有關春天的四年級作文集錦6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的春天的四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
春天的四年級作文 篇1
今天是星期天，我和爸爸媽媽一起去公園踏青。
在路上，春風習習，我感到春天的溫暖。不一會兒，我們就到公園了，一進公園，就聞到一股花的清香，我順著花的香味走去，啊！原來是粉紅色的桃花，慢慢的露出害羞的小臉。突然，我又發現了草叢里的迎春花也在偷偷地綻放開來，金黃色的迎春花瓣展開了。我禁不住興奮地叫到：“快看，金黃的迎春花竟然躲在已經泛綠的草叢里！”我們發現迎春花后繼續向前走，走著走著，我無意中發現了柳枝上也已經吐出嫩綠的綠苞了。
時間從我們身邊不知不覺中走過，我們該回家吃午飯了，我懷著依依不舍的心情離開了公園，我真希望春天能夠永久地留在我們身邊。
春天的四年級作文 篇2
春姑娘來了，她帶來了希望，帶來了綠色，帶來了陽光。
春姑娘來了，她在哪兒？我尋找著，啊，我找著了，她就躲在草叢中，跟我玩捉迷藏呢！是她，吹醒了小草，使正在睡夢中徜徉的小草蘇醒了過來，一棵小草醒了，另一棵小草也醒了，接著，一大片小草都醒來了，它們伸伸懶腰，睜開了眼，啊，春天到了，微風輕輕吹拂著，是多么地愜意啊。小草們都醒來了，為大自然織了一張天然的綠色地毯。
春姑娘來了，她在哪兒？我找呀找呀，終于，在街上的人群中找到了她。她在人群中穿梭著，像在對他們施著魔法，真的，春姑娘對他們施了魔法，人們的衣服不再是那厚厚的冬裝，而是穿著美麗的三件套，人們的臉上露出了笑容，像是在贊揚著春天，小朋友們跑著跳著，喊著：“春天到了！”一個個充滿著朝氣，充滿了對春天的喜愛。
春姑娘來了，她在哪兒？我在街上漫步，不經意往上瞧了一下，哦，春姑娘在天空中！你看，春姑娘播撒著溫暖，招來了太陽，天空中的太陽光柔柔的，照射在人們的身上、頭上，照射在樹上，照射在小草的身上……人們站著坐著走著，時時都在感受著這天然的日光浴，往天空看一看，太陽正對著我們微笑！
春姑娘來了，她在哪兒？我在山間走著，走著……，見了春姑娘的影子，啊，春姑娘在樹上，正拿著她的魔法棒振振有詞地念著，喲，山林間立刻不再那樣陰陰暗暗，沒有一點春意，而是到處飄揚著春天的贊歌，大樹光禿禿的枝條上冒出了點點尖尖的嫩芽，粉嫩粉嫩的，可愛極了，春姑娘偷偷地對我一笑，走了……
春姑娘去哪兒了呢？我知道，她一定又去播撒春天的種子了！
春姑娘，你是一個善良女神，讓世界充滿了朝氣；你是一個綠色女神，使世界變成了一片誘人的翠綠；你是一個大家心目中的美麗女神，你是那么地美麗，那么脫俗，那么善良，你身上有著說不完的優點……
春姑娘在哪兒，她就在我們的心中，她就在我們的心靈深處。
春天的四年級作文 篇3
春天是一個生機勃勃、充滿活力的季節，在這個季節里，什么東西都充滿了活力。今天，我就講講我發現的春天吧！
我發現的春天是充滿活力的。天上，一只只大雁從南方飛回來了。它們的嘴里不時發出“呱呱，呱呱”的叫聲，好像在說“春天到了，春天到了，小朋友們快出來玩吧！”小燕子也飛回來了，它的尾巴像一把剪刀，修剪著柳樹的枝條。
我不光發現了動物，還發現了植物。含羞草一碰就把葉子合攏起來了，活像害羞的姑娘。在含羞草旁有一叢迎春花，金黃的花朵非常漂亮，在遠處看，就像從大地上發出的一道光芒。在迎春花旁，長著海棠花和玉蘭花兩種花，它們倆都競相開放，誰也不讓著誰，而且它們倆都想競選“百花之王”呢。
在別的事物上我也發出了不少，比如人們把棉襖換成夾克了，雪融化了，太陽出來了，下春雨了，天氣不再那么冷了等等，這都是我發現的春天。
