小學四年級優秀作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級優秀作文 篇1
什么是創客？創客就是出于興趣與愛好，努力把各種創意轉變為現實的人。他們是一群新人類。堅守創新，持續實踐，樂于分享并且追求美好生活的人。這樣看來，我的大朋友曾老師就是這樣的人。
曾老師是我的吉他老師，他嚴肅又幽默，是一個屬于樂天派的開朗老師，我沒有好好練習的時候，他眼睛一瞪，語氣一下子變得嚴厲起來，看我認真訓練了，他便在休息的時候讓我看他親手制作吉他。他酷愛電吉他，有一個小目標就是制作一把屬于自己的電吉他。
曾老師也失敗過很多次，每一次失敗他不氣餒，總結失敗的原因下次改進。他邊給我講失敗的糗事，邊開始在一塊又大又硬的木板上，用筆描繪出他設計的琴體形狀，再用手鋸鋸下，細細打磨，組裝、上清漆，晾曬。
過了幾天，老師又開始組裝拾音器，他讓我看他從各處淘來各種大大小小的配件，給我講電吉他與傳統木吉他的區別，我才了解電吉他沒有共鳴箱，他的發音是通過電磁拾音器連接音箱而實現的，聽著就很炫酷高科技對不對？
等啊等，終于等到合體的時候了，當老師把琴體、拾音器、音量調節器等組裝好，最后裝上琴弦，一件完美的電吉他終于制作成功了！我小心翼翼地摸上去，像撫摸光滑的綢緞一樣，質感好極了。用手輕輕撥一撥琴弦，重金屬的音韻像瀑布一樣飛流直下，這簡直就是搖滾音樂會現場。
哇噻！曾老師真是太厲害了！聽著他用自己制作的新吉他彈唱：“瘋狂的想法，沒什么可怕，抱怨很廉價，別做空想家，做個創客讓自己驕傲，造一架和恐龍約會的飛機，造一把給音樂白癡的樂器……”
對，這就是創客的生活，這就是我身邊的創客朋友！
小學四年級優秀作文 篇2
我家養了一只非常淘氣的小貓，它的全身雪白，兩只眼睛就像藍寶石一樣閃閃發光，走起路來，那條毛絨絨的大尾巴不時地左右擺動，可愛極了。
記得有一次，在房間里，小貓用爪子靈巧地撥弄著媽媽打毛衣用的毛線球。看到它那副好奇的樣子，我忍不住拿起毛線球逗起小貓玩。我拉著毛線往前跑，毛線球在地上不停地滾動著。小貓一看，可來勁了，在后面直追，一臉不甘示弱的樣子。眼看就要追上了，我靈機一動，故意把毛線球往旁邊一拉，小貓撲空了，我樂得哈哈大笑。正在我得意洋洋的時候，小貓突然縱身一撲，雙爪緊緊地抓住了毛線球。等我回過神來，已經晚了，看著小貓臉上露出了勝利者的神態，我也無可奈何地笑了。當小貓抓著毛線球正玩得起勁的時候，媽媽推門進來了，看見房間被弄得亂七八糟，可氣壞了。小貓一看媽媽氣勢洶洶的樣子，知道事情不妙，趕緊躥到墻角，耷拉著腦袋，做好了挨打的準備，那副樣子真是又可氣又可愛。媽媽看了，也忍不住笑了出來……
我家的小貓就是這樣一只惹人喜愛的小淘氣，大家說呢？
小學四年級優秀作文 篇3
我的爸爸是一名“快遞員”，他個子高高的，長的很瘦，笑起來的時候眼睛就像彎彎的月牙兒，他的工作很辛苦。
星期六的中午，我和爸爸一起吃過飯，就坐著爸爸收貨的小車，跟著爸爸去收貨。
爸爸首先到達了第一家，寄茶葉的客戶家門口。爸爸拿貨的時候要填一張單子，單子上要填目的地、原寄地、托寄物內容、運費……填完了單子，客戶給完了錢，才能把東西搬到車上，一共寄了四箱，都是大紙箱裝著，我一個也搬不動。
接著又開著車到達了第二家、第三家……總之，后面的每一家爸爸都要填單子、收錢、拿貨。而且，有很多貨都很大也很重。爸爸還要從樓上搬到樓下，每搬完一趟爸爸都要喘著氣停下來擦把汗，很辛苦。
爸爸收完了十幾家客戶的貨，才能休息一下。但是，如果沒到四點鐘，爸爸就得坐在車里，在他的片區內等著。到了四點半，爸爸這才能回公司卸貨。
