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四年級敘事作文300字

時間:2022-09-25 14:51:15 四年級 我要投稿

四年級敘事作文300字錦集九篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級敘事作文300字9篇,歡迎大家分享。

四年級敘事作文300字錦集九篇

四年級敘事作文300字 篇1

  去年暑假,我和媽媽一起乘車去鄉下的外婆家。

  到了那兒,外婆正準備去抓田螺,這下就有得玩了。我帶上是個方便袋,換上了靴子,去小河邊。媽媽沿著岸邊在河里抓,外婆就在岸上抓,媽媽可比外婆快多了,而我就幫幫她們做點小事。

  媽媽剛下河,就抓到很多田螺和一個河蚌,我高興極了,拿著那個大河蚌去在外婆身邊顯擺。外婆看我高興的樣子,問我想不想再要了,我連連點頭。

  沒過多久,外婆就抓到了三四個河蚌,我高興得一蹦三尺高,差一點就掉進河里。我讓媽媽再抓一些河蚌。媽媽問外婆怎么抓河蚌,外婆:“河蚌是插在泥土里的,邊像刀子一樣鋒利。”媽媽聽了外婆這些話,又一連抓了幾個河蚌呢!

  外婆突然喊我過來,我問外婆干嘛呀?外婆說:“看,這就是螞蝗。”以前只是聽只奶奶說過,現在可是親眼看見。螞蝗的個頭很小,只有二三厘米,將它切成兩半,還可以再長。

  眼看天要黑了,我們提著滿滿三袋的田螺回到家中。

四年級敘事作文300字 篇2

  在這個溫暖的春季,陣陣和煦的春風吹醒了大地。此時此刻,你最新干什么?當然是放風箏。說起放風箏,我便會想起前不久,學校里的放風箏賽。

  同學們高高興興地拿出風箏,排著整齊的隊伍,向操場走去。走進操場,我看見天空上飄著各式各樣的風箏:有展翅飛翔的雄鷹、還有美麗輕盈的蝴蝶 ……我看得手癢了,也拿出我的風箏。

  我的風箏是三角形的,上面有阿貍和桃子這對“小情侶”,兩邊還各有一朵美麗的荷花。最漂亮的是風箏后面的布條了,風一吹,便舞動起來。我先把風箏撐起來,然后把線裝好,就迫不及待地試飛了。我左手舉著風箏,右手拿著線,一路奔跑。可是風箏像不聽我使喚一樣,在我手中掙扎。我剛想放飛,結果又被線纏著了。正在我懊惱時,陳彬走了過來,說:“班長,我的風箏飛起來了,你呢?”“我還沒有呢。”“那我來教你吧!”說完,她手把手教起了我:“風箏的尖頭要朝前,要往順風的地方跑。一邊跑,還要一邊放線……”我按她的方法去做,放得可好了!往高興極了,和陳彬一起奔跑。累了,便在一起休息,看天空上飄飄悠悠的白云。有朋友真好!

  春天,草長鶯飛,百花爭妍,亦美;有了友誼這道風景,更美!

四年級敘事作文300字 篇3

  在星期五下午上作文課時,尹老師說要讓我們看名人照。

  尹老師問我們什么是名人。名人就是好多人知道的人,創作和發現新事物的人,勇于嘗試第一次的人,我覺得這樣的人就是名人。

  我最喜歡的名人要數陳愛蓮和楊麗萍了,因為她們不但人漂亮,跳舞更漂亮。

  尹老師說要讓我們看名人照片,我激動極了,恨不得馬上看到。我們排著隊去看,前面的同學看完都笑了起來,我心中更加好奇這個是什么名人呢?怎么那么好笑。 這種好奇心促使著我,我更想立刻看到這個名人了。池越清看完后笑得前仰后合,高浩圣看完后像喝醉了酒一樣東倒西歪,捧腹大笑起來,我更想看了。

