實用的四年級雨中作文匯編十篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級雨中作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級雨中作文 篇1
雨無聲無息下著,滋潤著花朵,呵護著小草。蒙蒙的細雨向大地飛灑著,大地已經(jīng)是清亮亮的一片。淺淺的積水映照著天上的黑云和人的倒影。
剛走出家門,一陣微風(fēng)吹過,雨簾斜了。雨珠落在小草上,草兒變得更加嫩綠;雨珠落在花朵上,花兒變得更加鮮艷。雨中的小路,仿佛比平時顯得更加安閑;雨中的空氣,讓人覺得格外清新。我打著傘,走在雨中,欣賞著雨中美景。
天空灰蒙蒙的,隱隱約約聽見從雨棚上傳來的滴答聲,遠處的建筑物朦朦朧朧的,仿佛是罩著一層薄薄的紗。樹上的葉子被雨水清洗過后顯得綠油油的;樹干被雨水沖洗過后濕漉漉的,原來的咖啡色變成了深褐色。街道的路面上多少有些積水,奔馳的汽車不斷地從我的眼前“唰—唰—”閃過,濺起一朵朵水花,水花在空中維持約兩秒落到地上,激起一層層漣漪。街上偶爾有路人從我身邊經(jīng)過,街道上顯得十分冷清。
我漫步到了“時代公園”,一棵棵梧桐樹在雨中顯得更加生機勃勃。長著闊葉子的小樹被雨水沖的低下了頭,似如亭亭玉立的小姑娘。一切景物變得煥然一新。
一個個小雨珠向遠處飄去,留下了一股泥土的清香。雨,好美!雨中的景色,更美!
四年級雨中作文 篇2
無數(shù)葉子飄飄搖搖地落下來,這是春的回音。
我走在大街上,已經(jīng)是夜晚,卻還有許多人沒有回家。突然,一滴滴水落了下來,逐漸變大,我知道,這是春天的第一場雨,卻一點也不大,時不時還傳來一陣陣非常大的風(fēng)。風(fēng)一來,樹上的老葉便像約定了似的紛紛揚揚地飄落下來,在空中旋轉(zhuǎn)一個360°的大轉(zhuǎn)彎,好像要在自己化作肥料之前跳個舞一樣。
我心里突然有了一種莫名的傷心,想想在老家,這時候正是秋天,而現(xiàn)在,深圳卻是春天。風(fēng)雨交加,雨,是小雨;而風(fēng),是大風(fēng)。所以在風(fēng)中時不時滴來兩滴雨,那也是正常的。風(fēng)吹得讓人感到十分愜意。而雨呢?和風(fēng)一比,反而顯得像妹妹,淘氣得不得了,趁你不注意,把你的頭當做舞臺,在上面扭個秧歌,然后順著你的頭發(fā),滑到肩膀,到肚子,到大腿,到小腿,最后才極不情愿地滑下來,圓滿完成了“滑滑梯”的惡作劇。風(fēng)卻不這樣,她會用她那短暫的一秒,讓老葉翩翩起舞,讓大樹揮手致意,讓傷心的人變得快樂,讓開心的人變得更開心。走在風(fēng)雨中,你用不著躲避,雨“沖”過你之后,風(fēng)就會及時地來“道歉”。直到把她的風(fēng)姐姐累得氣喘吁吁,雨妹妹才拍了拍手,沖你扮個鬼臉,然后一溜煙地跑走了。
我喜歡春雨,喜歡她濃濃的春意,更喜歡她迷人的秋味!
四年級雨中作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)走出教室回家了。四(1)班的張春同學(xué)因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。
張春摔倒后,雙腿痛得不得了,在馬路上不停地翻滾著,他的雙手緊緊抱著大腿,臉上被自行車刮出一條很深的傷痕。他的臉漲得通紅,咬緊了牙關(guān),臉上的傷痕滲出了鮮血,仿佛整個人都中了彈似的。馬路上的行人都紛紛地走過來圍觀,但每個人都不了解事情的經(jīng)過,沒有人上來幫忙,大家都在旁邊袖手旁觀。
這時,張春的兩個同班同學(xué)也正好路過這里。他們看到鬧哄哄的人群,就決定過去看看到底發(fā)生了什么。過去一看,原來的`張春摔倒了!他們急得臉都紅了,急忙跑到張春身邊,問他是怎么摔倒的,哪里疼。然后一個人扶著張春的左邊,一個人扶著右邊,一起同心協(xié)力把張春扶到了旁邊的長椅上讓他坐下,然后立刻通知了他的家長。雖然張春的腿還很疼,但他的心卻感到了無比的溫暖,仿佛有一股暖流一涌而上。過了一會兒,張春的媽媽就急忙趕過來了,把張春送到醫(yī)院去了。
過了一個星期,張春終于好了,他回到了學(xué)校。他見到了那兩個同學(xué),十分感謝他們,對他們說:“謝謝你們,要不是你們,我都不知道該怎么辦。”那兩個同學(xué)笑著說:“助人為樂是應(yīng)該的。”大家一起笑了起來。
四年級雨中作文 篇4
大家都說人間最美四月天。但是,一大早醒來,我卻發(fā)現(xiàn)云層越來越低,最后竟下起了春雨。怕院子里的排水出口被葉子之類的東西堵上,媽媽讓我打掃院子。
我到院子里的雜物間拿掃帚,打開小屋兒門的瞬間,發(fā)現(xiàn)有一雙黃晶晶的大眼睛從工具柜里盯著我看。嚇得我的心臟都快跳出來了,還沒等我反應(yīng)過來,就有一團毛絨線的東西從窗戶里跳了出去。
哇——是什么怪物呀?
