【實(shí)用】四年級(jí)媽媽作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)媽媽作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
媽媽對(duì)我們的愛(ài)是那么的偉大和令人敬佩，感謝母親感恩母愛(ài)，下面我們一起看看這篇《親人》。
我的媽媽已經(jīng)三十多歲了，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高大的身材。我媽媽不但長(zhǎng)得好看，而且還很關(guān)心我。
記得有一次，我上學(xué)前在婆婆手機(jī)上看天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)是晴天，我就背上書包跑了出去。可是誰(shuí)知那日期已經(jīng)過(guò)期了，當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí)，之前的漫天細(xì)雨已經(jīng)變成了傾盆大雨，我把書包頂在頭上擋雨，可是天空偏偏又吹起了風(fēng)，雨滴吹在我身上，我頓時(shí)冷得一步也不能走了。就在這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了，原來(lái)是媽媽來(lái)接我了，我奔向媽媽的懷抱，媽媽又是幫我拿書包，又是給我穿衣服，看著媽媽全身淋濕時(shí)卻來(lái)不及擦干，我流下了溫暖的淚水。
還有一次我發(fā)了高燒，媽媽一測(cè)，頓時(shí)嚇呆了，原來(lái)我的體溫達(dá)到了39度，媽媽抱起六歲的我奔向醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽又是掛號(hào)，又是把我背到急診室，看著媽媽焦急的表情，我又情不自禁地流下了甜甜的淚水。
我的媽媽很關(guān)心我，我愛(ài)媽媽!
四年級(jí)媽媽作文 篇2
有一種味道很熟悉，很親切，很是讓人懷念，這就是媽媽的味道。你一定很奇怪，媽媽有什么味道呢?那就跟我一起來(lái)回味一下吧。
媽媽的味道是溫暖的。每次在我傷心難過(guò)的時(shí)候，媽媽都會(huì)來(lái)到我身邊，安慰我。有一次我沒(méi)考到好成績(jī)，讓我很難過(guò)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要傷心了，這次沒(méi)考好，努力學(xué)習(xí)，下次要認(rèn)真，不要這樣馬虎不就可以了嗎?”聽(tīng)了媽媽的話，我心頭上立刻就又增加了一股力量。媽媽的味道原來(lái)是溫暖的呀!
媽媽的味道是馨香的。每次一回大家，我都能聞到這種味道，這種味道讓人很安心。有一次我上課時(shí)走了神，被老師給批評(píng)了一頓。回大家我本以為媽媽也會(huì)罵我。可當(dāng)媽媽知道是怎么回事的時(shí)候，一邊忙家務(wù)，一邊又為我端上了可口的飯食。把馨香的味道帶到了我的身邊，讓我又鼓起了勇氣，好好學(xué)習(xí)。啊!媽媽也是溫馨的味道啊!
媽媽的味道是溫暖的，馨香的，朋友們，你們感覺(jué)到了嗎?
四年級(jí)媽媽作文 篇3
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”每次聽(tīng)到這首熟悉的歌曲時(shí)，我都會(huì)想起媽媽跟我講述的她的童年生活。
媽媽說(shuō)過(guò)，她上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校是我們小學(xué)的前身“雙橋小學(xué)”。那時(shí)的學(xué)校只有四排教室。教室比較簡(jiǎn)陋，里面的桌椅和黑板也比較破舊。一下雨，學(xué)校就成了大泥塘。冬天，每個(gè)教室里只有一個(gè)爐子，同學(xué)們每天輪流去升爐子。媽媽這一代人就是在這種環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)的。
隨著時(shí)光的流逝，人民生活水平也提高了。現(xiàn)在，我們的學(xué)校是一座四層高的教學(xué)樓，四周種滿了鮮花綠草，教室里擺放著整齊的`桌椅，每個(gè)教室里都有多媒體播放器。