到了公司，爸爸把貨都搬到了中轉的大車上，就去和其他同事掃地去了，等他們都掃完了地，就到晚上六點多了，爸爸這才能回家，爸爸太辛苦了！
我有一個好爸爸！我要認真學習，做一個好孩子。
小學四年級優秀作文 篇4
看，鏡子里那個“嘿嘿”傻笑的女孩是誰？噢，她就是我——錢秋婭。
我長著又黑又多且密的頭發，炯炯有神的大眼，櫻桃小嘴……
我特別愛看書，也愛買書。僅故事書、作文書一年就要買幾十本，連一桌子也放不下了，害得爸爸只好買一個書架回來。爸爸經常指著我的鼻子狠狠地說：“都怪你，害得我花了很多錢。”每當這時我都做個鬼臉說：“愛看書嘛！就是這副德性……”
我看起故事書來非常投入，一會兒拍桌子，一會兒大喊大叫，一會兒哈哈大笑，吵得一家人不得安寧。有一次，連鄰居家的叔叔、阿姨都找上門了，媽媽好說歹說總算勸走了鄰居。她親切地對我說：“女兒，小聲點行嗎？了解你的，認為你讀書太投入了，不了解你的，會認為你是個神精病人……”
有一次，數學半期考試，我看見試卷上的題非常簡單，心里非常高興，認為準是100+10分，就一口氣做完了交了卷。卷子發下來時，我居然才得了89.5分，一看，我的媽呀，全是計算出錯，我嘟著嘴，背起書包。回到家，爸爸一見便猜得一大半，但他還是假裝不知道地問：“考了多少？”我說：“還沒發試卷。”爸爸笑著說：“不對吧！我明明看見你們班的小紅拿著試卷上了我們這層樓的嘛！”說著，爸爸就在我書包里翻了起來，很快找到我的試卷，一看：“什么！才得了89.5分？”爸爸氣得火冒三丈，給我來了個“竹筍炒肉絲”，疼得我連椅子也沒法坐。這時，我真后悔，當初為什么不認真、細心些呢？
小學四年級優秀作文 篇5
我的校園，是一個灑滿陽光、景色迷人的校園。今天，文學社的老師帶著我們到如此迷人的校園去采風，多么有意思啊！
踏入健體廣場的第一步，一棵芒果樹飄來陣陣清香，使你不禁停下腳步，抬頭仰望。一片片黃色的“花傘”里點綴著一點兒紅色，芒果花就像一支支競相開放的筆，畫出了春天的彩色，畫出了夏天的清涼，畫出了秋天的果實，畫出了冬天的白茫茫！
繼續往前走，抬起頭，會看見一棵壯觀、結實、挺拔，枝葉繁茂的紅千層樹。紅紅的小花像一個個“小燈籠”，點亮了整個校園，放眼望去，這一個個的“小燈籠”就像下著花雨呢？而我正站在這“花雨”當中，享受著春天帶來的氣息！
走進燒烤場，竟然看到遠處蒙蒙的霧籠罩這連綿起伏的山巒，山巒忽高忽低，若隱若現，美不勝收！繼續往前走，有一個小山坡，山坡上長滿了蒲公英，蒲公英花看似一個個黃寶石，綠寶石。這時，調皮的風娃娃打了個“招呼”，這些“白絨球”們立刻自由自在地到處旅行了。
我的校園，是一個清香四溢，到處洋溢著快樂，充滿著青春活力的校園！我愛我的校園！
小學四年級優秀作文 篇6
每個星期的星期一下午的第一節課是我們四（1）班和四（2）班同時上的體育課。
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，體育課開始了。同學們紛紛來到操場，就像是被悶在籠子里的小鳥被放了出一般活躍。體育老師今天讓我們兩班比賽撥河，同學們都興奮不已。
我們四（1）班準備和四（2）班的同學們來一場激烈的“拔河”比賽。體育老師先說比賽規則，規則是：每班各選出25名男同學，15名女同學，三局兩勝的班為贏。我們班的小王做裁判員，因為小王大公無私。你看，我們班的`同學，個個都精神飽滿，信心十足。比賽即將開始了，他們先拿起繩子，再握緊繩子，然后把前腳躬著，后腳蹬著。裁判員一聲令下，他們馬上往后拉。你看，我們班的大力士小張的臉都憋紅了；你瞧，我們班的啦啦隊也在有順序地喊：“加油！四（1）班！加油！四（1）班！”此時，我們班的同學一個個都把臉憋紅了，使出了吃奶的力量，終于贏四（2）班，所以第一局四（1）班勝。
