四年級實驗的作文300字匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級實驗的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級實驗的作文300字 篇1
自從我跨過小學(xué)的大門以來，我上過許許多多的課，有生動的語文課，有妙趣的數(shù)學(xué)課，有奧秘?zé)o窮的自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。
那是一年前的一個星期二上午，快放學(xué)了，侯老師給我們布置了一個作業(yè)，每一個人回家準(zhǔn)備兩個蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處，有的猜老師讓我們畫彩蛋，有的猜老師要個我們做實驗，還有的說老師要讓我們學(xué)其妙的數(shù)學(xué)知識，看我們納悶的樣子，老師笑著說：“下一節(jié)可自動揭曉�！�
上課了，老師猜透了我們的心思，調(diào)理的說：“我們要用這個蛋殼做實驗。”哈哈，我想猜中了老師的意圖。“同學(xué)們，你們看這蛋殼，拱形的那面和凹陷的那面哪個更容易破？”同學(xué)們都覺的凹陷的那面容易破。我反復(fù)做了幾個實驗，拱形那一面怎么也破不了，同學(xué)們都很疑惑。
老師看我們疑惑的樣子，告訴我們：“這就是薄殼結(jié)構(gòu)原理，拱形面可以抵消外力的作用，讓結(jié)構(gòu)更加堅固。薄殼原理無處不在要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘�！�
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了安全帽，擋風(fēng)玻璃等也是出自薄殼原理，洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。
四年級實驗的作文300字 篇2
今天，老師給我們帶來了一個雞蛋、一杯水還有一袋平常媽媽炒菜用的鹽�？粗蠋煍[在講桌上的工具，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥？老師給我們賣關(guān)子說今天要讓我們見識一下雞蛋學(xué)游泳，我們都很疑惑，雞蛋沒長胳膊又沒長腿的，它怎么能學(xué)游泳呢？于是，老師決定親自為我們做試驗。
老師剛把雞蛋放入水杯中，只見雞蛋像一個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜落，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”了，一動也不動。這時候，老師用筷子攪了攪，不料，雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。這時候，老師在水杯里加了幾勺鹽，用筷子繼續(xù)攪了攪，雞蛋搖搖晃晃的，慢慢的直起了身子，放佛忽然變輕了很多，從杯子底下豎了起來。就像一個剛剛睡覺起來的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。不一會兒，雞蛋就像一個潛水員地氧氣罐沒有了氧氣要上來呼吸一樣，浮到水面上了。
你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？老師給我們揭曉了實驗原理：原來，在清水里加了食鹽，水的密度就變大了，浮力也跟著變大，所以雞蛋就會浮上來了。就像人為什么可以在死海上面任意漂浮一樣，道理都是一樣的。
小雞蛋大奧秘，我們在生活中一定要多留心觀察，處處有學(xué)問，這樣就能有更多的發(fā)現(xiàn)了。