我追出去一看,只見一只大貓蹲在墻頭注視著我。
仔細一看——那只大貓有著黃、白色相間的皮毛,加菲貓一般的體態(tài),貓王的氣質(zhì),真是霸氣十足呀!
咦?在我家怎么會有一只大貓呢??它是從哪兒來的呢是鄰居養(yǎng)的嗎? 我立刻跑進房間,告訴爸爸和媽媽這個重大發(fā)現(xiàn)。看來他們并不介意這個“外來戶”。
接下來的日子,我們會悄悄觀察這只大貓,它也像出入自己家似得,自由出入我們家。
世界上的生物都向往著美好和自由,也許它是喜歡我們這個四季飄香的小院子吧!
四年級雨中作文 篇5
母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是風(fēng)雨無阻的!這句話我一直堅信不疑,但在一次學(xué)琴的過程中,更加深了我對母愛的理解!
一個星期六的上午,我和媽媽去學(xué)鋼琴。在回家的路上,我們正在站點等公共汽車,突然下起了大暴雨。媽媽一看下得越來越大,就趕緊翻遍了書包,終于找到了一把雨傘,幸好那把雨傘比較大,我和媽媽都能在雨傘下避雨。可是,不一會兒,不光是暴雨,連狂風(fēng)也來搗亂。我正納悶:這么大的雨我的衣服為什么一點也沒淋濕呢?這是我扭過頭一看,原來媽媽早已把雨傘的大半邊挪到我這邊,自己的衣服卻澆濕了。我不忍心地看著媽媽說:“媽媽別光給我打,把傘往您那邊挪挪吧!”媽媽卻微笑著說:“你是小孩子,抵抗力弱,萬一被雨淋著就會生病。媽媽是大人,沒事。“就這樣,媽媽的半邊身子一直被雨淋著,我卻安然無恙。漸漸地天有點冷了,媽媽抱緊了我,等待著車的到來。終于,來了一輛出租車,我們趕緊上車回了家。
通過這這件事,我更深深地感受到了媽媽的愛,可是,同時我又感覺自己給媽媽的愛卻遠遠不夠。以后,我一定要好好孝順?gòu)寢專?/p>
四年級雨中作文 篇6
沙沙,沙沙,是誰在唱歌?哦,原來是害羞的小雨滴,晶晶聽著小雨滴輕柔的歌唱聲進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
在夢中晶晶看見自己走進了一片大森林,變成了一個可愛的小精靈。森林里每棵樹的四周都放了個精美的小禮盒,晶晶每打開一個禮盒就會有一份驚喜,晶晶高興地跳起舞來!
晶瑩的雨珠滾落在葉面上,象珍珠一樣亮,象寶石一樣閃,晶晶用蜘蛛吐出來的絲串成了一條漂亮的項鏈,戴在脖子上;片片花瓣飄了下來,在地上鋪成一條又軟又香的花地毯;還有青蛙擊鼓,小鳥兒嘰喳,仿佛在為晶晶伴舞;躲在樹上的小松鼠也好像被陶醉了一樣,毛茸茸的大尾巴一搖一搖地舞動著。森林里充滿了幸福的味道!
