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實用的四年級啟示作文300字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級啟示作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級啟示作文300字 篇1
大自然是人類的好老師，它給了我們許多啟示，我先給大家介紹幾種科學家從動物身上得到啟示發明的東西吧！
鯊魚是“海中王者”，它游泳時那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學家經過反復研究和試驗，終于發現了鯊魚的秘密。原來鯊魚身上布滿了淺淺的`溝紋，這些溝紋可以讓海 水順利的滑過，并且不會產生旋渦。于是科學家根據這一原理，制造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導水流，并收緊身體，避免肌肉顫動，成為了無數游泳運動 員鐘愛的泳衣。
昆蟲學家研究發現，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當它飛行時，平衡棒以一定的頻率進行機械振動，可以調節翅膀的運動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據此原理研制成一代新型導航儀 ——振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行性能llj，可使飛機自動停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡，即使是飛機在最復雜的急轉彎時也萬無一失。
從生物中得到啟示發明的東西還有許多，我們要好好學習，也從生物中得到啟示，發明對人們有益的東西。
四年級啟示作文300字 篇2
大自然在不斷變化著，為我們人類提供大量資源的同時也帶給我們很多啟示。
今天我在家里的一處角落里發現了一只小小的蜘蛛，它在干什么呢？經過我的仔細觀察，我終于發現它在織網。一開始它先緩慢的吐絲，在一個角落固定好后，再拉著絲向對面的.墻爬去。在空中架起一座“橋梁”后，它開始慢慢地從外往里繞圈。過了三四分鐘，它就把輪廓結好了，剩下的步驟就簡單了。真可謂熟能生巧，它結的越來越快，也越來越美觀，像一個勤勞的紡織姑娘。不大一會兒，一個即細密又輕薄的網就好了。我心想：好精致的網啊！
我從小蜘蛛身上學會持之以恒，只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學到了做事要做得完美，就要把基礎打牢，腳踏實地。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創造光明而輝煌的道路。
評語：本篇文章通過描寫觀察一只蜘蛛織網的過程，從中學到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網的過程刻畫得流暢自然，而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘，真是生動形象又很有趣哦！
四年級啟示作文300字 篇3
我們生活的地方螞蟻無處不在，我在網上購買了一群螞蟻和裝螞蟻的容器，以便于我觀察。
我買的東西到了。我把螞蟻放進容器里，螞蟻剛進容器，對周圍的環境很陌生，螞蟻們鉆來鉆去，像是在找出去的路呢！我很想對它們說“不用擔心，你們慢慢就會熟悉這里了。”但螞蟻聽不懂我的話。
過了幾天，螞蟻們漸漸熟悉了周圍的環境，開始挖容器里的仿造沙子。這些仿造沙子是透明的，以便于我觀察。我發現，螞蟻們在挖沙子，有的把挖來的沙子搬到一旁，還有的把搬來的沙子獻給蟻后。那些仿造沙子其實都是能吃的`，蟻后吃了，生出了一個小小的蛋。我覺得螞蟻們不僅分工明確，勞動起來也特別認真，我覺得特別有趣。
過了兩個月，螞蟻進入了老年階段。但是它們依然很勤勞。我在新聞里聽到過“螞蟻搬的食物是自身體重的幾百倍”，我震驚了：“螞蟻的氣力怎么會這么大？”原來，螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率很高的發動機，比航空發動機的效率高幾倍呢！想到這里，我覺得人類應該發明一種機器，也像螞蟻一樣可以搬比自身體重重幾百倍的機器，這樣人類就輕松多了！
我想發明這種機器，為祖國做貢獻，雖然我現在做不到，但只要我努力，將來一定能夠成功！
四年級啟示作文300字 篇4
一天，我來到奶奶家做作業，做完作業后，便來到了樓下玩。
