【熱門】四年級敘事作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級敘事作文 篇1
媽媽，我想對您說：感謝您這么多年來對我的教導和鼓勵，當我小時候學騎自行車時，一直都學不會，我想放棄的時候是您給了我鼓勵；當我郁悶的時候，是您開導了我；當我生氣的時候是您靜下心來跟我講道理……
有一次，我考試只考了76分，悶悶不樂地回到了家，心情降到了谷底。心想：這次才考了76分，連我自己都想說自己了，我媽媽一定會說我的。時間一分一秒過去，很快就到了五點半�！拔妩c半，那不是媽媽下班回到家的時候嗎？”我小聲地對自己說。門打開了，一定是媽媽回來了，我的心怦怦跳，像是被一根繩子提起來似的�！疤铺�，我回來了，聽說你們考試了，考了多少分呀？”一陣問我考多少分的聲音傳來。我久久沒有回答媽媽的問題，媽媽以為我沒有聽見，就又問了一遍：“唐唐，聽說你們考試了，考了多少分呀？”又是一陣問我考多少分的聲音。我心想：早說晚說反正都要說，還是說了吧。我支支吾吾地回答道：“我我只考了七七十六分�！蔽也缓靡馑嫉卣f。“沒事，來，試卷給媽媽看看。”媽媽親切地說。我把試卷給了媽媽，媽媽說：“來，唐唐，過來看，這道題老師沒講解過，你會做嗎？”“會�！�
這道題呢？第三題呢？第七題呢？……”這樣算了一下，我一共有四道題是不應該錯的，如果這四題不錯，那我就可以考到87分了，唉，這可真是不應該呀！如果我考試的時候能仔細一些就好了。
媽媽，我非常感謝您，在我考試考得不好的時候，您并沒有說我，而是心平氣和地跟我講解題目。媽媽，您總是這樣支持著我，鼓勵著我，幫助著我，您是我最敬佩的人。感謝您給了我無私的愛，感謝您對我的細微關懷，感謝您對我的寬容與理解，感謝您對我的諄諄教誨。媽媽，我想對您說：“媽媽，我愛您！”
四年級敘事作文 篇2
“哎，真無趣。”我嘆了口氣說道。
昨天，雪花飛舞，大雪像一片片美麗的花瓣紛紛落下，突然，我想到了堆雪人，便帶好所有的裝備，開始了堆雪人。
我拿起一把雪，揉成小圓球，揉好后，我把它放在地上，滾來滾去，就在這時，天上的花瓣停止下落了，好像也在看我歡樂的玩耍。
那小球慢慢變成了大球，第一個程序，雪人的頭部就完成了。緊接著我又做了一更大的雪球，一會功夫第二個程序身體部分也完成了。我把它們拼在一起，一個大雪人的頭和身體便清晰地呈現了出來。
該做鼻子了，我拿了一根胡蘿卜，一插，好了，一個鼻子有了；再拿兩個扣子，做眼睛，往鼻子的兩邊分別又一插；最后再用黑色的圍巾圍在雪人的脖子上，完工。我仔細地端詳著自己的勞動成果過，可怎么也不順眼，這到底是什么地方出問題了呢？我撓著腦袋苦思冥想。“啊，是少了一個帽子！”我滿懷激動地叫到�；呕艔垙堈襾砦以洿鬟^的一頂小帽子，戴在小雪人的頭上，哈哈！這樣就精神多了嘛！爸爸媽媽，爺爺奶奶都來看我堆的雪人了，在他們嘖嘖的稱贊聲中，我心中樂滋滋的，滿是成就感。
大雪啊！謝謝你，謝謝你給了我一個無比可愛的小雪人，給我們帶來了前所未有的快樂。
四年級敘事作文 篇3
這一天下午，我和表姐、姐姐一起去沙堆玩。
沙堆足有兩層樓房那么高。我驚嘆道:“哇，這沙堆真高！”這時，表姐和姐姐以迅雷不及掩耳之勢，一下子沖到了沙堆上。我急切地喊道:“你們等等我呀！”誰知，調皮的姐姐們向我吐了吐舌頭，好像在說，誰讓你那么慢！我趕忙爬上去和她們一起玩。
表姐提議說:“要不然我們來尋寶吧？”我和姐姐異口同聲地說:“好呀！”就這樣，我們開啟了尋寶的歷程。姐姐找到一個彩色的小石頭，向我們炫耀她的寶貝，還自大地說:“我有，你們有嗎？”我向她翻了一個白眼說:“哼，這有什么了不起！我等一會兒找一個比你還大的！”可我找呀找，根本找不到。當我想放棄時，表姐走過來，也炫耀說:“你沒找到吧？我找到了！”我的心中燃起了一團怒火，又換了個方向重新尋起寶來。后來我費了九牛二虎之力，終于找到比姐姐還要大的寶貝。我迫不及待地拿給姐姐看。她目瞪口呆地說:“你怎么找到的？”我拍了拍胸口說:“一切都有可能！”她們被我逗得哈哈大笑。
夕陽西下，我們才不緊不慢地離開了沙堆。這一次沙堆尋寶記真開心！
四年級敘事作文 篇4
正所謂贈人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種美德。最近，我們這里現了許多好人好事，讓我們一起去看吧！
