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假如我是四年級作文

時間:2022-09-17 15:00:48 四年級 我要投稿

精選假如我是四年級作文集錦6篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的假如我是四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選假如我是四年級作文集錦6篇

假如我是四年級作文 篇1

  假如我是一名老師,我愿意讓自己成為一個受同學尊敬的老師。我會盡我所能去幫助學習困難的同學,我希望用我的知識去豐富他們的大腦。

  假如我是一名老師,我希望每天上課時,用笑容去迎接我的學生。我要讓同學們不在再感到緊張,讓他們覺得學習是一件快樂的事情。我不會布置很多作業,但要求他們能養成自主學習的習慣,能做到課前預習、課后復習,并有計劃地閱讀課外書籍,以豐富開闊他們的視野。

  假如我是一名老師,在下課打鈴時,無論講到哪里,我都會盡力地馬上下課,絕不占用課余時間。畢竟,守時也是一種美德。

  假如我是一名老師,我愿意成為同學們課余的朋友。可以一起游戲,一起玩耍,有快樂一起分享,有煩惱一起分擔。當然,如果同學犯了錯,我也會給他指出錯誤,朋友也是需要互相監督、共同進步的。

  除了這些,學生在我眼里絕不會有聰明、愚笨的差異,畢竟每個孩子在這個世上都是獨一無二的。或許,他學習并不出眾,但他身上一定有其它的優點,只是需要我去尋找發掘。

  假如我是一名老師,我愿意像園丁一樣,做好自己應做的工作。然后,靜等花開。

假如我是四年級作文 篇2

  我曾經幻想過假如我是一只美麗的花蝴蝶,那該多好呀!

  假如我是一只蝴蝶,我要飛過世界上的每一個花園,采取最香最甜的花粉。看看地球上有多少種花?幾千種?幾萬種?多的不敢想像。

  假如我是一只蝴蝶,我會幫助蜜蜂們一起采蜜、和它們一起釀出香甜可口的蜂蜜,好朋友之間應該互相幫忙。

  假如我是一只蝴蝶,我要飛上湛藍的藍天空,去探索天上的奧秘,和可愛的云朵做朋友。

  假如我是一只蝴蝶,我會飛到寬闊的大草原上,認識更多的朋友,如:奔馳的駿馬;憨厚的牛羊......

  啊!我多么希望我的愿望能成真呀!

假如我是四年級作文 篇3

  假如我是一條魚,我要和大家團結在一起,組成一條"大魚",這樣就可以逃脫真正大魚的虎口。 假如我是一條魚,我要為我的魚群出謀劃策,讓它們能吃得飽,玩得爽。我要做一條自由自在的魚,一條足智多謀的魚。

  假如我是一條魚,我要帶領我的兄弟們去海底尋找寶藏,去冒險。我要去看看美人魚長得是不是像童話故事里所描寫的那樣,去看看水母姐姐美麗的連衣裙,去看看海膽弟弟是不是坐在可憐的螃蟹哥哥背上,讓螃蟹哥哥背著它周游世界。假如我是一條魚,我還要去找一找古時候被海浪沉進海底的古船,看看那個時候,人們都用什么來傳授知識?是不是用電視上看到的竹片吃飯,喝水的杯子是不是精美無比?假如我是一條魚,我要去海洋深處游蕩一番,看看那里的`魚是不是書上寫得那樣種類繁多,生活和諧。

  假如我是一條魚,我要在同伴們玩耍的時候,巡邏巡邏我們的環境。當人們把電池、塑料袋等生活垃圾扔到這的時候,我和我的兄弟,小伙伴就會用我們美麗的尾巴給它們掃到岸上.讓他們不要來破壞我們賴以生存的環境。

  假如我是一條魚......

假如我是四年級作文 篇4

  在這個世界上,真的有那么一支筆嗎?能彌補我心里最深的那個遺憾嗎?

  六歲的時候,媽媽帶我來到這個小鎮子里,我轉入了一所很窮的學校,因為是新來的,所以我一直沒有朋友。有一天,突然轉來一個個子比我還矮的多的小妹妹,她卻和我不一樣,她能歌善舞,即使她是新來的,卻比我更受歡迎。我有時候總想和她交上朋友,因為,她在我們班里,實在是太優秀了。

  某天,我突然發現她的眼圈紅紅腫腫的,中午大家都去吃飯了,她沒去,我擔心她會出什么事情,所以早早地把飯吃完了。一路飛奔回了教室,還沒有進去,卻聽到一陣翻柜子的聲音,我突然停止了開門的動作,悄悄地從窗戶往里看,她突然站起,瞪著我,然后笑著說:“你可嚇了我一大跳!”我僵硬地笑了笑,雖然隔了一層玻璃,我依然覺得很尷尬。

