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未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-24 10:24:50 四年級(jí) 我要投稿

未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文集錦5篇

未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇1

  清晨,吃過(guò)早飯,又該上學(xué)去了。我把書(shū)包背在背上,啊!好沉哪!心里忽然一動(dòng),要是我能發(fā)明一種新型的書(shū)包,那該多好啊!

  這種書(shū)包和普通的書(shū)包的樣子一樣,可不同之處就在于肩帶了。有什么不一樣呢?別的書(shū)包肩帶上沒(méi)有任何東西,而新型書(shū)包上有許多的按鈕,顏色也不同,有紅色的、有藍(lán)色的、綠色的......這些按鈕顏色不同,功能也不同。想知道這些按鈕的功能嗎?就往下看吧!

  紅色按鈕的功能是縮寫(xiě)。有一次放學(xué),我感到書(shū)包中的像一頭豬,立馬按了一下紅色按鈕。“唰--”的一聲,書(shū)包一下子變小了。小的都不如一只手。如果要用時(shí),只要再按一下子變小了。小的都不如一只手。如果要用時(shí),只要再按一下變成原樣就可以了。

  藍(lán)色按鈕和綠色按鈕是一個(gè)組合。藍(lán)色按鈕的功能是飛和放大,綠色按鈕的功能是改變書(shū)包。有一天放學(xué),我背著沉沉的書(shū)包走在回家的路上。我覺(jué)得腿都走酸了,腳也走痛了。我立刻按了一下綠色按鈕。“崩--”得一聲,一座華麗的房子出現(xiàn)在我的后面。我知道這是書(shū)包變得。我進(jìn)了房子。呀!各種各樣的東西都是十分精致的,我都舍不得用呢!我又按了一下藍(lán)色按鈕。“呼--”房子一下子飛了起來(lái)。這時(shí),房子說(shuō)話了:“主人,您要去哪兒?”“去我家!”我回答到。

  一眨眼的功夫,我就到家了。怎么樣?夠快了吧!

  要是真有這樣的書(shū)包,那該有多好!

未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇2

  我每天上學(xué)、放學(xué)都背著一個(gè)又大又重的書(shū)包,這個(gè)書(shū)包很不方便。而且很容易把我壓扁。

  我很想有一個(gè)神奇的書(shū)包:它的表面有一種機(jī)器,可以把書(shū)包變輕,我背起書(shū)包去上學(xué),也不覺(jué)得累。書(shū)包上還有一個(gè)按鈕,只有書(shū)包的主人才可以運(yùn)用它,如果不按按鈕就直接從書(shū)包里拿東西的話,你的手就會(huì)被書(shū)包緊緊地吸引住。書(shū)包的背面還有一個(gè)機(jī)器,當(dāng)你心情不好的時(shí)候,還會(huì)為你唱歌呢!書(shū)包里面有一只小花貓,它擁有超能量,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí),這樣,家長(zhǎng)就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)操心了。

  我希望我未來(lái)的書(shū)包可以折疊成手機(jī)那么小,然后,把這個(gè)“手機(jī)”放在口袋里,到了學(xué)校再把它打開(kāi),里面呈出紅、黃、綠、藍(lán)、粉紅五種顏色的按鈕。別看它們只是小小的按鈕,功能可大了,下雨了,你忘記帶雨傘了,怎么辦?別擔(dān)心,這時(shí),按一下紅色按鈕,書(shū)包上能撐起一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨。書(shū)包臟了,怎么辦?很多人會(huì)想到,去洗一下不就干凈了嗎?可我總覺(jué)得太麻煩了,只要你按一下黃色的按鈕就能使書(shū)包爍然一新。過(guò)馬路時(shí),汽車(chē)?yán)锱懦龅膹U氣對(duì)人的身體很不好。這時(shí)候,只要按一下綠色的按鈕,就能把這種廢氣變成新鮮空氣。藍(lán)色按鈕是用來(lái)削鉛筆、裝墨水用的,書(shū)包的一旁有兩個(gè)小洞口,要是鉛筆粗了就伸進(jìn)削鉛筆器的洞口里,它就會(huì)把鉛筆削得尖尖的。鉛筆屑會(huì)污染環(huán)境,但是這個(gè)書(shū)包削出來(lái)的鉛筆屑會(huì)留在洞里,經(jīng)過(guò)自動(dòng)加工后就變成墨水,鋼筆只要放進(jìn)小洞里就可以幫你把墨水裝滿。粉紅色按鈕是個(gè)書(shū)包警報(bào)器,當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,按一下粉紅色的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

  這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想,但人類(lèi)經(jīng)過(guò)努力的探索和研究,夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇3

  未來(lái)的多功能書(shū)包會(huì)是什么樣子呢?這個(gè)多功能書(shū)包就像一個(gè)電腦,它里面有我們的學(xué)習(xí)用具,但背起這個(gè)書(shū)包卻很輕很輕,書(shū)包上有一排排像鍵盤(pán)一樣的按鈕,按不同的按鈕就會(huì)出來(lái)不同的學(xué)習(xí)用具,比如按一下“文具盒”,就會(huì)從“電腦”里自動(dòng)地送出文具盒;按一下“記事本”,記事本就會(huì)高高興興地“蹦”出來(lái)了,這些只是它最簡(jiǎn)單的功能。它呀,還能記住小朋友每天不同的課程,幫助我們整理書(shū)包,再也不會(huì)忘記帶需要的`學(xué)習(xí)用品了。拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈,里面還有太陽(yáng)能的顯示屏,按一下“語(yǔ)文”,老師正在上的課文,就打開(kāi)了,成了我們的小幫手。下課了,我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表?yè)P(yáng)或批評(píng),書(shū)包也會(huì)一五一十地記下來(lái),等回到家,媽媽打開(kāi)書(shū)包一看,你在學(xué)校的表現(xiàn)就全知道啦!你瞧,如果未來(lái)的多功能書(shū)包真是這樣,那該有多好呀!