大概休息了10分鐘，又比第二局，四（2）班也不甘示弱，每一位同學都傾盡全力，俗話說得好：“驕兵必敗，”還真是不錯，第二局我們輸了，四（2）班贏，一比一，我們打成了平手。
進入第三局了，第三局才是決勝負的時刻，他們決斗了很久，最后經過我們同學的團結努力，終于打敗了他們，取得了冠軍。
比賽結束了，使我明白了團結就是力量，團結就可以打敗一切困難。
小學四年級優秀作文 篇7
咚咚咚，有人在校長室門口敲門，門上的屏幕顯示敲門的人正是我的秘書張淑瑤。“請進！”我說：“有什么事？”“外國語學校校長曾涵墨剛剛發來電子郵件，讓我們回校看看。”秘書說完，我打開電腦按下變紙質，拿出信件看了起來。“馬上出發！”我拉上秘書的手，快速走進電梯。
到達哈佛大學門口時，我的水果車早已在等候著我們。出發！數秒鐘后我們就到了母校門口，我們走進不知什么時候裝上的七彩玻璃門后，發現大家都千里迢迢從外地趕回母校來了。曾校長跟我們說：“現在學校的玻璃通通都改成了七彩玻璃，這種玻璃堅硬如石，又美麗如花呢！”
邊說邊走，我們來到了一個不知明的地方，“我記得以前并沒有這個地方啊？”我疑惑不解地問。曾校長不緊不慢地回答：“這里是歡樂房屋，看見那些不同顏色的按鈕了嗎？綠色的表示花園，紅色的表示圖書館，藍色的表示博物館和科技館，黃色代表電影院和商場。就因為有這個歡樂屋，我們學校才變得這么受人歡迎！”北京大學教授陳文曦喃喃自語道：“這里并不比北大差多少嘛！”
不一會就到了我們以前上過課的教室，室內的空氣比外界好得多，而且每個學生都帶著耳機和一個不知名的微型機器人，每個人的桌子上還都放著一盆稀奇古怪的植物。曾校長解釋道：“之所以空氣這么好是因為有這些古怪植物，這種植物每小時吸收20xx萬二氧化碳，而產生3000萬氧氣。還有那些耳機是連通微型智能學習機器人的，在機器人的屏幕上可以選擇課程，有不會的題目還可以掃一掃，它就會給你講解。”
我們個個都聽得目瞪口呆，故鄉的變化可真大啊！
回程路上我想：故鄉不只是養你愛你的地方，故鄉在每個人的心中，就是那你不常想起，但又永遠不會忘記的地方！
小學四年級優秀作文 篇8
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名小學老師。
我想，我要當一名優秀的教師，日后到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好小學老師。
做小學老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名小學老師是不簡單的事情，我們班的語文小學老師——曾小學老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對小學老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是小學老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。小學老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看小學老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的小學老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
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