四年級的想象作文

時(shí)間：2022-09-26 13:43:12 四年級我要投稿

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【精華】四年級的想象作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級的想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】四年級的想象作文錦集六篇

四年級的想象作文篇1

　　在一個(gè)夜深人靜哦晚上，我洗完臉，刷好友，又洗了一把熱水澡，終于躺上了潔白而又舒適的大床，不久就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！

　　當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí)，發(fā)現(xiàn)“呀，不好”，我家地上怎么全是蛇呢？更可怕的是所有的蛇都像土雕塑一樣，躺在地上，一動不動。抬頭一看，我家的大床上居然立著一個(gè)大大的墓碑，上面還刻有一些字跡，我輕聲的讀了一整遍字跡，突然，大地震動了，不久后又停了下來，我頓時(shí)嚇得臉色蒼白，呆呆地站在原地，動都不敢動。就在這時(shí)，一個(gè)蛇精輕聲說到：“從現(xiàn)在開始，我們都會聽從你的吩咐的！”我半信半疑地叫蛇精們都跪下，結(jié)果還真都跪下了，這讓我大吃一驚！后來我又叫它們?nèi)ソo我倒茶，瞬間熱氣騰騰的茶就出現(xiàn)在了面前……

　　突然“轟”的一聲，一陣?yán)茁晜鱽�，�?dāng)我驚醒之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來這只是一場驚險(xiǎn)的夢��！

四年級的想象作文篇2

　　未來，會有非常多的高科技，而我，想發(fā)明會飛的木屋。因?yàn)椋蚁肴ヌ炜湛纯础?/p>

　　會飛的木屋樣子很奇特。兩側(cè)有可以像鳥一樣拍打的翅膀，可以自動伸縮。木屋下面有四個(gè)輪子可以活動。木屋的身體像小船一樣，前面是露天的，可以種花，可以曬衣服。中間是一個(gè)屋，可以居住也可以觀景。后面是一個(gè)大棚，種植蔬菜的。既美觀又實(shí)用。

　　對了，還有木屋里面的構(gòu)造。只要你一進(jìn)門，就有個(gè)機(jī)器人會對你說：“歡迎主人回家！"去廚房做飯時(shí)，只要一進(jìn)廚房門，就一秒鐘換裝，戴上一次性手套，穿上圍裙，還會給你打開電磁爐。

　　做完飯后，會有納米機(jī)器人運(yùn)到餐桌上去。擺放好碗筷。吃完飯后，機(jī)器人會幫你清理手和嘴，并啟動除塵功能，一秒鐘除塵。

　　如果你吃飽了飯想看電視的話，只要喊一聲“開電視”它就自動開了。如果你工作了一天腰酸背痛的話，你就坐在納米按椅上，它就會自動為你按摩。晚上你睡覺時(shí)，它還會根據(jù)需要隨時(shí)給你按摩。

　　納米機(jī)器人還會趁著你上班的時(shí)候干家務(wù)，然后再充電。你一回到家，它正好充滿電，為你工作服務(wù)。

　　怎么樣，這種木屋神奇不？我想只要好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，在未來，我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的！

四年級的想象作文篇3

　　在一個(gè)白雪皚皚，雪花漫天飛舞的冬天。一天下午，小白兔、小熊、小鹿和許多小動物在一個(gè)空地上堆雪人。堆著堆著，突然，一陣“嗷——”的聲音從遠(yuǎn)處傳來。小動物們仔細(xì)一聽，聽出是那兇惡可怕的老虎隨著笑聲偷偷的跑了過來。小白兔靈機(jī)一動說：'我的朋友們，快拿出你們隨身帶的物品，然后躲起來，我要做個(gè)圈套趕走老虎！“于是小動物們便掏出自己帶的物品，然后躲了起來。小熊躲進(jìn)了樹洞里，小鹿一下子跑了十萬八千里遠(yuǎn)，小猴子嚇得飛快的爬上了樹……一瞬間，空地上變得鴉雀無聲，動物們嚇得連大氣也不敢出。而小白兔呢？他卻在那鎮(zhèn)靜的選了兩件物品：辣椒，石頭，分別來做雪人的眼睛，嘴巴和鼻子。然后，一個(gè)鯉魚打挺的跳到了雪人的“肚子”里。就在這個(gè)時(shí)候，老虎無精打采的慢悠悠的走了過來，可它一見到這只“兔子”一下子眼睛一亮，飛快地走了過去，“兔子”見了假裝發(fā)著抖說：“啊！老虎，不要吃我！”老虎聽了，惱火的說：“不行，我一定要把你給吃掉！”說完，老虎便開始吃它的“美味佳肴”。老虎先吃了一口耳朵，可因?yàn)槎涫茄┗ㄗ龅模匣⒉挥傻美涞纳l(fā)抖。于是老虎又吃了一口眼睛，老虎就辣的連忙去河邊喝水，卻不小心掉到水中淹死了。這是小動物們走出笑道：“老虎”，老虎你是自食其果！'

