【精選】四年級(jí)的夏天作文300字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)的夏天作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇1
夏天是個(gè)兩面派，你說(shuō)它是好還是壞？
當(dāng)農(nóng)民伯伯在田野里干活時(shí)，沒(méi)想到無(wú)聊的太陽(yáng)也來(lái)湊個(gè)熱鬧。火紅的太陽(yáng)在農(nóng)民伯伯的田野里穿梭著，把莊稼烤的彎下了腰，曬得農(nóng)民伯伯熱汗直流。“可惡的夏，把我們辛辛苦苦種出來(lái)的玉米給曬死了。”一個(gè)農(nóng)民埋怨起來(lái)，憤憤的走了。過(guò)了一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯又回來(lái)了，手里拿著水管，清涼的水把熱氣趕跑了。
夏天又來(lái)到了一群小孩子面前，正當(dāng)夏覺(jué)得大家都不喜歡他時(shí)，孩子們卻喊道：“夏來(lái)了，可以去游泳了！”夏看著孩子們這么開(kāi)心，就跟著孩子們來(lái)到了好溪邊，陪他們洗澡，捉魚(yú)……看著孩子們的笑，夏也笑了。這讓夏明白了它也有人喜歡。
傍晚，夕陽(yáng)西下，大地又籠罩在一片黑夜之中，但一切都沒(méi)有結(jié)束，天上的星星、月亮，地上的螢火蟲(chóng)會(huì)照亮更美好的明天。
夏天是個(gè)兩面派，在大人的眼中夏是個(gè)壞蛋，但在孩子們的眼中，夏是他們最好的玩伴，你說(shuō)他是好還是壞？這就要靠你的發(fā)現(xiàn)了……
四年級(jí)的夏天作文300字 篇2
說(shuō)到風(fēng)，自然會(huì)想到李嶠的詩(shī)《風(fēng)》。“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”這首詩(shī)描寫(xiě)了四季的風(fēng)。但是，我最喜歡的是夏天的風(fēng)。
夏天，天氣炎熱。這時(shí)，“呼呼”地吹來(lái)了一絲涼爽的風(fēng)。湖里，荷葉碧綠碧綠的，荷花站在池中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花在風(fēng)中搖擺，仿佛一位位跳的小姑娘。知了也覺(jué)得熱了，在枝頭“吱吱”地叫著。
突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，像是要卷走所有的東西似的。烏云也不甘示弱，隨后跟來(lái)。烏云一下子遮住了原本晴朗的天空，天空陰云密布，閃電像道耀眼的白光刺破了天空。緊接著傳來(lái)了“轟隆隆”的雷響，瞬間，下起了“嘩啦啦”的大雨。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸地小了，可雨卻越下越大。雨水“嘩嘩”地從房頂上沖刷下來(lái)，形成了一條條水柱。在這樣的雷鳴電閃中，仿佛有一個(gè)巨人，正揮動(dòng)著利箭，進(jìn)行著殊死搏斗！漸漸地，雨小了，最后風(fēng)駐雨停。夏天的雷陣雨可真大呀！
夏天的風(fēng)，有輕柔涼爽的，也有狂風(fēng)四起的，我愛(ài)夏天的風(fēng)！
四年級(jí)的夏天作文300字 篇3
一天的人囂馬嘶都在黃昏氤氳的晚風(fēng)中淡去了，銀河的星光帶著沉思者的靜謐綴上幽蘭的蒼穹，燈火闌珊處，又是一個(gè)別樣的世界。
松樹(shù)總是像一位不茍言笑的老者靜靜地立著，在經(jīng)歷了秋的豐收，冬的摧殘和春的蓬勃后，他便豁達(dá)地看待這炎熱的夏了。倒是那些弱不禁風(fēng)的草葉，躲在松樹(shù)厚實(shí)的臂膀下也抵不住鋪天蓋地的熱浪。白天都蔫在了地上，晚上才有了生機(jī)，頗為愜意地?fù)u擺著身軀，享受難得的清爽。
楊樹(shù)也從炎日下解放出來(lái)，卷曲的葉子似手掌一樣慢慢張開(kāi)，沙沙地輕響著，投下斑駁的樹(shù)影。他總是多愁善感的，兩三雙眼睛凝視著云霞后面的半輪月色，沉默地思考著自己是怎樣的存在。他不曾料到枝丫上多了一個(gè)鳥(niǎo)巢。事實(shí)上，他并不介意傾聽(tīng)這些輕盈的小生靈的呢喃——雖不成調(diào)，但十分悅耳——在那高高的樹(shù)梢上久久不去。
白天蟄伏的動(dòng)物們也聚集到了這片天地，狗興致勃勃地追著魂飛魄散的貓，蚱蜢在草叢里一蹦一跳，蟋蟀于斷磚碎瓦間歌唱，蟬更迫不及待地?cái)U(kuò)大這聒噪。
遠(yuǎn)處孩童的嬉鬧聲驚得它急忙閉上了嘴……
四年級(jí)的夏天作文300字 篇4
今天晚上天氣特別的好，一輪明月掛在高高的天空上，像一個(gè)彎彎的香蕉。天上的星星一閃一閃的像千百萬(wàn)個(gè)螢火蟲(chóng)在閃耀，照著在地向白天一樣。知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫個(gè)不停，好像告訴我們今天的天氣特別好。
