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四年級收獲作文300字

時間:2022-09-27 15:23:51 四年級 我要投稿

精選四年級收獲作文300字集合6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級收獲作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級收獲作文300字集合6篇

四年級收獲作文300字 篇1

  這個寒假我過得很充實,因為我收獲很大——就是從學打乒乓球中明白了一些做事的道理。

  剛開始時我什么都不懂,連打乒乓球的規則都不清楚,簡直一竅不通!

  爸爸媽媽為了讓我盡快學會打乒乓球,我們把房間的地板當作球桌,還用三個飲料瓶并成一排當作球網,就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發球看起來容易學起來可不簡單!

  開始我發球動作不對也不過網,媽媽耐心地手把手地教我,還一邊講解一邊示范,我認真地模仿,勤奮地練習,不顧汗流浹背,用了半天的時間,終于成功地發了第一個球。我們全家人都高興得歡呼雀躍起來。接著媽媽又鼓勵我繼續訓練發球,同時還練習接球。

  第二天,我們全家人一起來到三小的乒乓球桌上試打。沒想到我由于心理緊張,昨天剛學會的發球又發不過網了。媽媽鼓勵我不要緊張,大膽放松地去打。我就按照媽媽的話去做,果然發揮正常,球發過網了,成功了!

  其它的接球技巧我也慢慢地學會了。再經過了幾天的訓練,我終于基本上學會了打乒乓球了。

  我從這件事中明白一些道理:不論做什么事情,都要認真、刻苦、勇敢,還要有恒心和毅力,才能取得最后的勝利。

四年級收獲作文300字 篇2

  暑假在家的時候,我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節目。看完后,我覺得自己收獲很大,讓我對學習有了新的認識。

  這個節目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法,其中有數字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時間要采用不同的記憶方法,長期堅持下去,會提高學習效率。

  我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來。現在,經過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務,找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎上,第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習,利用課間下課時,把上節課學的知識復習一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西,仔細看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。

  今后,我要把這種方法應用到學習中,爭取早日把自己的學習成績提高上來,讓自己有較大的收獲。

四年級收獲作文300字 篇3

  在這收獲的季節里,人們又迎來了一片橙黃色的世界,看來今年又是一個豐收年呢!到處是忙碌的人們,個個心里笑開了花,臉上洋溢著收獲的喜悅和幸福的笑容!

  瞧!那位勤勞的阿姨,正忙著收玉米呢!那黃燦燦的玉米在陽光的照射下閃著金黃的光澤。那阿姨梳著短發,穿著紅色的衣服,綠色的褲子,看上去顯得很精神。一雙水靈靈的眼睛卻一刻也離不開剛采摘下的玉米,眼里隱藏不住的喜悅。

  她正跪在地上,一只手伸向面前的堆積如山的玉米,脫去它金黃的外衣,露出飽滿的玉米顆粒,她笑了,開心地笑著﹑掰著。她旁邊有一個聰明伶俐的小女孩兒,手腳麻利地在幫媽媽干活兒,手一刻也不停,從媽媽手里接過掰好的.玉米。從她那天真的臉上,可以看出她和媽媽度過了多少快樂的時光。

  有一只橙色的貓,正懶洋洋地趴在地上呢!它也許是一只老貓,那稀疏的胡須白花花的,但身子卻顯得一副敏捷的樣子,有一雙圓溜溜的眼睛,正機警地盯著四方,透露出一份機靈。它可能隨時會被那些橙色的農作物“吞”沒,融為一體,不細心看,還真不好被人注意啊!我想它也許是那對母女養的家貓吧!

  樸實﹑平凡的一家連貓兒,似乎都在享受收獲的樂趣和喜悅,平凡的他們,不平凡的樂趣。

四年級收獲作文300字 篇4

  為什么我害怕一切東西,為什么我現在不怕了?想著想著,眼前忽然構成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球,為什么會這樣呢?讓時光倒退回去,時光在我眼里如梭的荏苒著,又如梭的回退。

  以前的我正在旁邊目不轉睛的看他們火熱朝天的踢著足球,球一會兒往左,一會兒往右,一會兒往前,一會兒往后。球在哪,我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時,我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事,就聽見波的在那邊大喊:“快射門啊!”聽到這句話,我就以迅雷不及掩耳之勢,迅速的一腳踹門。結果怎么樣?大家都緊張的看著這個球,不能吭聲。結果,球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后,我就努力的想進那顆球,進球的決心使我戰勝了害怕。我踢了許多個球,又是一個也沒進。正當我準備放棄的時候,我就隨便用腳踹球,結果呢?“球進了!”隨著這句話,綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著,雀躍著,好像在慶祝節日似的。

  從那時起,我對生活重新燃起了熱情。多關注他人,多快樂自己。

  早上,這個夢結束了,我知道,我的日記里又多了一則故事。“他”會寫道:我那天不僅收獲了勇氣,還收獲了成功、自信、快樂、友誼---

四年級收獲作文300字 篇5

  前幾天,我吃完中飯到朋友家玩。我來到朋友家。她問我:“你喜歡養花草嗎?能經常來我家嗎?”我回答到:“我當然喜歡養花草了,再說了,你家離我家這么近,來你家,決定沒問題啊!”她高興的說:“太棒了,其實我家要出去玩幾天,我家的這些花草你能幫我照看一下嗎?”其實他爸爸很喜歡花草,所以她家中滿了花草!

  “沒問題!”我爽快的回答到。我第二天來到她家幫她照看植物!

  我一邊澆水,一邊參觀。這時,我發現了一躲叫玫瑰刺的花,我想用手摸一摸,可我想到:萬一這有毒怎么辦?于是,我帶著這個疑問去請教電腦。電腦顯示:玫瑰刺的花上面有許許多多的小刺,一不小心,就會扎到手,會血液不通的!嚴重的會死!

  沒想到幫朋友看植物也能獲得這么多的知識,我要多多努力,學更多的知識!

  還好我沒摸那株植物,我以后可以多多小心啊!

四年級收獲作文300字 篇6

  今天是星期四,上午第一節課是數學課。

  叮、叮、叮,鈴聲響了,我三步并做兩步,走進了教室,教室里一片安靜,仿佛連呼吸聲都能聽到。過了一會兒,教室里多了一點議論的聲音,老師怎么還沒來呀突然,有一種聲音出現了。哦!原來是老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀!聲音停止了,教學樓里異常的安靜,老師已經站在了門口。

  老師走進了教室,說今天的主要內容是學習乘法分配律,請同學們一定要專心。我聽到這句話,非常高興,我已經把這課的內容預習了,了如指掌,一點也不陌生。

  在下課前的幾分鐘,老師叫我站在一個同學身旁,請我守著他改錯。我站在了同學的身旁,老師給那個同學說:你看你的作業,完全是亂做的,陳誠的作業全對!我聽到老師的表揚,心里比吃了蜜棗還甜。

  在這金秋時期,不只是農民伯伯收獲到了金黃的玉米,在這節數學課上,我也收獲到了無比的快樂。

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