四年級的想象作文篇4

　　“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”一首故鄉(xiāng)，勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。我一踏上離別20多年的故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語言表達(dá)的感覺頓時(shí)涌上我的心頭。這一塵不染的土地，蔥郁的樹木，清新的空氣，將我長途旅行的疲勞消除了，渾身充滿了活力。環(huán)顧四周，除了正南方向有一塊小空地以外，其余的.地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花，長著黃色的野菌。一條小河帶著遠(yuǎn)古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著，成群的小魚在河水中或嬉戲著，或上竄下跳地尋找著食物。我來到農(nóng)民公園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起，形成了一個(gè)大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個(gè)“路人”正順著小路走上去，它美不勝收；好像也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞。噴泉周圍是一排垂柳，那長長的柔軟的柳支隨風(fēng)飄動著，婀娜的舞姿是

　　那么美，那么自然�？吹竭@些景色，我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場景，真是太有趣了！

　　天近黃昏時(shí)我來到了母校。走進(jìn)校園，望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場變成同學(xué)們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時(shí)，我也不免想起，上小學(xué)時(shí)，常常與同學(xué)們在操場上打打鬧鬧�！肮枢l(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的人……”

　　我仿佛又聽到了那首美麗的歌曲，只是它聽起來不在那么陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美景，我愛我的故鄉(xiāng)！

　　點(diǎn)評：文章以二十年后一天的參觀經(jīng)過為線索，具體地描述了參觀的所見所聞，家鄉(xiāng)的土地，家鄉(xiāng)的公園，家鄉(xiāng)的學(xué)校，令人流連忘返；由塵土飛揚(yáng)變成了快樂的場所。另外文章以歌聲開始，又以歌聲結(jié)束，首位呼應(yīng)，使文章充滿了詩情畫意。

四年級的想象作文篇5

　　天將拂曉，溫暖的陽光射向了那扇會反射出綺麗光線的窗戶，跟著光線前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)那扇窗戶里頭的房間雜亂無比，地上堆滿著琴譜，找不到任何路可走，就像好奇的小鳥想到荷花田里休息但卻找不到田埂，床上的棉被與筆作伴，床旁的鋼琴譜就像一棟高樓大廈一樣，似乎高得看不見盡頭，更別說房間里的書桌了。剎那-門被打開了，好奇的光睜大眼睛，想看看。了解這個(gè)房間到底是誰的?門被緩緩的打開，走進(jìn)來的竟然是二十年后的我。

　　二十年后的我是一位非常知名的音樂老師，曾在世界各地巡回演出。每次上臺表演的時(shí)候，總是散發(fā)著一種優(yōu)雅和自信的光采，演奏的曲目，更是帶來了許多的震撼，因此獲得大家的掌聲和喝采，也擄獲了眾人的目光。

　　猶記這二十年來，我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，度過了許多艱難的關(guān)卡，努力創(chuàng)作，卻無人知聞，幾度想要放棄，但在老師和家人的支持下，讓我堅(jiān)持，努力下去，直到某位音樂大師欣賞到我的作品，并帶我到美國各地巡回演出，但還陶醉在美夢當(dāng)中的我，永遠(yuǎn)不知道悲劇的來臨。一直到那位大師的過世，我就再也沒有到各地演出，美夢也就此劃下了既悲傷又哀愁的句點(diǎn)。不過為了他，我決定承受著失去友人的痛苦，站起來繼續(xù)努力，讓音樂飛揚(yáng)到世界的每個(gè)角落。

　　經(jīng)歷了那么多的事情，使我在知識與技術(shù)中成長了許多，希望下一個(gè)二十年能夠有更杰出的表現(xiàn)，并擁有一棟屬于自己的音樂樓房，小閣樓和管家，讓自己沉浸在音樂的世界里，創(chuàng)作出更多永垂不朽的音樂，使美夢成真，并在世界上用動人的音樂，感動更多人，為自己留下更多。更美好的回憶!