：“爸爸，我要吃蛋炒飯!”
爸爸說：“好的!”
爸爸從冰箱里把蛋拿出來，放在桌子上，爸爸又去拿碗，我說：“爸爸，您拿碗干什么呀!”爸爸說：“要拿碗去攪拌蛋!”我說：“為什么要攪拌蛋呢?”爸爸說：“蛋攪拌勻了才好吃呀!”說完，爸爸把蛋敲破了。
爸爸攪拌蛋的時候，我覺得很好玩，說：“我可以不可以學做蛋炒飯呀?”爸爸說：“行!” 我說：“那就教我呀!”
爸爸就一步一步地教我。
于是，我們就動手做了。我重新拿出一個雞蛋，覺得這雞蛋很像不倒翁，很可愛。我輕輕的在碗的邊緣上一敲，可是彈殼似乎很硬，還沒敲破呢!然后，再使勁的敲，“咔嚓”蛋破了，弄得我的手上沾滿了蛋清。覺得手上黏糊糊的，我就趕快跑去洗手。
回來一看，碗里怎么有個黃黃的家伙，圓圓的，像初升的太陽。爸爸說：“快點把蛋攪拌一下，鍋里的油快熬好了。”我站在那里一動不動。爸爸又在催促我：“干嘛呢?”我說：“這個小太陽這么漂亮，我怎么舍得攪拌呢!”爸爸說：“你很有想象力，很懂得審美。”聽了爸爸的話，我心里樂滋滋的。我才開始攪拌蛋，我學著爸爸的樣子在碗里不停地畫圓圈，蛋清和蛋黃漸漸變成了一種顏色——淡黃色。我問爸爸這是為什么呢?爸爸說是蛋黃要多一些，所以就變成了黃色。
我再加入一些鹽，爸爸就把碗端過去，正準備倒入鍋里，我連聲說“我來倒，我來倒……”爸爸把碗給我，我就想把蛋倒進鍋里，伸手往里一倒，只感覺到手很燙，爸爸才把碗接過去，原來灶臺高了，我的個子矮了。只聽到蛋在鍋里的聲音。爸爸在那里揮動著勺子，生蛋變成一個黃色的大餅。
爸爸說：“小躍，去弄一碗飯過來。”我去弄了一碗飯，爸爸把飯倒進鍋，在那翻炒。爸爸叫我再加少許鹽。這樣蛋炒飯就做好了。
爸爸和我各盛了一碗蛋抄飯，香噴噴的。我和爸爸就進行吃飯比賽，我笑了，爸爸也笑了。
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