精選四年級(jí)的我作文300字錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
王羲之吃墨
朋友，你知道王羲之嗎？王羲之是東晉時(shí)期著名的書(shū)法家，有“書(shū)圣”之稱，他寫(xiě)過(guò)很多作品，最有名的是《蘭亭集序》，他的兒子王獻(xiàn)之也是書(shū)法家，世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過(guò)墨嗎？下面就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
一天中午，王羲之在練書(shū)法，書(shū)童端來(lái)了午飯，并催促王羲之趁熱快點(diǎn)吃。
但是王羲之因?yàn)樵诰氉郑袷菦](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)練字。書(shū)童沒(méi)辦法，只好請(qǐng)王羲之的媽媽過(guò)來(lái)喊他吃飯。
當(dāng)王羲之的媽媽過(guò)來(lái)，看到滿嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿饅頭，往墨水里沾了沾，看都不看直接送到嘴里，這時(shí)媽媽才知道王羲之吃墨了，頓時(shí)忍不住大笑起來(lái)，而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子，卻不以為然的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天的午飯真好吃呀！弄得媽媽哭笑不得。
王羲之看著哈哈大笑的媽媽，又看看自己手上剩下的饅頭，也跟著笑了起來(lái)。
我平時(shí)總是大大咧咧，做事三心二意，寫(xiě)字時(shí)要不就給一個(gè)筆畫(huà)來(lái)個(gè)隱身術(shù)，要不就是把字寫(xiě)成“甲骨文”。
當(dāng)我看完王羲之的故事，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)王羲之專心致志的精神。以后我可千萬(wàn)不能這樣，必須認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
20xx年的夏天，我激動(dòng)的地簒（攥）著積累了幾年的獎(jiǎng)學(xué)金和父母給我的50萬(wàn)元，來(lái)到市中心的一家出售房屋門(mén)口，買(mǎi)下了一間200個(gè)平方米的餐廳，我打算開(kāi)一家咖啡廳，里面買(mǎi)咖啡。（和）蛋糕。我用了10天時(shí)間，把咖啡廳的一切事情準(zhǔn)備就緒。
咖啡店終于開(kāi)張了，生意不錯(cuò)。有時(shí)，我會(huì)在清靜的時(shí)候，一個(gè)人坐在靠窗的位置，上一杯咖啡。品味那細(xì)細(xì)的泡沫融入嘴中，隨后慢慢的融化。接著喝一口那略帶苦澀的卡布奇諾在嘴中的絲滑，當(dāng)你想像著細(xì)膩的咖啡色液體在你口中，你會(huì)不禁回味著那些美麗的.瞬間；聆聽(tīng)著生命前進(jìn)的腳步聲。多么美好啊！
要是今天沒(méi)課，我會(huì)帶著朋友們來(lái)到店里，大家一起擠在一張桌子上聊天，復(fù)習(xí)，吃東西；也可以DIY，自己做咖啡和蛋糕，相信這會(huì)比買(mǎi)來(lái)的更美味。
有時(shí)，我會(huì)坐在位子上想：為什么我想開(kāi)咖啡廳呢？也許是從小的夢(mèng)想；也許是自己喜歡喝咖啡，但都不對(duì)，我只是喜歡咖啡廳的優(yōu)雅感覺(jué)，那種讓人心情舒暢。安靜的感覺(jué)。
我相信，十年后的我一定會(huì)如愿以償。
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我喜歡的，當(dāng)然是那模樣俊俏，調(diào)皮機(jī)靈，活潑可愛(ài)的虎皮鸚鵡了。
虎皮鸚鵡長(zhǎng)得俏。頭上戴著一頂小黃帽，它的脖子短而粗，上面鑲嵌著一些金黃斑點(diǎn)，虎皮鸚鵡經(jīng)常瞇著一雙小眼睛，眼睛里閃著狡黠的光茫，說(shuō)不定又在打什么鬼主意，在它圓圓的臉頰兩旁，有著一個(gè)鼓鼓的小包，包上有一個(gè)針類(lèi)般大小的洞，經(jīng)過(guò)多次的觀察，分析我才發(fā)現(xiàn)，這是它的鼻子。虎皮鸚鵡一身都有奇特之處，吸引我一有空就去跟它玩。
虎皮鸚鵡愛(ài)臭美。經(jīng)常用爪子撓身上的毛，用嘴啄掉爪子上的老皮。我看見(jiàn)了，罵了它一句“厚臉皮，這么臭美！還不害臊。”它卻回敬我好幾句：“厚臉皮，愛(ài)臭美。厚臉皮，愛(ài)臭美……”，令我哭笑不得，爸爸媽媽聽(tīng)了捧腹大笑。
虎皮鸚鵡的生活習(xí)性更讓人無(wú)法掌控，白天有鳥(niǎo)叫，它也跟著叫；晚上一關(guān)燈，它就來(lái)睡覺(jué)。有時(shí)候半夜三更還要吃食物，你要是不給，它就會(huì)用驚天動(dòng)地泣鬼神般的聲音，吵的你一下都不能睡，早上起床準(zhǔn)變成熊貓眼。
