關(guān)于我的四年級作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
今天是十月一日，是我最開心的一天,不光是因為放假，還因為今天是爸爸的生日！
一大早，我就開始做準(zhǔn)備了。你猜我在做什么？告訴你吧，是一張非常普通的生日賀卡。它雖然很普通,但是能代表我的一份心意和祝福！你也想做嗎？那就要準(zhǔn)備卡紙或者彩色卡紙、拆紙刀、五顏六色的水彩筆、尺子、圓珠筆或者水筆。我發(fā)揮自己的想象力來完成生日賀卡！“終于做好了！”我開心地說。我把生日賀卡放到柜子里，然后就休息去了。
晚上，我提醒媽媽要買生日蛋糕，媽媽說：“知道了，知道了。我們現(xiàn)在出去看看吧！”我和媽媽騎著電動車到了一家蛋糕店。看著櫥窗里的蛋糕，我不禁驚訝地贊嘆：“哇，真美！”我們選好蛋糕就買了拿回家。
吃完晚飯，我們?yōu)榘职謶c祝生日：送上我親手做的賀卡，唱了生日快樂歌，還吃蛋糕，非常開心呢！我心想：今天真是快樂的一天！
我的四年級作文 篇2
夏天來啦，夏天來啦！夏天，是充滿活力的。
夏天的天空是那么的藍，猶如湛藍色的大海，幾朵潔白的云，悠悠地飄著，有的像飛奔的駿馬，有的像兇猛的大獅子，有的像活潑可愛的兔子。鳥兒在這“大海”下，自由自在地飛翔著。
夏天的公園是那么的熱鬧。知了在濃郁、高大的樹冠里，樂活地叫著，好像一支樂隊，歌聲是那么悅耳。樹冠下，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，拿著一把大扇子，悠閑地扇著，時不時還聊幾句家常便話。
夏天的池塘是那么的充滿生機。一朵朵荷花亭亭玉立，像一張張笑臉，它們有的欣然怒放，有的含苞欲放。穿著綠衣裳的青蛙在圓盤似的碧綠荷葉上，“呱呱”地唱著歌，仿佛是一位位歌唱家。
夏天的泳池是那么的有趣。不論是孩子，還是大人，都在水中游來游去。男孩子像一只只小鴨子，嘴里喘著氣，女孩子則穿著漂亮的泳衣，在水中穿梭，像一只只優(yōu)雅、美麗的天鵝。泳池里總是傳出一陣陣歡樂的笑聲。
這就是我眼中的夏天，美麗、可愛的夏天！
我的四年級作文 篇3
我敬佩的這個人在那遙遠的他鄉(xiāng)——美國。她就是《假如給我三天光明》的作者——海倫凱勒。她堅定不屈，終身與疾病對抗。
她19個月大時，一場高燒奪走了她的聽力、視力和聲音，從此，凱勒將是一位聾啞盲人，她的家庭卻未有放棄，他們云了盲人學(xué)校，找了一位家教，她就是對凱勒學(xué)習(xí)有巨大幫助的安妮莎莉文小姐，這位啟蒙老師憑著愛心，為凱勒披荊斬棘，讓她走向名人之路。《假如給我三天光明》這本書記載了她用自己愛學(xué)習(xí)的心和莎莉文的特殊教學(xué)方法，在無光、無聲、無語的世界里，她的堅強自信讓自己的人生豐富多彩。作者以一個身殘志堅的人的視角，告誡身體健全的'人應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
我記得書中一個事例感動了我，當(dāng)時她和莎麗文小姐的經(jīng)歷也許太特殊，所以受到了大家的歡迎，很多人都想請她們云演講。由于剛學(xué)會說，就不敢外出演講。大三那年，她鼓起勇氣，走上了演講臺。
先是一個小時讓莎莉文小姐來講自己是如何教會“我”。在演講過程中，由于說話的技巧沒胡太大的進步，但令她感動的是：聽眾不論能聽懂多少，都會給予最熱烈的掌聲，而且都是耐心地從頭聽到尾。后來，“我”的名聲越來越大，范圍也越來越大，演講次數(shù)也越來越多。
我的四年級作文 篇4
