實用的四年級啟示作文錦集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級啟示作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級啟示作文 篇1
大自然的奧秘就像一把無形的手時時刻刻地牽引著我們去探索、去思考、去發現。在這幾天中,我就有一個有趣的發現,想聽嗎?
前幾天,我和我的同學在樓下玩,我們正玩在興頭上,可是他(她)們的媽媽卻叫他(她)們回家了。草地上就只剩下我一個人,無聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然,一只小螞蟻引起了我的注意,我停下了腳步來,觀察起它來。這只小螞蟻跟綠豆差不多大小。它的全身都是黑色的,在夜里很難發現它,它的頭比一般螞蟻都要大,所以人們都叫它大頭蟻。
只見它用觸角用力推著那塊面包渣,但是面包渣卻紋絲不動,它又用前足用力的推著面包渣,可這塊面包渣好像要和它作對似的.,依然一動不動。這只大頭蟻看了看面包渣,又圍著它轉了幾圈,就自己走了。我想:這只大頭蟻肯定是放棄了,沒有什么好看的了,回家去吧!我剛準備轉身離去,突然一群螞蟻正向著這塊面包渣,浩浩蕩蕩地飛奔而來。我一看,為首的正是那只大頭蟻,它帶著螞蟻大軍向這塊面包渣PK。它們先把這塊面包渣抬起來,再一人搬一小塊面包渣,各自分工好,不一會功夫就把這塊面包渣給搬走了。
一只小小的螞蟻根本不可能抬起這塊面包渣,但是當許許多多的心往一塊兒想,勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結互助的力量。啊!真強大!我們人類也要像螞蟻那樣學會團結合作,互相幫助不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
四年級啟示作文 篇2
大自然是一個美妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個夏天的晚上,我在操場上玩耍。看到草叢里有許多許多的蝗蟲,那時我心里就想,捉幾只蝗蟲來玩。想到這里,我悄悄地走進了草叢,看見了一只正在趴著休息的蝗蟲。我快速撲了上去,蝗蟲“嗖”的一跳,便消失得無影無蹤了。哇!它怎么能跳這么高啊!它是怎么跳得這么高這么遠的呢?是什么力量使它跳得這么高這么遠的?我帶著滿腦子的疑惑回到了家,決定要好好研究研究蝗蟲。
第二天,我費了好大一番力氣才捉到了一只蝗蟲,把它帶回家觀察了起來。只見蝗蟲有一對翅膀和六條腿,它的后腿又長又強壯,看起來十分有力,可是它的前腿又細又短。難道它是靠后腿發力的`?帶著疑問,我把蝗蟲放在地下,蝗蟲也能是以為我放了它,盡量使出全力一跳,這次足足有約五十多厘米的寬度。我心想:天啊!這十足的后腿夠厲害的啊!難怪跳得這么高這么遠!為了證實我所有的想法都是正確的,我上網搜了下,結果正是我想的那樣。
大自然奧秘無窮,真是神奇!有待我們去探究。
四年級啟示作文 篇3
我從狼身上得到啟示,要想使自己變得強大,我們需要具備狼性。狼的本性很多,特別是狼王,它會帶領著狼群去捕食。假如一只狼走丟了,就會發出一聲呼喊聲作為求救信號。狼王聽見后,會首先判斷聲音的位置,然后帶領狼群去尋找。它們之間友愛互助,盡管它們看起來很兇猛。
我根據狼的這幾點本性發明了一種機器,因為它的外形像狼,所以我給它取名為“機器狼”。但是其中也有一只機械狼王,主要是由它來控制我的機械狼群。機械狼的'脖子下方有狼爪,非常鋒利,能瞬間刮破人皮。機械狼的腿是輪子,里面裝有彈簧,能讓它跳起來,更好地攻擊對方。
假如你家有這種機器,那用處可大了。那些機械狼會被我分布在家庭的各個角落。機械狼王會被安排在家門口附近,要是有小偷進入,機械狼王會立刻出動,去攻擊對方。不僅如此,它還會發出警報,讓所有的機械狼來這里集合,一起攻擊小偷,直到小偷被打敗。同時,機械狼王還會向主人發出警報。
我發明的機械狼群厲害吧?你們喜歡我的發明嗎?