我們每天都在這現(xiàn)代化的教室里快里地學(xué)習(xí)，尋找那把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每天，我們學(xué)校全體學(xué)生穿著干凈整潔的校服，站在寬大的操場(chǎng)上，在溫暖的陽(yáng)光下做著廣播體操，每個(gè)人的臉上都露出了幸福的微笑！
“春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾胸前飄，小朋友們歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校……”每天我們都唱著歡快的歌聲走進(jìn)校園，踏著悠揚(yáng)的《放學(xué)歌》走出校園。
單從學(xué)習(xí)環(huán)境方面來(lái)看，我比媽媽的童年就幸福多了，還用說(shuō)其他方面嗎？
四年級(jí)媽媽作文 篇4
望子成龍，望女成鳳，這是你們每個(gè)家長(zhǎng)的希望，你們?yōu)榱俗屛覀兂伞懊背伞凹摇保筒煌５乇破任覀冏鲎约翰辉敢庾龅氖隆寢專阋膊焕狻Ｄ阕屛也煌５厣涎a(bǔ)習(xí)班，還讓我做沒(méi)完沒(méi)了的課外習(xí)題。
周末，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不喜歡，然而，我對(duì)周末卻十分厭惡，甚至于希望沒(méi)有它。因?yàn)榈搅酥苣瑢W(xué)們都可以出去外面玩，而我去的卻是補(bǔ)習(xí)班，整天面對(duì)的是作文班、閱讀班、英語(yǔ)班、奧數(shù)班……
這樣一來(lái)，我只有星期五中午和星期六、日晚上才能寫作業(yè)，如果老師布置的作業(yè)量多的話，我根本連休息都成問(wèn)題。我很多次求你給我點(diǎn)時(shí)間玩，你卻漫不經(jīng)心地說(shuō)：“時(shí)間是靠人擠出來(lái)的，你上完補(bǔ)習(xí)班，寫完作業(yè)就可以玩了嘛。”哎！哪有玩的時(shí)候。
記得那次國(guó)慶節(jié)，堂妹打電話來(lái)約我出去玩。我想趁機(jī)放松放松，于是就迫不及待地答應(yīng)了。我剛要出門，正好你買菜回來(lái)，你瞪著我大聲地說(shuō)：“想偷懶是吧？作業(yè)檢查了沒(méi)有？”我怕極了，吞吞吐吐地說(shuō)：“檢……查了。”你不相信，又翻開(kāi)了作業(yè)本。當(dāng)時(shí)我真的不知道你為什么那么不相信我。
看完了作業(yè)，你又去掏出了幾本習(xí)題本讓我做，你說(shuō)：“把這些打勾的習(xí)題做完就可以玩了，要不要玩由你決定。”我高興地翻開(kāi)習(xí)題本，讓我大吃一驚，那么多的習(xí)題要做到什么時(shí)候啊？這不是表明了不準(zhǔn)去玩嗎！然后，你又打電話給堂妹，說(shuō)拒絕讓我去。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你給我一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間吧，不要分?jǐn)?shù)，不要習(xí)題，不要責(zé)備的空間。”
四年級(jí)媽媽作文 篇5
爸爸媽媽，從我出世到現(xiàn)在，你們一直為我操勞到滿頭白發(fā)，在我還是個(gè)嬰兒時(shí)，你們天天幫我換尿布，每天不是清晨就是夜晚被我吵醒，加上還要看店，每天都睡不著覺(jué)，到了我能爬的時(shí)候，你們每天都要幫我收拾我亂丟的東西，到我上學(xué)時(shí)，你們要幫我收拾書本，睡覺(jué)了，要哄我入睡，對(duì)于這些，我很感動(dòng)，我知道你們都是愛(ài)我的，但是你們知道我真正想要什么嗎？
從小到大，你們嚴(yán)教我，一定要好好學(xué)習(xí)，可，正是這好好學(xué)習(xí)，你們就不給我玩的機(jī)會(huì)，星期六和星期天我都要參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班，數(shù)語(yǔ)輔導(dǎo)班。寫完了家作還有輔導(dǎo)班的作業(yè)，寫完了輔導(dǎo)班的作業(yè)，還有你們布置的作業(yè)，寫完了，還要背英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。我整天整夜的寫呀寫、背呀背。我快成為寫作機(jī)器和背書機(jī)器。我每天每夜地睡不著，早上就在桌上睡覺(jué)，在這種情況下，我還有心情上課嗎？這樣，我的成績(jī)漸漸地下降，使你們以為我沒(méi)心上課，每天都要嘮叨幾句，使我自尊心受到折磨。