  當然我看了以后也笑了起來,其實看的是一面鏡子,尹老師說的名人就是我們自己,每個同學都可以成為名人。

  老師讓我們看名人照片,其實就是想讓我們成為一個真正的名人。名人的童年也是平凡的,他們是通過勤奮努力、和不怕失敗的精神,成為一個名人的。

  我也要經過自己的努力成為名副其實的名人。

四年級敘事作文300字 篇4

  星,是美好的,然而,我心中最亮的星,就是三、四年級的語文老師——徐老師。

  她很美,喜歡扎一根辮子,紅紅的嘴唇邊有一顆痣,鼻梁上的眼鏡是為我們辛勞付出的結晶。徐老師很幽默,但在幽默的同時,她也很關心同學。那次,我們都在認真地做作業,只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地說個不停,老師發現了,并沒有責罵他,而是高高地舉起右手,眼睛緊盯著呂炎,同學們呆住了,教室里頓時鴉雀無聲,幾十雙眼睛都盯著老師的手。呂炎嚇得一身冷汗,連忙舉起胳膊擋著,老師的手突然落了下來,不成想,老師的.手并沒有落到呂炎身上,而是向左甩了出去,落在了自己的右手上,嘴里還大聲說:“掌嘴!”同學們哄堂大笑。你說,徐老師是不是很幽默還很關心學生呢?

  現在,我已上五年級,但是我心中的那顆星依然閃亮!

  這篇文章描寫了“徐老師”。小作者先對“徐老師”的外貌特征進行了粗略但有重點的描寫,然后通過幾件小事對“徐老師”的性格進行細致描寫,層層深入,條理清晰,詳略得當。

四年級敘事作文300字 篇5

  人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就是我的那架鋼琴。

  在我六歲的時候,我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴,并要求我每天把心血的曲子彈一小時。剛開始我并不討厭鋼琴,每天都能完成媽媽的“一小時作業”。可慢慢的,我不那么喜歡鋼琴了,因為我覺得它在占用我的時間。

  記得有一次,我寫完作業高興地和媽媽匯報:“媽媽,我的作業寫完了。可以玩了玩嗎?”“哦,如果你寫完作業的話就可以……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴彈了嗎?”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著。“那還不快去,記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了!”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間,說道:“之下我可以去玩了吧。”“是可以了。可是你看看表,已經九點了,你明天還要上學呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經心地說……

  唉!這就是我的煩惱,真希望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空!

四年級敘事作文300字 篇6

  張大爺種了許多草莓,漸漸的葡萄成熟了。在葡萄地的附近住著蛇大哥和蛇小弟,他們又在密謀偷取草莓的計劃,這已經是第99次了。

  晚上,蛇大哥和蛇小弟披好黑色的斗篷,拿著袋子,來到張大爺的草莓地前,它們熟練地摘著草莓……第二天,張大爺發現葡萄少了許多,他招了守衛草莓地的人,這天晚上,蛇大哥和蛇小弟來了聲東擊西,他們又順利的偷到了草莓。張大爺猛然大悟,求人不如求己!他在門外裝上了紅外線掃描器,又在一顆大草莓上方裝了一個鐵籠子。他們倆個又來偷草莓,他們倆個滑過紅外線掃描,他們一眼就看見了那顆大草莓,他們兩個剛伸手去摘,鐵籠子從天而降,它們倆個被困住了!張大爺看見了對他們說;“我要把你們送去森林警察局!”它們聽了連忙說:“我們可以幫你守衛草莓地,我們不用工資,只要給我們草莓吃就好了!”張大爺一聽,想;還有這樣的好事,就答應了。