四年級啟示作文 篇4
蔚藍色的天空原本是小鳥的樂園,芬芳迷人的花園本是蝴蝶的家園,枝繁葉茂的蒼天大樹,原是知了和黃蜂的天下。可是伐木工人卻一次又一次的'去破壞他們的夢幻,使他們到處流浪。
是誰將樹木砍伐?是誰破壞了天然的保護層?現實告訴我,是人類!
寬闊的柏油馬路上,滿是一張丟棄的廢紙,而一張張廢紙上卻總也寫不滿幾個字。
如果,你知道,生產1噸紙,就等于砍伐了大約200棵2米高樹,那你一定再也不會浪費白紙了,因為這是一個多么觸目驚心的數字啊!
所以,我們一定要保護自然,拯救樹木!再也不要一些環境問題的出現。
四年級啟示作文 篇5
“哇!雞腿!”放學后,我餓得眼冒金星。一進家門,我發現了桌子上“雪中送炭的食物——雞腿!”
我迫不及待地湊上前去,“咦?怎么感覺今天的雞腿這么奇怪?雞肉呈粉紅色,表面透明,雞腿黃中帶白,還夾雜著點血色,我伸手摸了摸雞腿,還有彈性。”我暗自嘀咕“應該是媽媽做雞腿的另一種神秘武器吧!”
剛想前去問媽媽,我的腦子突然又蹦出另一個奇怪的想法:“媽媽是不是故意騙我呢?在雞腿的外皮上作祟,故意喬裝打扮,弄得跟生的一樣,是為了不想讓我偷吃吧?”想到這,我馬上聯想到媽媽在雞腿外皮上做手腳的情景,一定是一邊做,一邊“嘿嘿”地笑個不停。在她的笑聲里透出一絲得意,一絲驕傲。
“哼!我才不會輸給你呢!”我自言自語道,管他三七二十一呢,我拿起雞腿使勁往嘴里塞。這時嘴里一股血腥味,感覺好惡心、好想吐,瞬間吐了出來。“殷榮登,把桌子上的生雞腿給我拿過來。今天我要做你最愛吃的可樂雞腿,高不高興?”媽媽這句話剛說完,我心里頓時翻江倒海,“真是生雞腿啊!”我緊皺著眉頭,看著雞腿上被我咬過得牙印,滿臉懊惱地回答:“不高興!”“什么?”媽媽隨口說出了這個司空見慣的詞。媽媽以為我會回答:“高興!”但此時回答卻是“不高興!”媽媽一個箭步沖了上來,眼睛瞪得大大的,兩個眉毛向上挑起,嘴巴張成一個O型,疑惑地問:“兒子,怎么了?媽媽給你做可樂雞腿還不高興?是不是在學校發生什么不愉快的.事情了?”“不是!”我差點哭出來,我咧著嘴說:“我吃了生雞腿!”媽媽被驚了一下,用眼睛瞥了瞥盤子里被咬過的雞腿,警告道:“以后注意一點,做事情前都要想想為什么?幸虧是個生雞腿,要是個外表像面包的炸彈,你會不會也吃掉?后果是什么?太可怕了!”
都是好奇惹的禍!好奇害死貓,一點也不假。如果當時我能淡定,能在腦袋里多問一個“為什么”,怎會發生吃生雞腿的事?唉!
【四年級啟示作文】相關文章:
四年級啟示作文11-02
四年級的啟示作文12-18
四年級啟示作文09-14
小草的啟示四年級作文06-07
四年級生命的啟示作文12-08
四年級動物的啟示作文01-29
四年級的啟示話題作文12-17
四年級壁虎的啟示作文12-20
四年級啟示作文【熱】02-24
【薦】四年級啟示作文02-24