有關四年級作文300字5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
今天，媽媽買了一些活蹦亂跳的小白蝦。白蝦小小的，全身穿著透明的衣服，這件衣服是紫紅色的像一件紫色的小紗裙呢！在白蝦的頭部上有四根長長的黑胡子，兩根又短又細的觸角。中間還有一根褐色的又堅又硬的“針”。白蝦還有一對黑溜溜的眼睛長在頭的兩旁，頭的下面有八只腳。
身體的部位會有什么奧秘呢？我仔細的觀察起來，身體一共有六個小節，胸部下面共有十只彎曲的腿，那十只腿飛快地擺動著，還真不知道它們累不累呢！蝦的尾巴是蝦身體最漂亮的一個部位，它上下擺動著，像一把打開的扇子。
白蝦十分有趣，我不知不覺地和它們做起游戲來。我碰了碰蝦的身體，只見它腿一蹬跳了起來，“哎呀”我被蝦濺了一臉的水。那些白蝦對我搖頭擺尾，“真是太囂張了”！我可不服氣，我把手指放在蝦的前面，以為他會撞我的手指呢，想不到它機靈地向另一個方向游去，我又用手指擋在它的前面，它又向另一邊游去……
瞧！白蝦們多有趣多可愛呀！
四年級作文300字 篇2
童年的趣事就像滿天的'星星一樣數不清，童年的趣事就像大海里的魚兒一樣看不完，童年的趣事就像葡萄架上的葡萄一樣多，隨手就可以采來一件與大家一起分享。
一年夏天，我和姐姐一起到書店里看書。我選了一本《天下美食》來看，而姐姐呢，則選了一本小說。我先翻開第一頁，密密麻麻的美食名稱映入眼簾，我怎么看也看不完，怎么數也數不完，一個個誘人的菜名使我的肚子“咕嚕，咕嚕”地叫個不停。我翻到第五頁時看了一個小女孩正在津津有味地吃著一個冰激凌蛋糕。那個冰激凌蛋糕做得真是太好看了，色彩艷麗，圖案豐富。看著，看著，我的嘴巴也不由自主地動了起來，隨著嘴巴的咀嚼，口水也順著嘴角慢慢地流了下來，滴在了書上，直到這時我才回過神來。“妹妹，我們可以回家了。”姐姐在樓下喊我了。我急忙跑到姐姐身旁，小聲地對姐姐說：“我不小心把口水滴在書上了，不如我們買了它吧？”姐姐大叫一聲，但還是拖著不愿意的腳步幫我買下了書。
怎么樣，我從葡萄架上摘下來的葡萄“甜”吧！
四年級作文300字 篇3
一個沉寂的黑夜，我在外婆家看電視，覺得很無聊就匆忙地跑了出去。
我看見許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的面包。
“這么巨大的面包，弱小的螞蟻怎么能搬得動呢？”
螞蟻的巢穴里又出來了幾只個頭挺大的螞蟻。
那些“肌肉豐滿”的“大力士”們排著整整齊齊的隊伍，左一扭，右一扭，難道它們在跳一支優美的舞蹈嗎？
它們好像毫不客氣地在說：“喂，你們的力氣可真小啊，還是讓我們來幫幫你們吧！”
“大頭螞蟻”們的力氣可真大啊，差一點兒就把面包抬起來了。
小螞蟻也不甘示弱，它們用盡全力，總想把大螞蟻們比下去。
現在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有：“小螞蟻隊”和力大無窮的“大螞蟻隊”。
大賽正在火熱得進行當中，誰都不服輸。
不知不覺中，它們齊心協力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的面包，興高采烈地回了家，我在一旁看這場比賽看得津津有味，不禁激動地喊出：“哇噻，這太厲害了。”這七個字。
俗話說：團結就是力量
只要團結一心，沒有什么事做不到。只有團結一心，困難將屈服于你的腳下。
螞蟻教會了我團結和堅強，要相信自己一定會成功，只要自信，沒有什么事做不到。
這件事使我一生受益。
四年級作文300字 篇4
微風輕輕吹過，不再感覺刺骨，大家都說春姑娘已經邁著輕盈的步伐向我們走來，我四處張望去尋找春姑娘，春姑娘定是在跟我玩捉迷藏呢！
我脫掉冬爺爺送的棉襖，準備去尋找春姑娘的蹤跡。
我以為春姑娘正藏匿在花園里，沿著彎彎曲曲的小路，我慢慢尋找著……四周開滿了五彩繽紛的花兒，迎春花舒展開了嫩黃的手臂，仿佛在告訴我，春天的去向；櫻花也含著手指慢慢開放，粉色的臉頰帶著甜甜的笑，好像在提示我春天的所在；各種花兒們都爭相開放，花園里洋溢著花的清香，好似在指引著我春的芳蹤。
我走出花園，一路追尋春的蹤影，春姑娘到底藏哪里去了呢？
我走到溪邊，小溪嘩嘩的流淌著，唱著歡快的歌曲。柳絮紛紛揚揚的在天空中飄蕩，有的還沒有落到地上又開始打起轉來。小孩子們玩耍的聲音聽在我的耳朵里如同優美的音樂……一陣陣悅耳的歡笑聲傳來，好似春姑娘在捂著嘴偷笑呢！
哦！我這才恍然大悟，原來我早已置身在春姑娘的懷抱中了……
四年級作文300字 篇5
這一天，下午有一節音樂課，可是不知道怎么回事，音樂老師并沒有來給我們上課，而且班主任也沒有來。于是，班里就像小鳥一樣，唧唧喳喳，亂成了一鍋粥。
大約過了三四分鐘，不知是誰喊了一句：‘‘婁老師來啦！’’，大家都以為婁老師真來了，串位的忙著回了位，看小人書的忙收起自己心愛的小人書，在一起談笑風聲的女生，也連忙坐的端端正正。有的人還有數遮住自己忍不住笑的臉，強裝做專心致志學習的樣子。可是，等了半天也沒有見老師來。直到搞惡作劇的同學哈哈大笑時，同學們才恍然大悟似的知道上當了。于是，教師又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛莪這里不是教師，而是他們擁有的自由天地。
大約又過了十幾分鐘，正當我們沉浸在歡聲笑語之中時，教室門被猛的推開了。進來的正是婁老師，我們都吃了一驚，只有呆呆的馬上坐好。盡管這樣，我們的‘‘罪行’’還是被老師發現了。然后老師就讓一位同學把說話的名單交給她，并且狠狠的懲罰了他們。
唉....班主任不在的時候......
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