四年級實驗的作文300字 篇3
今天星期天，我把所有的家庭作業(yè)做完了。然后就把電視頻道翻了N遍，也沒有找到一個比較合胃口的節(jié)目。于是，我就隨手拿了一本書津津有味地看了起來，其中有一個“雞蛋浮起來了”的一個實驗，令我十分感興趣。于是，我決定自己親手試一下，看看到底能不能成功。
我先找來實驗材料，一只杯子，一個雞蛋，一袋鹽，一根筷子和一把勺子。實驗開始了，我先往杯子里倒上大半清水，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋像石頭一樣沉到了杯底，然后，我舀了幾勺鹽放進(jìn)水里，用筷子攪拌，雞蛋像一個小女孩跳起了舞，左右搖擺，可就是浮不起來，我想會不會鹽放得太少了。于是，我又加了一小勺，雞蛋還是沒有浮起來。這時，沒有耐心的我可火了，一氣之下，放了4勺子鹽，只見蛋殼周圍冒出了許多小氣泡，而且氣泡越來越大。過了一會兒，雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子，漸漸地露出了臉蛋，像一個在游泳的小娃娃。哇，我成功了！
我歡呼著，跳著，媽媽問我什么原因，我說：“清水浮力小，所以雞蛋就沉下去了；鹽水浮力大，雞蛋就浮了起來。” 通過這次實驗，我知道了智慧是在你不知不覺中學(xué)到的，我以后要多讀書，多做實驗，學(xué)到更多的知識。
四年級實驗的作文300字 篇4
“唉，怎么沒浮起來？”我嘆了一口氣。
你們猜我在干什么？我在做實驗！做雞蛋在水里浮起來的實驗。
我先拿出一個大大的臉盆，倒了許多水進(jìn)去，我把雞蛋放進(jìn)盆里，雞蛋立即沉入水底。我聽別人說，放鹽進(jìn)去就會讓雞蛋浮起來。我加了一點鹽，想不到雞蛋竟然無動于衷。
媽媽聽到我的嘆氣走過來，“你拿一個爸爸喝水的玻璃杯，這樣做實驗可以看得更清楚�！眿寢屘嶙h。
我拿出玻璃杯，倒入一大半水，小心翼翼地放入雞蛋，雞蛋迅速沉入杯底，然后我加入鹽，鹽也沉入杯底。媽媽建議我用筷子攪拌鹽，使鹽盡快溶化。我一邊攪拌一邊加鹽。
“你看見雞蛋的變化嗎？”媽媽指著玻璃杯問我。我朝著杯子的底部看，咦，真是好神奇，雞蛋慢慢地升起來，浮到了水面上。
“剛才你用大的臉盆，水太多，鹽也太少了點，所以實驗失敗了！”媽媽告訴我。
“可是雞蛋為什么會浮起來呢？”我問媽媽。
“這個，我也解釋不清。你上網(wǎng)查查吧！”媽媽說。
帶著這個問題，我上網(wǎng)搜了下：原來雞蛋本身的密度比水大，所以沉到水底。水里加入了鹽，成了鹽水，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就神奇地上浮了。
生活中真是處處都是學(xué)問�。�
四年級實驗的作文300字 篇5
這幾天，我愛上了養(yǎng)可愛的小蝸牛。我知道小蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的.環(huán)境里，于是我給這些小蝸牛準(zhǔn)備了一個漂亮的“家”。我準(zhǔn)備了一個鞋盒，先在底層放了許多泥土，接著，我在泥土的上面放了一層沙子，最后我在最上面放上了它們喜歡吃的食物。這樣，一個美麗無比的“家”就完工了。
接著，我就認(rèn)真的研究起了小蝸牛。我發(fā)現(xiàn)它們喜歡吃大白菜的葉子、卷心菜的葉子、空心菜的葉子。我突然想到，它們已經(jīng)餓了三天了。于是，我便對它們做了一個有趣的實驗：我把餓了三天的小蝸牛拿出三只放到外面，接著，我把三只蝸牛放在了一個盤子的最中間，然后把黃瓜、冬瓜、面包屑、一片大白菜、一根蔥這些食物圍成一圈，讓小蝸牛們自己去挑自己喜歡吃的食物。這時，小蝸牛們慢慢的爬向了面包屑和大白菜。其中一只小蝸牛競?cè)慌老蛄艘桓[，我原本以為這只小蝸牛會吃蔥，沒想到它只是從蔥上爬了過去，還是轉(zhuǎn)向了大白菜。