細雨淋過的漿果泛著水靈靈的光亮,淺紅的深紅的,仿佛酸酸甜甜的味道馬上要從果子里蹦出來了,刺猬扎了滿滿一身運回了家。
小雨點一滴一滴地落下來,掉在地上變成了小蘑菇……
四年級雨中作文 篇7
天上的烏云密布天空還是朦朧的,水“滴答滴答”地下著。雨,仿佛在哭泣著什么……小路上,坑坑洼洼,還有點積水。
我和媽媽走在去往菜場的路上。我走在傘下,只見媽媽撐著有幾個破洞的雨傘,幫我遮風(fēng)擋雨,自己卻走在雨中,身上的衣服都濕透了。我便問:“媽媽,你怎么走在傘外呀,難道不怕被雨淋嗎?”媽媽親切的回答道:“沒關(guān)系,我這件衣服是防雨的。”接著又問道:“兒子你冷不冷呀?”說完,拿出了我的雙手,感受了一下,說:“哎呀,手怎么那么冰呀,快放進我的咯吱窩兒里。”我拍了拍自己的胸脯說:“沒關(guān)系,媽媽。”媽媽一本正經(jīng)的說:“不行呦,否則會感冒的。”聽了這句話,我的心里有股暖流不斷地用上了心頭,眼淚不禁從眼睛里直流而下……
或許人們所說的母愛,正是自己剛剛領(lǐng)悟的瞬間,用這份感動銘刻下自己嶄新的一頁。
四年級雨中作文 篇8
雨不知什麼時候下了起來。
天空烏云密布,像是打翻了墨汁。電光閃閃,像是裂開了一道道金口子。風(fēng)凜冽的刮著,像是誰惹怒了他,一滴滴豆大的雨珠從天而降……
著窗戶朦朧的看見別一番景象:小草低下了頭,失去了原有的生機;菊花本來就弱不禁風(fēng),自然經(jīng)不起這般折磨,也只好聽天由命了;院里的桂花早就落滿一地了……再往后院一看,那棵梧桐竟然昂首挺立,不低頭折節(jié),挺拔著身軀。一顆顆豆大的雨點濺在樹上、屋上、路上全是濕漉漉的。梧桐樹被這雨洗浴著,那一片片的葉似乎經(jīng)不起這摧殘,悄然無息的落下……
雨停了,風(fēng)累了,太陽公公出來了,我趕緊往后院跑去,那梧桐樹依然挺立,樹葉雖有幾片凋零,可還是綠油油的、充滿生機的、茁壯的、密集的。梧桐樹的精神真可貴!他遮風(fēng)擋雨,經(jīng)過歲月的變遷,他的年輪是記載了他的一生經(jīng)歷,像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。一想起他,我的腦海就浮現(xiàn)出那棵梧桐樹昂首挺立著……
四年級雨中作文 篇9
淅淅瀝瀝的秋雨中,我來到了塘河路,欣賞它在秋雨中的美景。
雨后的空氣格外清新,地面上很潮濕,雨水打在有積水的地方,形成一圈圈的波紋。我來到花臺邊,看見樹下有許多密密的、綠綠的小草,它們纖細柔弱,像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黃的落葉,像停留在草地上歇息的蝴蝶;還有一朵朵粉紅色的落花,像沉睡在草地上的少女。高大的白蘭樹長得枝繁葉茂,那碧綠的葉子被雨水一洗,更加的鮮亮,真是“碧玉妝成一樹高”。白蘭樹的旁邊,有一樹樹木槿花,枝頭綻放著粉色的花朵,花瓣長得皺皺的,一層一層的,像蓬蓬裙一樣。秋雨“沙沙”落下來,小草上、落花上、樹葉上有著許許多多小小的雨珠,分外的美麗。
我來到河邊,放眼望去,對面的灌木叢長著長長的枝條,它們垂在水邊,像很多少女排在一起洗頭發(fā)。密密麻麻的雨點打在水面上,河水不停地跳躍著,好像無數(shù)小精靈在嬉戲玩耍。仔細一看,水面上蕩漾著一圈圈的漣漪,它們慢慢地散開,又交織在一起,形成一張白茫茫的大網(wǎng)。
秋雨中的塘河路真是令人心曠神怡、回味無窮。
四年級雨中作文 篇10
早晨,小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。盡管是雨天,還是無法阻此人們前進的步伐,路上的行人不計其數(shù),小雨點兒滴在五顏六色的傘上,那叭叭的聲音就像優(yōu)美的樂曲。
一個小女孩哼著曲兒,背著書包。兩條長長的馬尾巴在背后一甩一甩的,又紅又大的臉蛋上有一雙閃亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。那樣子別提多可愛了!
“哇,哇,哇!”一個大約有九個月的嬰兒坐在路邊哇哇大哭。每個人的臉上都長著一雙明亮的眼睛,卻沒有一個人看見路邊那個號啕大哭的嬰兒。小女孩見他身邊沒有一個大人,可能是個孤兒,她看了看手表,心里就不禁猶豫起來。如果不管他,讓他在這兒哭,上學(xué)就不會遲到了,如果把他送到孤兒院,他是有了依靠,可自己卻要被通報批評了。真是進退兩難啊!這時,她想起媽媽昨天說的一句話:“民安重泰山。”她的眼神堅定了起來,好似一位嚴肅莊重的大將軍一樣向前走去……
她抱起那個嬰兒,把自己的外套脫了下來,包住嬰兒的身體。一摸他的額頭,“哎呀,好燙呀!一定是因為淋了雨發(fā)燒了!”小女孩驚呼到。說完,她以最快的速度奔向一家孤兒院。途中,一朵朵泥花綻放在她的腳下,一滴滴雨點打在她的身上,她的傘呢?早就已經(jīng)不知飛向何方了!
終于,她抱著那個嬰兒跑到一家孤兒院。當她把嬰兒遞給院長之后,她竟昏迷了過去,原來她也病了。
那個女孩的身影深深地刻在了我的腦海里,因為她教會了我“民安重泰山”的道理。
點評:“民安重泰山”這句話出自一個年僅十歲的小女孩之手,實在會人心生敬佩。膨因的這篇習(xí)作以細膩的筆觸渲染氛圍之后,又以飽含情感的筆端傳神地刻畫了人物形象。尤其是小女孩救人一幕,心理矛盾描寫非常細膩,情景交融,真實、生動地表現(xiàn)人物的高尚品質(zhì)。再接再厲,更上一層樓!
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