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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-23 11:13:39 四年級(jí) 我要投稿

熱門小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的熱門小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

熱門小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

熱門小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1

  我們小區(qū)有一個(gè)湖,叫人工湖,這里一年四季都是美麗的。

  春天,湖里的冰化了,小魚在水里游來游去,樹木也抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。樹旁邊就是寬闊的廣場了,每當(dāng)我路過人工湖,我就會(huì)看著那碧綠的湖水好像在和我熱情的打招呼。湖中間有一個(gè)古色古香的六角亭,頂和柱子都是褐色的。

  夏天,樹木長得郁郁蔥蔥遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把把綠色的大傘。老爺爺、老奶奶在樹下聊天,小朋友在水里嬉水捉魚,我看他們玩的那么高興也加入他們當(dāng)中去了。這時(shí)湖水好像不高興了說:“你們把我的綠連衣裙弄花了。”我馬上爬過去說:“對(duì)不起!”

  秋天,樹葉黃了,一片一片落下來,先彩蝶在飛舞。很多爺爺在湖邊釣魚,看來秋天是釣魚的好時(shí)節(jié)。一陣微風(fēng)吹過來,本來是小姑娘的湖水一下子老了十幾歲。我們從人工湖邊走過,我看了看它,它好像在說:“小朋友,你長高了。”

  冬天,湖面結(jié)冰了,但是湖邊周圍的`松柏依然翠綠,它們像一個(gè)個(gè)士兵挺拔地站在人工湖周圍保衛(wèi)著人工湖。湖水漂亮的連衣裙變成了一張明亮的鏡子,許多小朋友拿著石頭往湖面打,鏡子好像不高興說:“你們打疼我了,應(yīng)該給我說對(duì)不起。”

  啊,多么美麗的人工湖啊!我愛小區(qū)的人工湖。

熱門小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2

  每個(gè)人的心里,都會(huì)有一個(gè)美好的愿望,當(dāng)然,我也有。

  我的心愿不像別人那樣,沒隔幾天就換一個(gè)。一直以來,我的心愿從來沒有變過,我的愿望就是讓我家變得有錢。

  如果我家變得有錢,媽媽就可以買一棟大房子,過上安居樂業(yè)的生活。

  如果我家變得有錢,我可以有許多零花錢,買許多好吃好玩的東西。

  如果我家變得有錢,我可以有許多好看、時(shí)尚的衣服。

  如果我家變得有錢,我可以有一臺(tái)電腦,不僅可以供我娛樂,還可以幫助我的學(xué)習(xí)。

  如果我家變得有錢,我可以有一輛自行車。我可以每天騎著它去上學(xué),騎著它逛街,多拉風(fēng)啊!真愜意。

  如果我家變得有錢,我可以有一個(gè)尼彩手機(jī),觸屏的哦!每天拿著它聽聽歌、照照相。啊!真愜意。

  如果我家變得有錢,我就可以居高臨下,不被別人歧視、嘲笑。

  如果我家變得有錢,我可以有一臺(tái)冰箱,在炎熱的夏天,買一些冰糕回來,放在里面,熱的時(shí)候拿出來吃,啊!真涼爽!

  其實(shí),讓家里變得有錢并不難,我只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

熱門小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3

  被老師表揚(yáng)是學(xué)生很高興的事。數(shù)學(xué)摸擬考過后,鐘老師說了試卷上有一道題全班31個(gè)同學(xué)沒幾個(gè)對(duì)的,“沒幾個(gè)對(duì)?”,我心里忐忑不安地想“我數(shù)學(xué)不怎么好,這道題應(yīng)該錯(cuò)了,可能是道難題吧!”懷著這樣的心情,我小心翼翼地打開卷子,一看老師所說的題目不禁喜上眉梢,我這道題是對(duì)的!。

  隨后鐘老師宣布了一下答對(duì)了的同學(xué)名字——龐楚和鄭俊涵!并請(qǐng)我倆讀一下自己的答案,我以不快不慢的速度從容不迫地讀完后,聽到了老師一樣從容不迫的表揚(yáng):“同學(xué)們,聽到了吧?這就是我們班里兩位女同學(xué)精彩的回答!希望你們?cè)俳釉賲枺 边赀辍娓吲d啊!要知道數(shù)學(xué)我可不是天天能受老師表揚(yáng)的!

  “當(dāng)當(dāng)叮咚……”緩慢悠閑的下課鈴打響了,認(rèn)真上了40分種的課,我早想出去伸展伸展四肢了,可是還沒等我將四肢伸出教室,就被鐘老師給叫了回來,我嚇了一跳,心想:“慘了慘了!不會(huì)是昨天或今天做錯(cuò)了什么事被老師叫去訓(xùn)話了吧!?”還沒等我將“恐怖的胡思亂想”想完,鐘老師就先樂呵呵地開口了:“鄭俊涵,不錯(cuò)嘛!你不但能力期末考了優(yōu)秀,而且摸擬考試也考的挺好呢,看來你一到期末,爆發(fā)力還是不錯(cuò)的哦!”聽到這句話,我可是“樂”上加“喜”,心里還來了點(diǎn)淡淡的小得意:鐘老師,您知道我爆發(fā)力不錯(cuò)啦?”

  每次受到表揚(yáng),我心里都很高興,對(duì)這門課的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力也添加了不少。不過呢,要想多多得到表揚(yáng)還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

熱門小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我看來,書的真正價(jià)值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說:人類有和友誼一樣珍貴的東西,那就是書記交往的必要,沒有友誼,人生之旅會(huì)孤獨(dú);沒有書籍,智慧之河便會(huì)干涸。

  小時(shí)候,小伙伴們每個(gè)人手里都有一本書,我羨慕得不得了,我吵著鬧著讓媽媽也給我買一本書,兩天后,一本《安徒生童話》便出現(xiàn)在我手中,我高興的一蹦三尺高,拿起書趴在小床上津津有味地看著。

  隨著時(shí)間老人的快步伐,漸漸地,我是個(gè)即將要畢業(yè)的學(xué)生了,《安徒生童話》陪我度過了有趣的童年。

  雖然我的感情并不是很豐富,但是我曾為書中的人物深深所震撼:我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾為《簡愛》中的女主人公簡愛最終找到幸福而歡呼雀躍;我曾為《愛的教育》中恩里克的善良、純樸而感動(dòng);我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅(jiān)韌不拔而。

  如今,在我家的小書柜里的書已經(jīng)塞不下了,這都是我的緣故,可一看到這些書我就如饑似渴,恨不得把書吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的雜志,我一本也沒落下,我搬著小板凳到小區(qū)花園,一本一本認(rèn)真的讀著,吃中午飯了,我也沒聽見媽媽喊我回家吃飯。

  書,有著豐富的知識(shí),里面的人物,風(fēng)景被作者刻畫的栩栩如生,讓讀者有身臨其近的感覺。

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