春天的四年級作文 篇4
享受，這一個詞語在每一個人心中的意義，分量都不一樣。
有些人認為，享受，就是好不容易星期天放假，在家里好好地睡上一天；有些人認為，享受，就是和家人一起去郊外游玩；有些人認為，享受，就是星期天放假，在家里好好的看看電視，玩玩電腦；當然，還有些人認為，享受就是靜下心來讀完一本書……
又是一個春天，萬物復蘇，姹紫嫣紅……可是太陽公公好像生病了，賴在被窩里不肯出來。今天是星期天，太陽公公終于從被窩里鉆了出來。我的心情也特別好，便纏著媽媽，帶我到公園玩，被我纏得沒辦法，媽媽只好答應了。
風再也不像冬天那樣刺骨了，而是變的暖洋洋了。一到公園，我就把外套脫掉，奔向廣場。廣場上人可真多啊！他們有的三五成群地在聊天，有的一家三口躺在草坪上享受陽光，更多的是小孩子的笑聲，他們跑的跑、跳的跳，有的在放風箏，有的在溜旱冰，每個人都玩得很高興。湖邊的柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉，一陣微風吹來，好像一個婀娜多姿的少女，在跳著輕快的舞蹈；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，可愛極了！又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小鳥在枝頭唱歌，魚蝦在水中嬉戲……湖邊有的人在釣魚，有的人在追逐打鬧，有人在欣賞風景……一片生機勃勃的景象。
享受春天，享受大自然給我們帶來的樂趣，同時我們也要懂得珍惜生活，珍惜春天！
春天的`四年級作文 篇5
陽春三月，冬天打起了退堂鼓，春姑娘邁著輕快的步伐來了。春姑娘走過的地方，草綠了，樹綠了，花兒笑開了臉，小草伸了伸懶腰，把自己打扮得綠油油的。大樹醒來了，小鳥歡快地叫著，好像在慶祝春天的到來……春姑娘用她那神奇的畫筆給大地增添了一片生機。
“沙沙，沙沙……”是什么聲音？原來是春雨啊！瞧，一群鴨子正在散步呢！雨水打在它們身上，鴨子抖了抖身上的雨，不時地發出“嘎嘎”的叫聲。在雨中，有一群身影，走近一看，是農民！他們剛把種子撒進土里，雨水打到種子上，種子就說：“下吧，下吧，我要發芽。”雨水打在樹苗上，樹苗就說：“下吧，下吧，我要生根。”這春雨，不正是催促著人們開犁播種的號角嗎？
校園里，木棉花開了，活像是一個戰士的號角。大榕樹的果子像幾個調皮的孩子，好奇地探出頭，望著這個新奇的世界。同學們在操場上嬉戲著，不停地踩著地上的水洼。同學們的笑聲在整個校園回蕩著，給校園增添了一片歡樂。
春雨在陽光下歡笑著，在清風中舞動著，仿佛在告訴碰到的每一個人、每一棵樹，以及每一株剛剛露出地面的小草：春天來了！春天來了！
春天的四年級作文 篇6
溫暖的春天，給人們帶來快樂的氣息。細雨如絲，一棵棵桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著帶綠的枝條。一朵朵粉中透紅的桃花在雨霧中歡笑著。那一株株楊柳，像一群身披綠裝的少女，在微風中翩翩起舞。它靜靜地立在湖邊，側著腦袋欣賞自己那優美的舞姿。小草從肥沃的土壤里露處了小小的腦袋。花兒們爭奇斗艷。紅色的花像紅艷欲滴的少女；深紅色的花像一團火焰在燃燒；白色的花像一位圣潔高雅的公主。你看它們多自在啊！
這時，幾只烏黑可愛的小鳥從遠方飛來，落在電線上，好像五線譜，正待演奏一支春的交響曲。
春天來了，那草的清香，那花的芬芳，使人心礦神怡。啊！多么美好的春天！
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