還有，一次，學(xué)校組織郊游，自愿者參加，當(dāng)我跟你們說(shuō)時(shí)，你們沉著臉，吼著∶“郊什么游，呆在家里寫作業(yè)！”結(jié)果那一天，我做作業(yè)做到11點(diǎn)才睡。
爸爸媽媽，我知道你們是愛(ài)我的，但是你們用錯(cuò)了方法去愛(ài)你們的孩子。你們知道嗎，你們的孩子正期待著你們能抱抱她，親親她，讓她能感受到被溫暖包圍的感覺(jué)。快來(lái)吧，你們的孩子正期待著。
四年級(jí)媽媽作文 篇6
板橋?qū)W區(qū)東柳小學(xué)四年級(jí)作者: 程慧“慈母手中線，游子身上衣.....”當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)，我都會(huì)思緒萬(wàn)千。母愛(ài)的的確確是世界上最偉大.無(wú)私的愛(ài)。在我母親的身上我真正地體會(huì)到了這一點(diǎn)。十月懷胎的我在媽媽的肚子里生了出來(lái)，從我出生的那一刻起，媽媽對(duì)我付出不少的汗水，對(duì)我的照顧不辭勞苦，勞心勞力。在我的腦子里全部都是我兒童時(shí)的回憶，媽媽照顧我的情景。想著，想著，我的思緒又回到了以往......在一個(gè)下午的放學(xué)，天陰沉沉的，還下著雨。我的同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我望著窗外：一位母親撐著一把傘站在校門口，靜靜地等待著自己的孩子。我想：如果那是我的母親那該多好！雨點(diǎn)“劈劈啪啪”落地的聲音敲打著我的心，好痛。在這個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為媽媽已不像小時(shí)候那么愛(ài)我了，在我與工作之間，她選擇了工作。大風(fēng)不斷地把雨灌進(jìn)教室，好冷。旁邊的一位同學(xué)抱怨說(shuō)：“我媽怎么還沒(méi)來(lái)？”噢，她在等，她在等她媽媽那把溫暖的傘，我也在等那冰冷的雨停下來(lái)。我望著下不停的雨，心里肯定地想：媽媽是不會(huì)來(lái)的了。因?yàn)樽蛲韹寢尪谶^(guò)我要帶傘，今晚媽媽要加班。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)也被她媽媽那把溫暖的傘接走了。望著她們離去的背影，耳邊飄來(lái)了母女兩的對(duì)話：“媽媽，怎么這么晚才來(lái)接我？”“媽媽今天加班，剛剛請(qǐng)了假才來(lái)的，寶貝女兒穿這么少的衣服冷不冷？”女兒說(shuō)“有媽媽在，再冷我也不怕。”聽(tīng)完之后，我那羨慕的眼光不斷地望著那對(duì)幸福的母女，一直到她們離開(kāi)我的視線為止。夜，一步步地逼近了，雨還沒(méi)停。我失望的想：也許這場(chǎng)雨是不會(huì)停了吧！干脆頂著書包回家。于是，我摸了摸裝在書包側(cè)兜里的字典，打算把它裝進(jìn)書包里，以防雨淋濕，可是，側(cè)兜里除了字典好像還有東西，哦，原來(lái)是一把傘，一把漂亮的折疊傘！我喜出望外，驚喜得地把它捧在手里左看右看，好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)傘似的。記得昨天媽媽叮囑完我，我只是應(yīng)了一聲，并沒(méi)有帶傘呀！這傘怎么會(huì)......傘里還夾著一張紙條，寫著：女兒，今天你忘記帶傘，我已經(jīng)把傘塞在你書包的側(cè)兜里。明天或許會(huì)降溫，注意添加衣服，免得著涼了。媽媽字。我楞楞地望著紙條，猛然間淚水漣漣。在晶瑩的淚水中我仿佛看見(jiàn)媽媽的微笑。我突然間體會(huì)到了母愛(ài)的神圣，也突然間理解了媽媽。媽媽愛(ài)我，但不是溺愛(ài)。媽媽選擇了工作，而愛(ài)我是變換了另一種方式。我撐著傘在雨中慢步著，我的哭聲混合雨聲，我的淚水不斷往下流......媽媽，您永遠(yuǎn)是我的好媽媽！我的淚水永遠(yuǎn)因您的愛(ài)而涌出.....