未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇4

  說(shuō)到書(shū)包,大家都很熟悉吧,每天上學(xué)放學(xué)我們都要背著它,一個(gè)個(gè)彎腰弓背,很是吃力。未來(lái)的我,設(shè)計(jì)了一款兒時(shí)夢(mèng)想的多功能書(shū)包。

  這種書(shū)包形狀和10寸的平板電腦一樣大小,是學(xué)生專(zhuān)用電腦。行走時(shí),可以放在背包里也可以提在手上。

  第一節(jié)是語(yǔ)文課,打開(kāi)電腦點(diǎn)擊“語(yǔ)文”,語(yǔ)文課本呈現(xiàn)在眼前,我們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,輕輕一點(diǎn),頁(yè)面跳過(guò),老師講課的影像資料電腦自動(dòng)儲(chǔ)存。放學(xué)回到家里,要做語(yǔ)文作業(yè),點(diǎn)擊屏幕,語(yǔ)文長(zhǎng)江作業(yè)顯示,寫(xiě)作中,如果出現(xiàn)錯(cuò)別字,電腦馬上提示,遇到不會(huì)解釋的詞語(yǔ)和提問(wèn),老師課堂上講課的影像資料又出現(xiàn)在眼前。

  這種書(shū)包還有很多功能,各學(xué)科的軟件都儲(chǔ)存在里面,作業(yè)做完了,想放松心情,指尖就是畫(huà)筆,顯示屏就是畫(huà)紙;想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),一首美妙的歌曲讓人陶醉。

  上學(xué),放學(xué)的路上,如果出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。多功能書(shū)包會(huì)自動(dòng)報(bào)警,提醒我們注意安全。

  這種書(shū)包還設(shè)置了時(shí)間鬧鐘,當(dāng)我們還在酣睡,書(shū)包發(fā)出了英語(yǔ)的朗讀聲,睜開(kāi)眼一看,啊!天已大亮,一看屏幕上顯示7點(diǎn)了,趕緊起床,洗漱,背上書(shū)包上學(xué)去。

  這種書(shū)包節(jié)約紙張,容量大,知識(shí)廣泛,而且輕松攜帶。這是我的書(shū)包,未來(lái)的書(shū)包,我非常喜歡它。

未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇5

  現(xiàn)在的書(shū)包背在身上非常笨重,一下子就累得氣喘呼呼丶滿頭大汗。并且隨著年級(jí)的升高,書(shū)本越來(lái)越多,書(shū)包都裝不下了,找書(shū)也非常困難。于是,我的腦海里就立刻設(shè)計(jì)一個(gè)新書(shū)包。

  這個(gè)書(shū)包小巧玲瓏,和卡片一樣大小,輕盈丶方便,容易放在袋子里。這種微型書(shū)包上還有精美的圖案。從家到學(xué)校,再也不用喘大氣,而是精神抖擻丶興高采烈地去上學(xué)。這么小,這么輕的書(shū)包肯定容易丟失,不用擔(dān)心,我在書(shū)包上安裝了微型的智能芯片,即使丟了,書(shū)包也會(huì)發(fā)出:“主人,我丟了!”或者伸出隱形的翅膀,飛會(huì)主人旁邊。要是上課時(shí)做課堂作業(yè)不會(huì)做,書(shū)包就像老師一樣細(xì)心地教。當(dāng)主人完成所有作業(yè)時(shí),書(shū)包上的全部按鈕就會(huì)出現(xiàn),有整理按鈕丶游戲按鈕和特殊按鈕。整理按鈕能讓亂擺放的書(shū)本分類(lèi)放好;游戲按鈕能讓你看電視丶玩電子游戲,想玩多久就玩多久,還不會(huì)傷眼睛,速度飛快;特殊按鈕能顯示出電子瀏覽室,這樣就不用費(fèi)力找數(shù)了,想看什么書(shū)只要說(shuō)出書(shū)名就行了。這種書(shū)包還能變平板電腦字典,一秒鐘找出你心里想的字的音節(jié)丶筆順……這種書(shū)包是需要電的,不過(guò)我給它安上了空氣能電板,把空氣轉(zhuǎn)化為電力,讓書(shū)包一直不斷地工作著。它能模仿任何人或動(dòng)物,還有外國(guó)的語(yǔ)言。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)煩悶的時(shí)候,聽(tīng)到爸爸媽媽的安慰聲。在學(xué)英語(yǔ)時(shí),更加快速。

  這就是我設(shè)計(jì)的書(shū)包,我相信在未來(lái)的某一天,它能走進(jìn)我們的校園,成為我們的學(xué)習(xí)用品,為我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)。

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