這是為什么呢？我在電腦上查了一下，哦，原來小蝸牛對特殊氣味比較敏感，像蔥、大蒜、辣椒....都不喜歡吃。
通過我做的這次有趣的實驗，讓我明白了在生活中大家都要做一個留心觀察，敢于實踐、研究的人。
四年級實驗的作文300字 篇6
今天，是我們第一次到實驗室做實驗，我?guī)еo張又興奮的心情進(jìn)去了，一看，椅子都擺在桌子上，我聞到一股臭臭的，有點像香港腳的味道，呵呵。
今天的實驗很好玩，又很簡單。就是溶解和過濾啦！鐘校長給我們示范了一下：首先，鐘校長拿了一個燒杯，突然鐘校長冒出了一句：“咦，這杯子怎么那么臟啊。”于是，鐘校長清理了一下，然后把水裝進(jìn)杯子里，我感覺這水很輕，很透明。然后，鐘校長把一勺鹽放入水中，我看見鹽都沉在水底，然后，再攪拌，慢慢的，鹽不見了。原來呀，鹽在水中溶解了
于是，我們便開始自己的實驗了。
實驗開始了，組長李暢宇吩咐了幾個人去裝水，裝好水后，李暢宇把一勺沙放進(jìn)了水里，再讓我們觀看，那些沙沉在水里，看起來有點惡心，再攪拌之后，水變得渾濁了，可沙照樣沉在水底，原來沙是不能溶解的。然后，李暢宇把一勺面粉放進(jìn)水里，水變得白白的還有面粉的結(jié)塊浮在上面，再攪拌，水就變得很像牛奶了。
等我們準(zhǔn)備過濾時，課鈴就開始“叮咚叮咚”地響了，于是我高高興興地回教室了。
今天的實驗真有趣！
四年級實驗的作文300字 篇7
今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說：＂同學(xué)們，今天放學(xué)后我要求你們做一個小實驗，就是把雞蛋從三樓扔下去，雞蛋不破。"老師話音剛落同學(xué)們都紛紛開始討論了起來，你說一句我說一句，七嘴八舌。
放學(xué)后，我們來到同學(xué)家做實驗，可是雞蛋從三樓扔下去怎么才能不破呢？這可把我們難住了。只見我們右手拿著筆，左手按住本子，聚在一起商量著方案，怱然我眼睛一亮，想出了一個好辦法，我們跑到樓下水果店問老板要了兩三個水果套，把雞蛋嵌入水果套里，然后用幾根繩子系在套子頂端，剪一塊方形的塑料袋，當(dāng)做降落傘，這樣雞蛋就可以穩(wěn)穩(wěn)落地了。我們拿著完成的作品來到陽臺上扔了下去，雞蛋像熱氣球一樣，在空中自由地飛著，向垂直的方向穩(wěn)穩(wěn)落地了。我們跑下去一看，呀！我們大聲喊道：＂雞蛋沒破，雞蛋沒破＂。那時我們幾個人開心的手拉著手轉(zhuǎn)起圈來，
太好了！我們的試驗成功了！
四年級實驗的作文300字 篇8
一個瓶口窄小的塑料瓶可以把一個大瓶口二倍的蛋“吃”進(jìn)“肚子”里？為了弄明白這個問題，這節(jié)科學(xué)課魯老師帶著我們做了一個有趣的實驗———蛋被瓶子吃掉了。
上課了。魯老師手中握著一個透明的塑料瓶，里面裝著一個圓圓的蛋�！巴坂纭�！同學(xué)們一片驚呼。
“同學(xué)們，你們知道這個蛋是怎么裝進(jìn)去的？”這個問題一提出來，就引起了同學(xué)們的興趣，七嘴八舌地說了起來。正當(dāng)大家說得興高采烈，老師拿起一只熟雞蛋，用手小心翼翼地?fù)苋ビ舶畎畹牡皻ぃ⒏嬖V同學(xué)們：“蛋殼必須撥干凈，蛋清上如果有破損要用水浸泡一下�！睋芎脷ぃ斃蠋煖�(zhǔn)備實驗用具。我看了老半天，有些丈二和尚摸不著頭腦：魯老師在搞什么名堂？正在納悶，只聽見聲音“同學(xué)們看好了。”“通”！同學(xué)們還沒反應(yīng)過來，雞蛋被“吃掉了”！
同學(xué)們滿臉疑云，繼而恍然大悟。原來，瓶子加熱之后，使里面的空氣膨脹了，而放上去的雞蛋把瓶口堵塞了，使瓶子內(nèi)的空氣不能很好的自由收縮，這樣一用力，就把蛋“吸”進(jìn)去了。
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