四年級(jí)媽媽作文 篇7
母親節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽洗腳，以此回報(bào)媽媽給我九年的幸福生活。
晚上，我和媽媽散完步后，回到家，看了會(huì)兒電視，我就想睡了。我洗完腳快要睡了的時(shí)候，才想起今天要給媽媽洗腳。于是我就跑回廁所，用黃色的盆子接了一大半盆熱水，然后放在地上。媽媽坐在客廳的沙發(fā)上看電視，我就蹦蹦跳跳地跑到客廳，拉起媽媽的手說(shuō)：“媽媽，今天是母親節(jié)，我給你洗一次腳吧。”說(shuō)完，我就把媽媽給拉進(jìn)廁所。一進(jìn)廁所，我就讓媽媽坐在小椅子上，把媽媽的鞋脫掉，把腳放進(jìn)盆里。我輕輕地、溫柔地搓著媽媽的腳背、腳底、腳指頭。搓完以后又用心地揉揉、按按。我問(wèn)：“媽媽，舒服嗎？”媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，就哭了。我默默地洗著、洗著。突然，媽媽一把抱住我嗚咽著說(shuō)：“好孩子，我的好孩子，你真孝順。”
我明白媽媽為什么這樣哭，因?yàn)閶寢尭惺艿搅宋医o予的愛(ài)。
教師評(píng)語(yǔ)：思路清晰，語(yǔ)言流暢，透過(guò)洗腳的過(guò)程，讓讀者感受到女兒對(duì)母親無(wú)暇的愛(ài)，這種愛(ài)深深地打動(dòng)了母親，也打動(dòng)了每一個(gè)讀者。
四年級(jí)媽媽作文 篇8
我家陽(yáng)臺(tái)的一角，是媽媽的小花園，你可別小看它喲，小小的地方，花的種類可多了。
最養(yǎng)眼的就是蝴蝶蘭了，粉紅粉紅的，美麗極了，微風(fēng)輕輕一吹，盛開(kāi)的蝴蝶蘭猶如一只只振翅的蝴蝶停在枝頭休息，美妙極了！
蝴蝶蘭旁邊與它爭(zhēng)艷的就是龍吐珠了，龍吐珠的葉子是深綠色的，樣子長(zhǎng)得可好看了，就像蝴蝶的翅膀，龍吐珠的花剛長(zhǎng)出來(lái)是白色的，玲瓏剔透，楚楚動(dòng)人，仔細(xì)一看，卻是白里透著青，透著黃，過(guò)了些日子，猶如紅珠似的花蕊從花瓣的包圍中“吐”了出來(lái)。又過(guò)了些日子，珍珠似的花蕊“炸”開(kāi)了，"炸"成紅色的“五角星”，還吐出了幾條細(xì)長(zhǎng)如絲的花須，神奇而又漂亮，也許正因?yàn)樗@般神奇才叫它“龍吐珠”吧。
那挺直身板的，身材瘦瘦的，常年翠綠的是富貴竹。富貴竹的枝干一節(jié)一節(jié)的，像一支笛子，每片葉子新鮮翠綠，長(zhǎng)在竹節(jié)上，細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子仿佛一塊價(jià)值連城的翡翠。聽(tīng)媽媽講，富貴竹四季常青，象征著吉祥和幸福，所以人們都喜愛(ài)它。
那擠在一起矮小的就是我最喜歡的多肉植物了。多肉植物是一種頑強(qiáng)的小生命，只需一點(diǎn)點(diǎn)水、陽(yáng)光和土壤，就可以扎根小小的花盆中，有的像兔子的耳朵，有的像小手，還有的像蓮花座，形態(tài)各異，可愛(ài)極了。
我愛(ài)這些植物，更愛(ài)媽媽的花園，因?yàn)榛▓@不僅裝飾了涼臺(tái)，而且給家增添了生機(jī)，更重要的是給我?guī)?lái)了家的溫馨和快樂(lè)！我愿與它們共同成長(zhǎng)，長(zhǎng)成媽媽希望的美好樣子！
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