當我正想玩時，發現家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是，我走進一看，原來是一小塊糖，上面滿是螞蟻。正當我仔細觀察這些螞蟻時，又一大拔螞蟻沖了過來，紛紛跑到糖下面一起來抬。這么多的螞蟻拉的拉，推的推，忙得不可開交。一只大螞蟻，應該是蜂王吧，它爬到糖的'上面，指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽見他們一邊搬，一邊喊“一二三，加油！”在螞蟻的努力下，糖一點一點地移動著，真是一群團結的小家伙！在好奇心的驅使下，抓起一只螞蟻觀察，其它的螞蟻見狀，便馬上排成一團，將糖和工蟻保護起來。我仿佛聽到了它們在說：“走開，走開，別過來，小心我們咬你！”我愣住了，那氣勢令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了，我為它們的團結而震撼。它們見我一動不動，可能以為我怕了，便又排成一排，慢慢將糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現實，當我走到了樓上，便明白，只要團結一心，什么事情都可以做到。
四年級啟示作文300字 篇5
七歲那年回老家，有一天外公說帶我去捉螃蟹。我興沖沖地答應了并迫不及待地催促外公馬上出發。我學著外公的樣子，在河邊找到一個小洞，用手使勁刨，刨了好半天，結果螃蟹沒捉住，我卻被泥化妝成了泥猴。于是，外公便細心的給我講什么樣的洞和石頭縫里有螃蟹。
那一條小河并不寬，水也不深，小河兩邊長滿了綠油油的青草和一排排柳樹，柳條垂在水面上，就像一群漂亮的姑娘在河邊梳洗頭發，那便是螃蟹美麗的家園，不一會兒，一只螃蟹就被外公捉住了。我高興的跑過去，只見螃蟹舉著兩個大鉗子，嘴里還吐著泡沫，好像在說：“放開我”
外公發現了一個好像有螃蟹的'洞，便叫我試一試。我小心翼翼地把手伸了進去，突然我一聲大叫，趕緊把手縮了回來，只見一只螃蟹夾著我的手指頭，我用力的甩手，想把它甩下來，可它就是死不松手。我一臉疑惑的樣子，把手伸進水里，沒想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又給我講怎樣捉螃蟹才不會被螃蟹夾。這一次我認真的聽了外公的講解。很快我們就有了豐厚的收獲。
通過這次捉螃蟹，使我明白了一個道理：做什么事都要認真學習，仔細觀察，才能有收獲。
四年級啟示作文300字 篇6
大自然是一個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個黑漆漆的夜晚，我馬上跑到樓下的中心花園里游玩，我看見那邊的墻角一直亮，我懷著好奇的心情走向了那邊的墻角，一望，好多只像燈一樣的螢火蟲在墻邊飛來飛去的，我想：把幾只螢火蟲抓回去養，我拿著向別人借的網向螢火蟲發起了“攻擊”，一網揮過去，一只螢火蟲掉在網里，抓到了。但是從網的孔里逃走了，我把網放在草地上，拿著紙巾向螢火蟲抓去，抓到了，我馬上奔回了家，放到以前的'箱子里去了，我看著螢火蟲發光，很好奇。我決定好好地觀察一下這只讓人好奇的螢火蟲。
我打開了電腦，看看螢火蟲的有關資料，我發現了人們根據螢火蟲發光的原理，發明了日光燈。通過了觀察螢火蟲，我知道了人類還根據小動物給我們的啟示，發明了許許多多的東西，而且對人類有很大的幫助。比如們根據蝴蝶發明了迷彩服。
這件事情讓我明白了要認真觀察，才能從自然中獲取更多的知識和靈感。大自然的啟示作文熒火蟲
四年級啟示作文300字 篇7
螞蟻，每個人都見過，一個小的不能再小的一種動物。但是前不久發生的一件小事，讓我對這個小生命改變了看法，而且產生了敬佩之情。
一個星期天的下午，我和我的幾個小伙伴們做游戲。突然，好像有什么東西撞到了我的腳，低頭一看，原來是一只圓溜溜的大甲殼蟲正四腳朝天的`躺在我的腳旁邊，由于殼太光滑，它不停地在地上打轉，怎么也翻不過身來。
“活該，活該，誰叫你撞到我的腳呢?”我幸災樂禍的說。
這時，一只小螞蟻經過這里，這個小家伙比芝麻粒還要小，當看到面前的甲殼蟲時，它停了下來，對著甲殼蟲觀望。甲殼蟲好像也發現了小螞蟻，害怕似地飛快的旋轉起來。
過了一會兒，甲殼蟲好像累了，停止了旋轉。小螞蟻快速的跑上前去，一口咬住了甲殼蟲的腳。可能是甲殼蟲感到了疼痛，又開始轉了起來，小螞蟻卻死死咬住不放，就這樣持續了一會兒，甲殼蟲被折騰的一點力氣也沒有了，躺在那里一動也不動。
就在這時，奇跡發生了，小螞蟻竟把比自己大幾十倍的甲殼蟲慢慢地拉動了，一點一點向前移動。我看呆了，等我回過神來的時候，甲殼蟲已經被拽到了螞蟻窩邊上了。
我想：如果我們要是有螞蟻這種精神，有了對事情永不放棄的毅力，就不會有過不了的難關了。
四年級啟示作文300字 篇8
一大早，我出去玩時，忽然，發現了一只螞蟻從蟻穴(巢穴)里爬出來，它在干什么呢?
不一會兒，大群的螞蟻從巢口魚貫而出，我很快明白：那只小螞蟻原來是放哨員，看見有食物，就會歡樂地發出“電報”，如果預測到要下雨了，就會憂傷的發出“電報”(因為要下雨了)。
過了好幾個鐘頭，我等的不耐煩了，唉，終于把新巢修好了!看看新巢，再看看舊巢，明顯新巢好的多!
當天晚上，我和爸爸還有媽媽到江邊散步，正當走的高興時，突然，有一條水蛇橫在馬路上，我被嚇得大叫!爸爸說，蛇來的'時候不能大叫，要不然，會沖著我來的。
不一會兒，蛇就下水了。
我不明白這是為什么，回家就立刻開始查資料，我終于知道了，因為我在語文書上看到一句農諺：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天，果然下起了傾盆大雨!
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