  下午上課的時候,江笑雨突然大聲地說道:“我的錢呢?我的五十塊錢呢?!”聽的出她很焦急,看到她馬上就要蹦出來的眼淚,我又想到今天中午的時候,就只有一個人在教室里,她……會是她嗎?心里一直在糾結,到底是不是她呢?我坐在最后一排,用犀利的眼光掃視著大家,而且在看她的時候停頓了幾分鐘,她也是一副焦急的表情,難道,真的是她拿的嗎?最后,我下定了一個決心。

  下課鈴打響了,我的腿開始有點抖,隔著墻壁望向老師辦公室的方向,最終我還是去了,去的時候,我的手心沾滿了汗,到了辦公室,我僵硬地叫了一聲:“老,,老師好。”老師點了一下頭,然后我慢慢地走過去,感覺每走一步腳上都拖了一個鉛球一樣沉重,我將嘴巴湊到她耳邊,講了一些話,老師也不可置信地張大了眼睛。

  放學的時候,老師讓江笑雨和她出去了,她們回來的時候,笑雨是一臉憤怒,而她是哭著回來的,平時微笑的老師的臉色也不太好,我大概能知道發生了什么。

  第二天,我們班以江笑雨帶頭的女生都在罵她,她被孤立起來,我也沒想到事情會成這樣,看著她蕭落的背影,我扯著笑容走過去安慰她,她也笑了,她說:“沒事。”大概她還是不知道是我向老師告的狀吧。

  后來,她轉學了,因為江笑雨總是跑到她家罵她媽媽,她媽媽本來就生了病,她為這事還哭了好久。我在我桌子里面發現一封信,是她留下的,里面寫著:莫溪同學,我知道,是你誤會了吧,沒關系,我一開始是很不開心的,因為你誤會了我,還把你的誤會告訴了老師,她們都誤會我了,真是讓我想哭也哭不了。可是現在我原諒你了,我馬上要轉學了,請你向大家解釋清楚好嗎,上次我是在找媽媽送我的生日禮物,如果解釋不清楚,信封里還夾了一張五十塊,請給笑雨同學,拜托拜托。你的同學周穎雪。看到這,我的眼淚不知不覺地流了下來。她,是我負的最多的人。

  如果真的有那么一支神筆,我要畫一個時光機器,我要再回到那個時候,彌補那令我心痛的,遺憾……

假如我是四年級作文 篇5

  大家好!我是一只鳥,我在藍空中自由自在飛翔無有無慮,與藍天為伴與清風為友。我會為人類無私奉獻的服務,只要我可以做到的事,我一定會竭盡全力。

  我是一只鳥,一天我飛到村莊,天氣炎熱,似乎有一個月沒下雨了,農民伯伯唉聲嘆氣地說:“天氣那么干燥,莊家都快干旱了,如果下一場雨該多好呀!”今年農民伯伯又沒有什么收入。對了,我可以去找雨姐姐呀!想到這里,我立刻飛到了雨姐姐那。看見雨姐姐,我說:“美麗的雨姐姐你是世界上最漂亮的了,你可以幫我一個忙嗎?”雨姐姐聽后美滋滋的說:“什么忙?我盡力幫你。”我說:“雨姐姐你看下面都1個月沒下雨了,莊稼都快干了,你可以下點雨嗎?”“好的,這么簡單,難不倒我。”雨姐姐說。“嘩啦啦嘩啦啦”下雨了,看到農民伯伯高心的樣子,我也挺滿足的。

  我在天空看到的一切都是我的朋友。你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變的更加湛藍。你好,可愛的小狗,你“汪汪”的在叫什么。是在歡迎我和你交朋友嗎?

  我一定會為人類無私奉獻的服務。

假如我是四年級作文 篇6

  假如我是雨,哪怕是一滴小小的雨,我也會迫不及待地去一個地方——那是我的故鄉煙臺,因為家鄉的人們熱切地盼望著我。

  記憶中的故鄉,雖不像江南那樣雨水豐沛,但雨季一到,雨也會接踵而至。有時會細如牛毛,“潤物細無聲”。有時會來場瀟灑豪放的急雨,起初雨點會大如銅錢,繼而大雨傾盆,坐在車內聽雨,仿佛進入王禹偁的竹樓,雨時急時緩,似乎進入了琴瑟和鳴的美妙境界。

  而現在,連續的干旱,山上的土地龜裂了,植物沒有水,葉兒變黃了,無精打采地低垂著;水庫的水已低于死水位;煙臺的果農、菜農個個叫苦連天:“下雨吧!快下雨吧!”

  如果我是雨,該多好!

  如果我是雨,我一定為故鄉下一場透雨,我要把城市的角角落落沖刷得干干凈凈;讓小河、水庫都填滿我的身軀。瞧,雨后的煙臺,土地由黃色變為棕黑色,軟如一床新翻的棉被;小苗在雨的滋潤下茁壯成長;果子喝飽了水,更加飽滿;天被洗的一塵不染;花花草草上掛滿了露珠,陽光下,如珍珠般閃爍著,滾動著……

  假如我是雨,我要去我的故鄉煙臺,那兒需要我。

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