在一棵大樹(shù)下，有一位母親帶著她的兒子在乘涼，兒子在和媽媽說(shuō)：“他有點(diǎn)口渴了想喝水。”于是母親說(shuō)：“你別急，我給你削蘋(píng)果吃。”于是她立刻拿起水果刀削起了蘋(píng)果，小明于是拿起扇子給媽媽扇風(fēng)，然后問(wèn)：“媽媽?zhuān)�熱不熱？”媽媽說(shuō)：“不熱，蘋(píng)果削好了，你吃吧。”小明說(shuō)：“我們分著吃。”母親說(shuō)：“你吃吧。”小明說(shuō)：“媽媽累，多吃一點(diǎn)，我不累，少吃一點(diǎn)”。你看你頭上都是汗的口一定很渴。“媽媽看著兒子非常高興地說(shuō)：”你長(zhǎng)大了，懂事了“。
我看著這對(duì)母子親密無(wú)間，非常開(kāi)心。同時(shí)也感到非常慚愧，平時(shí)在家里只有媽媽照顧我，我從來(lái)沒(méi)有想到照顧媽媽。今后我一定要學(xué)會(huì)多關(guān)心他人，在家關(guān)心父母，在學(xué)校關(guān)心同學(xué)，做一個(gè)能互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)的好孩子。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇5
一年有四個(gè)季節(jié)，在春夏秋冬里，我最喜歡的就是夏天了。
有些人可能會(huì)因?yàn)樘珶岫憛捪奶欤覅s不這么認(rèn)為，夏天的太陽(yáng)從不偷懶，在4，5點(diǎn)鐘就會(huì)從地平線(xiàn)上升起來(lái)，所以我就能看見(jiàn)美麗的日出了，這時(shí)，世界萬(wàn)物，仿佛都有了生機(jī)，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草探出了腦袋，小樹(shù)也挺直了腰板，仿佛正在迎接這美好的'一天。
我之所以喜歡夏天，最大的原因就是那美麗的荷花吸引了我。當(dāng)清涼的微風(fēng)吹過(guò)荷花時(shí)，荷葉就會(huì)像喝醉了酒似的搖動(dòng)起來(lái)，這時(shí)候荷葉上晶瑩的露珠也會(huì)像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的在荷葉上盡情的玩耍，真有趣。在一大片碧綠的荷葉上面，有幾朵荷花綻開(kāi)了笑臉，像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的含苞欲放，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的······池底的魚(yú)兒有的是紅的，有的是白的，有的是黑白相間的，他們時(shí)而聚在一起，時(shí)而又散開(kāi)，像在捉迷藏似的。
夏天最好聽(tīng)的聲音就是蟬鳴了，不懂得欣賞的人只會(huì)抱怨很煩，其實(shí)禪在地下待了五六年，出來(lái)只能活一個(gè)夏天，他在這個(gè)夏天鳴叫，是為了表達(dá)對(duì)生命和夏天的熱愛(ài)，贊頌。
我喜歡荷花，我喜歡禪，但更喜歡夏天。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇6
夏天，一個(gè)美麗的季節(jié)，家鄉(xiāng)，大家都很熟悉。石城是一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的小縣城。夏天的石城，又是那么令人陶醉……
夏天，通天寨山腳下的百畝荷花園有一番獨(dú)特的色彩，各種各樣的荷花千姿百態(tài)，有的花瓣兒全盛開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的剛剛開(kāi)放，展開(kāi)了兩三片花瓣，還有的花兒含苞欲放，花苞飽脹得像要破裂似的。
花兒有粉紅色的，也有白色的，偶爾有一兩只蜻蜓飛來(lái)，立在花苞的尖頭上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。有時(shí)，那肥厚而油綠的荷葉上，又滾動(dòng)著晶瑩的露珠……
城里，小朋友們喝著冰水，舔著可口的冰淇淋來(lái)賞荷花，老人們躺在搖椅上，一邊扇著扇子，一邊聞著荷花的花香。游泳池里，一群小朋友們?cè)谒墟覒颍斡緪?ài)好者們飛快地向前游去，還有一群人在岸上休息。
小河中，又是一番景象，有的小朋友打著赤腳，尋找著小魚(yú)小蝦，岸上，小朋友們提著桶，準(zhǔn)備收獲小魚(yú)。
夏天的家鄉(xiāng)，就是這么美，歡迎你也來(lái)此游玩一番。
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