  蛇大哥和蛇小弟勤勤懇懇的工作著。

四年級敘事作文300字 篇7

星期日,媽媽不在家,只剩我一個人,我想搞點名堂出來。突然,心里冒出來一個鬼主意——做飯。

我來到廚房,拿出一個土豆和兩根胡蘿卜,還有一個雞蛋。我先拿刀把土豆的黃衣服和胡蘿卜的橙衣服脫了;再用水洗一洗;最后拿起菜刀,把土豆和胡蘿卜放在案板上。大叫:“讓你看看我的厲害!”嗒……這樣,土豆絲和蘿卜片就切好了。我有打開煤氣,然后拿起雞蛋在鍋邊上打了一下,用手一掰,金黃的蛋黃和澄清的蛋清就掉在了鍋里,只聽呲啦……藍色的火焰舔著鍋底,我把雞蛋翻了一個一下,不一會,哇!我的雞蛋出鍋了。

正在這時,只聽“當當當……”的敲門聲,媽媽回來了!我立刻打開門。“媽媽!”當媽媽走進廚房時,驚呆了!睜大眼睛問:“兒子,這是誰弄的?”我驕傲的說:“是我呀!”“真的是你?”媽媽還是將信將疑的又問。“真的是我!”我非常肯定的說。媽媽高興的摟住了我說:“啊!我的兒子長大了!會幫媽媽做飯了!哈……”

媽媽工作忙,我能幫媽媽做飯心里很驕傲。但是,在此我要提醒小朋友們:幫助家長做飯是好事,但一定要注意安全,不小心切到手可就成壞事了,那就成“幫倒忙”了。

小朋友們,你們說我棒不棒?

四年級敘事作文300字 篇8

  每一個人第一次做的事情都是令人難忘的,今天,我第一次包餃子,深有感觸。

  中午,爸爸沒有在家,媽媽對我說:“超凡,你爸爸沒有在家,你來幫我包餃子吧!”我一聽,十分焦急的說:“媽媽,我不會呀!”媽媽可是一點也不著急,語重心長地對我說:“沒有關系,我來教你。”我便無可奈何地洗完了手,準備包餃子。

  我先學習搟面皮,媽媽先給我一塊面,我拿起搟面杖就開始搟,搟啊搟,不一會兒,我拿起搟好的面皮,遞給媽媽看,可媽媽卻說太厚了,我便接著搟,費了九牛二虎之力后,我又給媽媽看,可是面皮被我搟破了,媽媽給我做了個示范,我便學媽媽的樣子來搟,終于,我學會了搟面皮。

  媽媽又教我包餃子,她又給我做了示范,看到媽媽熟練的動作,我深感佩服,到我了,我拿起面皮,用筷子往里夾餡,然后開始包,可是,我按住那邊,另一邊的餡便露出來了,我看了看媽媽包的,活像一個個打了勝仗的大將軍,而我的呢,沒等上戰場呢,就先趴下了。媽媽十分細心的教我,經過了很長時間后,我終于學會了。

  通過這件事我知道了,只要用心努力的做事,就一定會成功。

  

四年級敘事作文300字 篇9

  今天,是我們的公開課,我們已經充分的準備好了,就等著上課了。

  終于上課了,剛打開門,就有很多人進來,竟然楊校長也來了,我看見伍老師見著校長,也非常害怕。我想,原來老師也有緊張的時候呀!

  同學們好!老師好,今天,我們學習21課,請我們的小老師李遵麗上來……

  ‘ 請大家翻到教科書103頁,請大家轉過身來,由請第一小班的代表上來講第一道題,李遵麗嚴肅地說。

  ‘請大家注意’,肖文凱大聲地說。請大家和我一起讀題:全文主要講什么?讀完題后,同學們舉起手來。我講完了,謝謝大家。說完以后,掌聲一片響起。

  這次,該我們小班展示了,我們請劉行班長去,劉行班長也是像肖文楷一樣,請大家注意……

  請大家用‘無論……只要……’造句。哼!在沒有上課時候她就問我,我把答案告訴她,她反而把我的答案告訴別人,真討厭!

  后面幾個小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛說話的人也積極舉手發言。因為時間不夠了,所以伍老師在后面補充幾句就下課了。聽完了課,楊校長豎起了大指姆說:‘你們班的孩子真厲害,有機會我再來采訪。’

  今天真是一堂精彩的語文課!

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