有關(guān)四年級小河的作文匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級小河的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級小河的作文 篇1
我的老家在武鳴。那兒有‘哞哞’叫的老牛，‘喵喵’叫的小貓，‘汪汪’，叫的小狗熱情好客的鄉(xiāng)親和筆直的公路。
老牛、小貓、小狗我都喜歡，但是我最喜歡的還是水平如鏡清澈見底的小河。沿著公路的旁邊走去就會看到這一條美麗的小河。這條小河靜靜的流著，在陽光的照耀下像一條閃光的銀帶子，遠遠望去又像一條蜿蜒爬行的銀蛇。沒有風(fēng)的河面水平如鏡，朝陽灑下來的光灑在水面上，像是一圈柔和的光環(huán)漂浮在河上。可當(dāng)風(fēng)一吹這彎彎曲曲的小河就漾起了輕柔的漣漪，就像抖動著碧綠的綢子。小河邊的書，枝繁葉茂，好似一朵朵美麗的綠云又像姑娘喜愛的綠頭巾。它們一棵棵立在那兒像整裝待發(fā)的哨兵。
鄉(xiāng)親們的家里雖然也有能夠流出干凈水的水龍頭，但是鄉(xiāng)親們還是更喜歡原來的小河水，因為那里的水不但干凈而且還有一股清甜。牛合租了抬頭張望，好像在說這河水多甘甜啊。有一次我回老家就和媽媽、表姐一起去河邊洗菜。因為覺得好玩所以我用手拍到水面，水花立刻就濺了起來。落到水面時就敲出了一個個圓坑和圓暈。媽媽和我把手放到水里，把菜根上的泥土和灰塵一點一點慢慢的洗干凈。當(dāng)我剛把手放進水里時就感覺一股清涼向我奔來。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開時，我看見一條條小魚在水中自由自在的游動，時而左，時而右，時而前，時而下，好像在玩捉迷藏。時不時還看見一兩只龍蝦在水中爬動。
家鄉(xiāng)的小河真是清澈見底。
四年級小河的作文 篇2
20xx年的一個晚上，我正在露臺（陽臺）上看云朵，往下一看，是一條清澈見底的小河，想起20xx年的時候，這條小河烏漆麻黑根本不像是這條小河。
原來，在20xx年的時候，人們開始有了環(huán)保意識，開始清理每一條小河中的垃圾，經(jīng)過人們的努力，中國每一條小河都很干凈……
這只是幻想，希望人們可以像這里說的那樣做，我想，在不久之后，環(huán)境會越來越好！
四年級小河的作文 篇3
我家鄉(xiāng)的環(huán)境風(fēng)景優(yōu)美，景色秀麗，是一個讓人流連往返的地方。
周末的早晨，我和爸爸媽媽一起去長青公園玩。那里的道路寬闊，平坦。一條河伸向遠方。河兩岸的野花、野草、楊柳在小河的輕撫中，揉弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。當(dāng)晨霧消失，太陽升起來的時候，陽光灑在河面上，露出一大片紅色，多么像美麗少女臉上的紅暈。漸漸地，河面上鍍上了一層金光，微風(fēng)吹拂，頓時金光被扯成無數(shù)碎片，在河面上飄蕩著……
那邊荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。幾枝荷花在這些大圓盤之間冒了出來，一只蜻蜓飛過來，停在花朵上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”呀！一群歡快的小魚在荷葉底下游來游去，偶爾把頭露出水面，吹幾個小泡泡，又害羞似的趕快把頭縮了回去。
四年級小河的作文 篇4
奶奶家附近有一條小溪，他無名無姓，卻很美麗，也裝載著我童年的小船。
可是這條小溪很奇異，明明聽見遠處響著很急暴的水聲，仿佛是個很瘋狂的家伙。但到了眼前這地方河中卻只有一片落葉才驚起的一點漣漪，連風(fēng)還來不及送來它的生息，就碎在半空中了。
這條河是一位公主嗎？我?guī)е蓡枺瑢硪活w小石子，橫著撇過去，小石子像中了魔法一般，被“吸”了進去，青色的水面上躍起了幾串小水珠，水面仿佛是被開啟的漩渦，卷出一圈又一圈的旋兒來，這小小的水波繞著石子消失的地方，不斷地環(huán)開遠去。它那么安寧，那么溫柔，使我不得不質(zhì)疑，剛才是落入一個很癡很癡的夢中了。