這天，我到樓下玩，看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個五十來歲，黑黑的臉上布滿了皺紋，他有一雙炯炯有神的眼睛，他見我下樓，便笑盈盈地說：“下樓玩�。 蔽一卮鹫f：“嗯”。我沒走幾步，一個小孩因為不小心從樓梯摔了下來，碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚，抱起小孩就往醫院趕，我悄悄地跟在后面。到了社區醫院，醫生看了一下，張大伯焦急地問：“大夫，他怎么樣了？”醫生說：“他失血過多急需輸血，你是什么血型？”“是ｏ型。”張大伯說。醫生說：“他是ａ型的，可以輸血。”過了一會一根針插進了張大伯的血管，張大伯的血源源流進針筒里。過了一會，小孩得救了，張大伯守在病床前，直到他醒來并打電話給他爸媽，張大伯才走。
張大伯離開醫院后顯得特別疲憊。我問：“張大伯，他是你孫子嗎？”張大伯呵呵笑說：“不是親人就不能伸出援手嗎？”我的臉霎時通紅。
通過這件事，我對張大伯肅然起敬。
四年級敘事作文 篇5
說到好朋友，你一定會想到同學或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至會想到他們可愛的小寵物，而我卻想到了我們生活中一件常見而必不可少的家用電器——電腦。
電腦是“不會說話的老師”。自從我們上小學，媽媽就給我和弟弟買了一臺新的電腦，作為我們的.學習“專用工具”，聽英語，學數學，寫作文，查資料，有了電腦，我們學習起來可就如虎添翼了。有了它的陪伴，媽媽也省了不少心，我們不用再事事都去問媽媽了。
有一次，老師讓我們寫作文，題目自擬，但內容是關于植物的，因此我們需要收集關于植物的資料。我雖然想好了題目，寫楓樹�？墒�，由于平時對楓樹了解的太少，所以一點思路也沒有，想了半天，腦袋都想大了，還是沒有想出所以然來。于是，我問了爸爸又問媽媽，但他們都知道的甚少。我長長的嘆了一口氣，哎…這可怎么辦呢？這時爸爸隨口說了一句，“你不會在電腦上查一查嗎？”對哦！我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢？這時的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前，我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內容，嘿！答案出了來，太具體了。你瞧，電腦多厲害呀？
電腦還是我開闊眼界的最佳路徑。在我對某件新聞感興趣時，是電腦讓我明白了詳情。有一次，我從老師那兒知道了一個新聞，但老師只說了大概，并沒有說完整。弄得我心里癢癢的，就想知道的多一點兒。放學后，一回到家，我馬上沖到電腦前，打開電腦，開始查閱新聞。電腦果然方便，沒過一會兒，我就明白了這個新聞的全部內容。你說電腦是不是開闊眼界的最佳路徑？
電腦不但陪伴我學習，還是我的娛樂伙伴……
電腦可真是好老師，我的好朋友呀！因為有它，我的生活變得更加豐富多彩了，學習起來也方便了許多，通過它我不僅了解了各方面的知識，就連學習也“更上一層樓”。
四年級敘事作文 篇6
今年暑假，我決定學會騎自行車，我就和媽媽到超市買了一輛折疊式的自行車。
我一騎上自行車，但龍頭好像不聽我的使喚似的，一會兒往左偏，一會兒往右偏，幸好自行車的座墊矮，如果騎不穩，我的腳一踮地，車就停下來了，防止摔跤。媽媽看見了，左手扶著我的龍頭，右手扶著我的座墊，這樣我就可以穩穩地騎一段路了。等練了一段時間，媽媽先把扶龍頭的手松開，接著又悄悄地松開了扶座墊的手，一開始我還在那里穩穩地騎，可一發現媽媽把手松開了，我心一慌，馬上龍頭一歪，就把腳踮在地上。媽媽看見了，說：“你騎的時候眼睛要看前面，只顧自已騎就好了，不要東張西望的，媽媽會保護你的�！比缓�，她又扶著我，讓我再騎，之后她又把手松開，讓我一個人騎，沒想到我竟然騎了一大段路才停下來。媽媽高興地說：“你看我不扶你你也能騎了吧，但現在你還不熟練，騎得不穩，再多加練習�！苯酉聛淼膸滋�，我每天都抽時間認真練習，果然功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車，而且還騎得很熟練呢！
通過去年學活力板和今年學騎自行車的事情中，讓我明白了一個道理：收獲需要耐心和毅力，在學習中我也要這樣，爭取取得更好的成績。
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