我正在做作業(yè)，突然，一陣輕風(fēng)吹過，感覺身子一飄，來到了35世紀。忽然我發(fā)現(xiàn)眼前的東西都變了。大號洋房、大型飛船、高級電腦、時間流。
第一天，我吃完機器人做好的早餐，進入了大型的飛船，吱！不到5秒鐘，飛船就進入了太陽系中的銀河星去考察。那兒沒有空氣、沒有水份、什么都沒有，就像1998年一樣。
我是公司的董事長。我公司的環(huán)境很好。那里沒有刺耳的噪音、沒有刺鼻的汽車尾氣，到處都是鮮花、樹木和草地。老人們可以在那兒散步健身；孩子們每天上學(xué)時，只需帶上可移動磁盤，踏上飛板，一會兒工夫就來到了學(xué)校。
我公司的大樓一千層。這么高的樓房怎么上呢？你一定會說：“乘電梯唄！”哈哈，說錯了。到那時，電梯早下崗了。如果你是一千層樓房的主人，你只要在一個特定的地方把隨身攜帶的超微型遙控器對準(zhǔn)激光，按一下電動按紐就好了，神奇吧！
海底的房子都是透明的，形狀是圓形的，一個連一個，就像透明的玻璃。
我正在逛街，一座座摩天大樓拔地而起，一輛輛“寶馬”轎車飛馳在螺旋的跑道上，人們的服裝奇形怪狀，顏色五彩繽紛。
“ecuseme，sir！”我回頭一看，一個外國人正在與我打招呼。“hullo！canyouhelpyou？”我用非常地道的美國英語說了一聲。
突然，一陣風(fēng)吹過，一切又回到了現(xiàn)實中。我們作為祖國未來的工程師、科學(xué)家、發(fā)明家，讓我們一起努力實現(xiàn)我們的夢想，共同建設(shè)祖國的未來吧！
我的四年級作文 篇5
20xx年的夏天，我激動的地簒（攥）著積累了幾年的獎學(xué)金和父母給我的50萬元，來到市中心的一家出售房屋門口，買下了一間200個平方米的餐廳，我打算開一家咖啡廳，里面買咖啡。（和）蛋糕。我用了10天時間，把咖啡廳的一切事情準(zhǔn)備就緒。
咖啡店終于開張了，生意不錯。有時，我會在清靜的時候，一個人坐在靠窗的位置，上一杯咖啡。品味那細細的泡沫融入嘴中，隨后慢慢的融化。接著喝一口那略帶苦澀的卡布奇諾在嘴中的絲滑，當(dāng)你想像著細膩的咖啡色液體在你口中，你會不禁回味著那些美麗的瞬間；聆聽著生命前進的腳步聲。多么美好啊！
要是今天沒課，我會帶著朋友們來到店里，大家一起擠在一張桌子上聊天，復(fù)習(xí)，吃東西；也可以DIY，自己做咖啡和蛋糕，相信這會比買來的更美味。
有時，我會坐在位子上想：為什么我想開咖啡廳呢？也許是從小的夢想；也許是自己喜歡喝咖啡，但都不對，我只是喜歡咖啡廳的優(yōu)雅感覺，那種讓人心情舒暢。安靜的感覺。
我相信，十年后的我一定會如愿以償。
我的四年級作文 篇6
十歲的我已經(jīng)進入五年級。十歲的我喜歡閱讀，好學(xué)上進；十歲的我，已經(jīng)懂事。不像以前那樣撒嬌、任性了；十歲的我，害羞了，別人夸兩句，臉就紅了。我發(fā)覺，我真得長大了。我學(xué)會了安慰人；學(xué)會了忍耐；學(xué)會了拒絕；學(xué)會了思考；學(xué)會了獨立。十歲的我，成長著、快樂著！
教育媽媽的我
我非常喜歡閱讀。可以說讀書成了我的“一癖”。我?guī)缀趺刻於汲两陂喿x之中,經(jīng)常伴隨著書進入夢鄉(xiāng)。
媽媽說:“書看完以后，要把它放到書柜里。你看看，床頭柜上、桌子上、沙發(fā)上、床上、衛(wèi)生間，哪兒都是書。”
媽媽，書是要讀的，不是裝門面的。不管走到哪兒，隨手就可以翻開來看。我問問您，您知道《三國演義》里的關(guān)羽姓什么嗎？我說。
媽媽說：“當(dāng)然姓關(guān)嘍。”