記得有一次，我和弟弟偷偷的下河玩水，那時，水很淺，頂多才到我的膝蓋我眼珠一轉(zhuǎn)，想起了一個歪主意，，我趁弟弟不注意，我伸出手，向他潑去一點水，水很快地朝弟弟飛去，打得弟弟措手不及，水“啪”的一聲打在弟弟的身上和頭發(fā)上，弟弟“哎喲”一聲，忙把水擦掉，我“撲哧”一聲笑了出來，弟弟滿臉陰笑地看著我，同樣也不甘示弱，朝我潑水，不一會兒，我們都互相看了看對方的狼狽樣，我們哈哈大笑起來，都變成了名副其實的落湯雞，。回到家，媽媽朝我們走來，我的心跳在加劇，媽媽盯著我說：“又去玩水了？我不是說過不許去河邊玩水的嗎？感冒了怎么辦？萬一溺水了怎么辦？”媽媽走了之后，我和弟弟還在笑。
如果你遇見這樣一條精靈般的河，你大概也能知道，為什么我不去愛大海，不去愛湖泊—他們又怎么能給我?guī)砉靼愕墓适潞陀谰玫幕貞浤兀?/p>
四年級小河的作文 篇5
有人喜歡觀看波瀾壯闊的大海，有人喜歡玩賞水平如鏡的西湖，而我卻獨喜歡老家那條姿態(tài)優(yōu)美的小河。穿過茂密的樹林，轉(zhuǎn)眼間來到小河邊。看！柳樹那多姿的枝條隨風(fēng)舞動，仿佛是一位少女在河邊梳理著碧綠的長發(fā)。河水川流不息，像一條翠綠的絲帶飄向遠方。陽光照射在水面上，金光閃閃。水中的太陽不住地隨著波紋顫動。我作在河邊，將雙腳伸進水里。嗨！真涼！腳不停地攪動，河水濺了我一身，濺起的'水花歡笑著、奔跑著跳進河中。我又輕輕地用手捧起一群聚攏在一塊兒的小精靈，可不一會兒，它們又不知不覺地歡笑著跳入水中。嘗一下河水，涼爽爽的、清絲絲的，略帶點兒甜味。
岸邊，有許多千姿百態(tài)的石頭。瞧！這塊像波瀾壯闊的大海；這塊形似像老鷹；那著酷似沙漠黃昏；還有一些沒見過，說也說不出名的石頭。這些石頭星星點點地撒落在清澈的河岸邊，為小河增添了幾分魅力。小河的絢麗多姿讓我陶醉，使我驚嘆，大自然怎么造就出這么美麗的杰作。
四年級小河的作文 篇6
今天的第一節(jié)課上，語文老師帶我們出去看校園里的景色。我們走到新校區(qū)那邊的河邊，走上了河上的那座橋。“呀！”我嚇了一跳，心想：這河怎么這么臟？水里有許多水草和垃圾。
看到那條河，大家紛紛議論起來，垃圾扔在水里可不好，我們一定要把垃圾扔到垃圾箱里，不要隨便亂扔垃圾了……
后來，老師叫我們回教室去了。在往回走的時候，我看到了經(jīng)過的地上也有一些紙和垃圾，跟小河那邊一樣，只是少了一些。我想我們一定要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
咦，老師沒有帶我們直接回教室，這是要到什么地方去呢？噢，老師現(xiàn)在帶我們?nèi)バ@的別的地方走一走。為什么呢？啊，二樓那邊的地上也有一些紙和垃圾。接著，我們來到三樓的小小書蟲吧。那里有幾個同學(xué)在看書。個別的學(xué)生，在一邊看書，一邊吃東西，同時把果殼和包裝隨手往地上扔。于是，我悄悄地走過去對他說：“請不要往地上扔垃圾，請把垃圾撿起來扔到垃圾箱里。”那人的臉紅了，不好意思地去撿起垃圾扔到了垃圾箱里。我笑著走開了。這時，老師笑了表揚我做得對，要其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)。大家大聲說：“知道了，我們一定隨時注意保持環(huán)境衛(wèi)生！”
四年級小河的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在麗水的一個小村莊。家門前有一條小河，小河是彎彎曲曲的，看不到它的盡頭。
我家門前的小河旁長著一棵桃樹，那棵桃樹一到開花的季節(jié)，風(fēng)一吹把粉紅色的桃花吹撒到水面上，真是美極了。那條小河里還長著些水草，那桃花順著河流，留到水草上，大家都以為是水草長出 花來呢。爸爸在河邊還種著些杜鵑花，每當(dāng)春天到了，各種顏色的杜鵑花映襯著那長長的小河正是美極了。
村子里沒有被工業(yè)污染，鄉(xiāng)親們都是像祖輩們那樣生活著，勞作著，保護著這個美麗的村莊。我們是有幸的，因為可以看到家門前那清澈透亮的小河，還可以看到它肚子里孕育著的小蝦、小魚和小 螃蟹等。夏天一到，我和小伙伴們一起在小河里去捉小魚小蝦，有時還不小心被小螃蟹夾住了，痛得哇哇大叫，惹得同伴們和岸上的大人們哈哈大笑。像這樣的叫聲和笑聲此起筆伏，使得小河更加的生 機黯然。
我愛你，門前的小河！但愿你，永遠干凈，永遠美麗！
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