嘿嘿，我的眼光不錯(cuò)吧，雖然虎皮鸚鵡十分調(diào)皮，但我就是喜歡它。
四年級(jí)的我作文300字 篇4
自從我讀了《我的生活》這本書(shū)以后，我被海倫·凱勒深深地感動(dòng)了。
小海倫從小雙目失明，雙耳失聰，生活在無(wú)邊的黑暗和痛苦之中。后來(lái)在莎莉利文老師地開(kāi)導(dǎo)下，小海倫漸漸樹(shù)立起了對(duì)生活的信心和勇氣。整個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，強(qiáng)烈的求知欲迫使 她堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，對(duì)生活的熱愛(ài)促使她奮力前進(jìn)。是她 那不屈不撓的精神讓她成為了人人敬佩的大學(xué)者。
海倫學(xué)習(xí)非常刻苦，她為了學(xué)習(xí)更多句子、單詞，不停地 閱讀盲人書(shū)籍，有時(shí)連手指頭磨破了她也不知道，還是一如往 常地閱讀著。她就像一朵很久沒(méi)有甘露的花朵，如饑似渴地吸允著知識(shí)的甘露。
海倫不僅學(xué)習(xí)刻苦，她也懂得感恩，當(dāng)莎莉文老師去世時(shí)，海倫很悲傷，她親自出席到莎莉文老師的葬禮上，她這種 感恩的精神實(shí)在讓人感動(dòng)。
海倫·凱勒，你是我心目中的英雄。
四年級(jí)的我作文300字 篇5
在我的玩具王國(guó)里，有漂亮可愛(ài)的芭比娃娃，還有帥氣的金剛俠……但我最喜歡的就是一個(gè)不起眼的陀螺。雖然它很不起眼，但是它在我的百寶箱里占了“半壁江山”的位置。
你看，我的陀螺各式各樣，有個(gè)兒大的、有個(gè)兒小的、有圓形的、有三角形的、有會(huì)唱歌的，還有會(huì)發(fā)光的……其中我最喜歡的就是會(huì)發(fā)光的陀螺。這個(gè)陀螺的顏色是紅色的，它的形狀是圓形的，從正面看它還有個(gè)小按鈕，像一個(gè)水汪汪的大眼睛，它的旁邊還圍著一圈鐵絲，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)。陀螺里面還有個(gè)非常重要的東西，沒(méi)有了它陀螺就旋轉(zhuǎn)不起來(lái)，它就是金黃色的發(fā)射器，發(fā)射器里有個(gè)小孔是插發(fā)射條的。
陀螺不僅樣子很炫酷，還特別好玩呢！玩的時(shí)候要先把發(fā)射器按住，再把發(fā)射條插進(jìn)發(fā)射器的小孔，將它和陀螺合二為一后緊接著就把發(fā)射條一拉，只聽(tīng)“嗖”的一聲，這時(shí)陀螺和發(fā)射器分離，就在陀螺落地的時(shí)刻它發(fā)出了耀眼的光芒。有紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，紫的，橙的……它飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像一位不知疲倦的芭蕾舞者。可有意思了！
這個(gè)寶貝陀螺是爸爸給我買(mǎi)的，它簡(jiǎn)直就是我的好戰(zhàn)友！每次我拿著它去跟其他小伙伴比賽時(shí)，它都幫我贏得了第一名。
現(xiàn)在我們成了形影不離的好朋友，我到哪兒都帶著它！
四年級(jí)的我作文300字 篇6
我眼中的諸葛亮是一個(gè)足智多謀、神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁的一位杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家。
他向魯肅借船二十條，并推算出三天之后必有大霧。第三天的四更他和魯肅一起到曹營(yíng)去借箭。因?yàn)榻响F大曹軍不敢出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，只能在岸上放箭來(lái)嚇退他們。結(jié)果，十萬(wàn)支箭全部射在了船上的草把子上。這就是著名的“草船借箭”的故事。諸葛亮的神機(jī)妙算、善于觀察在這個(gè)故事中得以充分的體現(xiàn)。
他的足智多謀體現(xiàn)在“空城計(jì)”這個(gè)故事中。面對(duì)司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。諸葛亮想出了一個(gè)“空城計(jì)”。他大開(kāi)城門(mén)，自己坐在空無(wú)一人的城墻上悠閑地彈琴。使得司馬懿不敢冒然進(jìn)攻。一個(gè)人擊退了十五萬(wàn)的大軍。
他一生為輔佐皇帝鞠躬盡瘁，死而后已，最終累死在戰(zhàn)場(chǎng)上。同時(shí)，他還是一個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明了孔明燈、諸葛弩、木牛流馬等等。尤其是木牛流馬的發(fā)明，為軍中糧草的運(yùn)送做出了很大的貢獻(xiàn)。
這就是我眼中的諸葛亮一個(gè)有超人膽略和杰出軍事才能的英雄。
四年級(jí)的我作文300字 篇7
烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，脂肪豐厚，負(fù)有彈性，是個(gè)小胖墩，就是穿一百件衣服，也能看見(jiàn)他身上的肉一抖一抖的。他跑起來(lái)很慢，像只小鴨子。
