【熱門】四年級上冊作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級上冊作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級上冊作文 篇1
我的家鄉在山清水秀的麗水，那里有個美麗的地方——南明湖。它在麗水的最南邊，那里風景秀麗，景色迷人，是我們麗水的一道美麗的風景線。
南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門大橋，橋上車水馬龍;另一座是華麗的紫金大橋，它連接著城市和高速公路。夜晚，
橋上燈光閃耀，車輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項鏈。
但最美的還是南明湖了。南明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游動的.小魚;南明湖的水真綠啊，綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染過似的。早晨，太陽公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續續的來了好多游玩的人群，現在的南明湖可真熱鬧!你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極;“哈哈......”一連串的笑聲飄過，哦，原來是一些小朋友在放風箏呢!看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂極了;一艘艘游船來來往往，不是飄出陣陣笑聲...... 夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴著傾瀉的月光，聽著悠揚的樂曲，好像是在夢境。
南明湖你太美了，我們為你驕傲!這就是我們美麗的南明湖，你動心了嗎?
四年級上冊作文 篇2
在四年級的時候，我有一位形影不離的好朋友，我們經常一起學習、一起玩�！�
他長著黑黝黝的臉蛋，臉蛋上嵌著一雙黑寶石似的眼睛，眼睛底下豎著高高的鼻梁，鼻子下面長著一張略微有點大的嘴巴，一看起來就像一位大大咧咧的男孩，他就是我的好朋友——李俊。他曾經做過一件令人佩服的事，至今讓我終身難忘。
那天早自習時，我和李俊同學像往常一樣正在一字一句地檢查一個同學的作業本。忽然，只聽見“嘶”的一聲，本子撕壞了一個大口子。原來，我匆匆忙忙拿本子的時候，李俊還沒來得及松手，我就迫不及待地搶了過來，一本嶄新的本子就這樣撕破了。我定睛一看，這本本子是我們班脾氣最暴躁的同學王康奧的，心想：“不行，如果讓他發現是我們撕的，非被他罵不可，我還是悄悄把本子扔掉吧！”幸好這時沒人看到，我拍拍李俊的肩膀，湊著他耳根，說：“快！趁現在沒人看見，我們還是趕快溜之大吉，把本子扔掉吧！”說完，我急切地用著全身的力氣拉著他，可他卻紋絲不動，一言不發，臉上一點也沒有驚慌的表情，我急了，對李俊說：“快點走��！再不逃的話就慘了！”李俊卻沉著鎮定地說：“不能逃避責任，我們還是向那個同學道歉吧，然后在陪他一本本子。”我大吃一驚，最后我還是決定自己氣呼呼地走。
晚上，我躺在床上想：“今天我逃避了責任，而我的同學卻敢作敢當，我應該大膽地承認錯誤，明天我就跟李俊握手言和吧！”第二天，我跑到李俊跟前，不好意思地說：“昨天是我的錯，我應該像你一樣，我們兩個一起攢錢陪本子吧！”李俊微笑著對我說：“沒事，只要你自己認識了自己的錯誤，并改正，就行了。”于是我們倆拉著手，一起玩了起來。
這就是我的同學，我為有這樣的同學而感到自豪，他敢作敢當的精神非常值得我們學習。
四年級上冊作文 篇3
7月22日，這是一個特殊的節日。因為今天會發生奇妙的景象“日全食”。
9點左右，廣場上人山人海，大家手里都拿著看日全食的眼鏡，我隱約聽到一個小孩子激動地問他的媽媽：“媽媽，你說日全食是怎樣的啊?”他的媽媽摸摸他的頭笑著說：“媽媽也不知道，等一下自己看吧!”我想：“是啊，日全食是怎樣的呢?為什么人們這么期待?”正當我猜測到時一個人喊道：“看啊看啊!日全食開始了!”我一聽急忙拿起眼鏡津津有味地看起來。
太陽一點一點地變小了，慢慢的，已經不見了一大塊。此時的太陽像一支倒過來的小船，它靜靜地停在淺藍色的天空里。“小船”又變小了，像香蕉，又像月牙，它不停的變化，變化......呀!太陽快沒了，就在那一瞬間我看見了“貝利珠”看見了水星和火星�！鞍�!好美呀!”我不由自主的贊嘆道。同時有人在尖叫，有人在贊揚。太陽完全沒了，我摘下眼鏡，看到了一個金色的環，這是“鉆石環”吧!它也一樣的美麗動人。
天黑了，天空隱隱約約出現了星星�！靶▲B回家了吧!再不回家就看不見路了。”我自言自語，因為現在，看不見小鳥了，不知道是天黑了看不見，還是真的回家了。過了幾分鐘天空慢慢亮了，我又帶上眼鏡，再次看見了“貝利珠”�？墒撬趾芸觳灰娏�。星星不見了，水星和火星也不見了，太陽像吃了仙丹，有開始復原了。
漸漸地圓圓的太陽回來了，天全亮了，小鳥也出來了。整個日全食就結束了!
初虧、食既、食甚、生光、復圓，這些就是日全食的過程了，真幸運我全看見了，這次看日全食真開心啊!
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