錯！關(guān)羽原來不姓關(guān)，也不叫羽。因為關(guān)羽是一個行俠仗義的人，在家鄉(xiāng)殺了一個惡霸，被官兵一直追捕。他逃到潼關(guān)的時候，出關(guān)要登記姓名，簽字畫押。為了安全，他便指關(guān)為姓，以羽為名。關(guān)羽的大概意思就是要像小鳥一樣飛出潼關(guān)吧。所以，后來就叫關(guān)羽。媽媽聽我說的有道理，不僅伸出了大拇指。
我說：“媽媽，這可是我隨手翻書的好處哦！”自從那時，媽媽再也不說我了。
敢于承認錯誤的我
我和表弟出去玩，不小心把樓下趙奶奶家的蒜苗盆打碎了。我沒有逃避，而是主動向趙奶奶承認了錯誤，并且用自己的零花錢給趙奶奶買了一個花盆。媽媽說，我長大了，敢于承認錯誤了。我暗喜，因為我始終牢記媽媽的話：“做錯了事并不可怕，可怕的是一直錯下去。”
十歲的我，幸福的我，快樂成長著的我。
我的四年級作文 篇7
我喜歡的動物有很多，有兔子、小貓、猴子等，但我最喜歡的還是小狗。常聽大人們說貓是奸臣，狗是忠臣，我相信這句話有道理。
星期三的下午，我放學(xué)回家，看到我家門前來了一只瘦小的小狗，棕色的毛，上面臟兮兮的，漆黑的鼻子，一雙大眼睛無助的盯著我看，我想它一定是餓壞了，于是我就大聲喊我的姥姥，讓姥姥把我的好吃的拿出來，姥姥慌忙拿著我的酸奶就出來了，我說要把好吃的給小狗，于是姥姥就把我的酸奶給小狗倒在了碟子里，可是小狗聞了聞卻不喝，我想它可能太小了，不能喝酸奶，于是我就把我家的牛奶拿來倒給它喝，這次它喝的可香了。
在我和姥姥的細心照顧下，這只小狗被收拾的很干凈，也胖了起來，跟我也熟了起來，每天都會在門口等著我放學(xué)，我放學(xué)了也都會帶著它去玩。有一天，我和小狗在大街上走，不知道從哪里竄出來一只大狗，沖著我們汪汪叫，眼里還露著兇光，我嚇得大哭起來，意外的一幕出現(xiàn)了，我家小狗沖到我前面，也朝著大狗旺旺的叫著，就這樣僵持了幾分鐘，大狗悻悻的轉(zhuǎn)身走了，我心里長長的舒了口氣，感激的看了看我家的小狗。
我很喜歡小狗，它不僅可愛，還很勇敢。
我的四年級作文 篇8
我叫郭妍汐，是市直一小四年級一班的學(xué)生，今年六月份我就要過十歲生日了。我是一個外向的女孩子，我有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，我很惹人喜愛，但是我有一個毛病，就是興趣太不專一。
記得去年，郭老師的二胡特長班要招生，爺爺問我愿不愿意去，我聽了一蹦三尺高，我拉著爺爺?shù)氖终f：“我愿意，我愿意，爺爺快給我報名吧！”爺爺打趣地說：“你要是一開始拉二胡，就不能停了。”我點點頭同意了。
剛開始，我興致勃勃，學(xué)而不厭。星期天，我一寫完作業(yè)，就練習(xí)拉二胡，我放棄了所有玩游戲的時間，拉二胡的技術(shù)也越來越高了。可是好景不長，我越來越不愛拉二胡了，就連剛開始的那種興奮勁兒也找不到了。我就不照譜子胡亂拉，老師批評我：“你不笨，就是不專一，如果再這樣，比你來得晚的同學(xué)都會比你學(xué)得好。”可我還是沒有改變，三個月后的一天，爺爺板著臉對我說：“二胡班我給你退了。”我一聽心情一落千丈。
還有一次，舞蹈班老師讓我們表演“翻前橋”。我排在隊伍里，往前一看，還有三個人就到我了，我就趕緊跑到隊伍后面，又該輪到我時，我又跑到后面重新排隊。老師狠狠地批評了我，媽媽知道后，看我不肯吃苦，又把我的舞蹈班也退了。
到現(xiàn)在，我學(xué)什么都沒有堅持到底，媽媽經(jīng)常說我：“一瓶子不滿，半瓶子咣當(dāng)。”
哎，不專一真是會誤大事呀，我一定要改掉這個壞毛病！