他很狡猾。有一次，上體育課，我正在追他玩，眼看就要追上了，他突然停住了，說(shuō)：“劉子聞，你爸爸來(lái)了！”我回頭四處張望，等回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了，我這才知道上了當(dāng)。
他不僅狡猾，還樂(lè)于助人。
有一天，我正在做課下作業(yè)，一道思考題把我難住，怎么解也解不開(kāi)，我想問(wèn)他，可是，他要是說(shuō)我笨怎么辦呀，我心里像打著小鼓似的，冬冬直響，他仿佛看出了我的心思，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“是不是這道題不會(huì)呀，我給你講講吧。”說(shuō)著，就按他的思路給我講了一遍。“原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單，謝謝你！”我說(shuō)。
這就是我的好朋友——xxx。我非常喜歡我的朋友。
四年級(jí)的我作文300字 篇8
“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候，膽小的我剛剛上小學(xué)。同學(xué)、課程和老師對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。課上，我不回答問(wèn)題，而是用害怕的眼神看著老師；課下，我不和同學(xué)聊天、做游戲，而是自己坐在座位上呆著。終于，老師向媽媽說(shuō)了這件事。媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。那天，她把我叫過(guò)來(lái)聽(tīng)了一首歌；“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”“好好聽(tīng)呀！”我眼中充滿了喜悅。媽媽問(wèn)：“你喜歡這首歌嗎？”“當(dāng)然了，她是那么堅(jiān)強(qiáng)的人。”“那么，你也應(yīng)該做這么堅(jiān)強(qiáng)的人好不好？”霎時(shí)間，我似乎明白了媽媽的用意。當(dāng)時(shí)，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，真的很受感動(dòng)。于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，有了很大的進(jìn)步。老師、同學(xué)都說(shuō)我像換了個(gè)人似的。從那以后，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總是不由自主地想起這首歌。
我喜歡《隱形的翅膀》這首歌，因?yàn)樗刮腋孕牛鼒?jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)的我作文300字 篇9
世界上的節(jié)日大大小小，許許多多。假如讓我按照自己的心愿來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日的話、那我就會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)化妝節(jié)。
有人會(huì)問(wèn)，為什么會(huì)去設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的節(jié)日呢？”因?yàn)楝F(xiàn)在的歡樂(lè)都是有一些人，反而讓人發(fā)笑的錯(cuò)誤，有的歡樂(lè)總是會(huì)有幾個(gè)人，是不開(kāi)心的，為什么不能有一個(gè)大家都?xì)g樂(lè)的節(jié)日呢？因此我就想出了這樣一個(gè)節(jié)日。
化妝節(jié)時(shí)，大人小孩臉上都可以畫(huà)一些東西，也可以帶一個(gè)面具，然后再來(lái)比一比誰(shuí)的最好看，有趣。還可以和好朋友們一起玩，演一個(gè)話劇，看誰(shuí)演的話劇最好玩最有趣，可以讓大家全開(kāi)心起來(lái)。我們還可以選，冷面派，冷面派看劇還能笑，一笑就出局了。最后沒(méi)有被淘汰的幾個(gè)人就是真正冷面派...
我想把這個(gè)有趣的節(jié)日設(shè)計(jì)在春節(jié)那一天,所以你以后看到了春節(jié)時(shí)有人化妝,請(qǐng)不要驚訝,因?yàn)檫@一天是化妝節(jié)！知道我為什么會(huì)設(shè)計(jì)在這個(gè)時(shí)候嗎？因?yàn)榇汗?jié)時(shí)是喜慶的，如果更喜慶，那不是更好嗎？我想如果在那時(shí)再添加一點(diǎn)歡樂(lè)，可能會(huì)讓人們開(kāi)心快樂(lè)多一些。
這就是我按照自己心愿設(shè)計(jì)的一個(gè)節(jié)日，你們喜歡嗎？是不是很有趣？
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