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四年級春天的作文

時間:2022-09-16 18:31:34 四年級 我要投稿

實用的四年級春天的作文匯編七篇

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級春天的作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級春天的作文匯編七篇

四年級春天的作文 篇1

  小草精神煥發活潑亂動,幾只小鳥從電線上飛過,一轉眼又飛到了房子的屋檐上,有的從湖中央掠過,尾尖偶爾沾了一下水面,波紋就一圈一圈的蕩漾開。

  瓦藍瓦藍的天空,比大海要藍得純、藍得凈、藍得可愛,在“海里”游動的小綿羊婀娜多姿。忽然,有的集在一起變成一只巨大的兔子,一會兒又變成兇猛可怕的大獅子,一會兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發。

  春風姑娘在空中漫步,把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間,花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落,就像一個嬰兒不肯斷奶。有時,春雷滾滾,震耳欲聾驚天動地,漸漸牛毛細雨從天而降,頓時我們面前就像有一層透明光亮的水簾,春雨綿綿,這真是春風春雨度春歸呀!

  春天是最美的,真可謂:“一年之計在于春”。

四年級春天的作文 篇2

  春,是一個充滿活力的季節。萬物生長,百花盛開。可是,今年的我卻怎么也高興不起來,甚至是悲憤欲絕啊!

  失魂落魄的我,信步來到了京城。這里哪還是什么“京城”!到處是殘垣、斷壁。野草無人去管,瘋長到半人高;御花園里的奇花、異草,無人照顧呵護,早已枯槁或化為灰燼了。這,應是春的景象嗎?國,已亡了,可是這祖國的大好河山還在啊!這樣的河山豈能落在那群叛徒手里。

  我又往前走。路邊,發現了一朵野花。那野花雖說不上漂亮,卻頗有生機的。早晨的露珠還掛在花瓣上,我又想起了亡國的感傷。一串凄慘的鳥鳴傳來,我對叛徒的憤恨又深了一層。這花,是在為亡國而濺淚,這鳥,是在為亡國而驚心!

  昔日的長安城,熱鬧非凡;而今,我獨自行走在這寬闊的大街上,竟覺不出一絲生活的氣息。也是,這戰火持續了三月,百姓們死得死,逃得逃。在這戰火紛飛的年代,若有人問我:最想得到什么。錢?官?不,是親人的一封家書。這一封家書,對我來說,已抵得上萬金了。

  啊?這亡國的感傷,判徒的仇恨,親人的思念一下子涌上心頭。茶不思,飯不想,晚上更是輾轉難眠。幾天以后,我竟白了頭。

  可是,我仍然無法停止我的悲傷。于是,我便去抓撓我的白發,白發越抓越短,眼看著地上的頭發越來越多,收復失地的消息卻依然沒有傳來。

  我的心情越來越沉重,拿起筆,隨著迸發的詩情,揮手寫下:“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。”

四年級春天的作文 篇3

  春天到了,我家樓下花園里的樹木增添了許多嫩葉,更增添了生機。

  穿著春裝,冬天的寒冷被春天趕走了,迎面吹來的春風讓你無比涼爽。樹木襯托著樓房,在陽光下葉子上的小水珠像一顆顆明亮的珍珠。藍天白云如同一塊藍綢上繡的盛開的百合花,走在花園中心,可以見到蝴蝶在翩翩起舞,在杜鵑花叢仔細觀察會發現一朵朵正盛開的杜鵑花開得爭奇斗艷,這些春天的景物給幽靜的花園增添了無限生機。參天大樹的葉兒雖密,可還漏下斑斑點點的日影。調皮的小水珠從葉子上滑下來好像在說:“看,我多開心!”我們呼吸著新鮮空氣盡情聞著杜鵑花、雞蛋花的芳香,不由贊賞春天。

  陽光溫情地望著捉迷藏的孩子們,孩子們玩累了,微風便吹了起來,孩子們不由贊嘆春風真爽。

  爬上有芳香的雞蛋樹,把臉蛋兒貼在樹皮上用心去體會春天的氣息,你會不由贊賞春天氣息。在草地上滿是有腳踝高的野花,五彩繽紛,像天邊的太陽那么耀眼,像織不完的絲帶那么綿延,像花蝴蝶的翅膀那么絢爛。

  那美麗的花園像一幅流動的畫,這幅畫的作者是誰呢?誰把花園畫得那么美?那么充滿生機?這畫是春天畫的。也是春天把花園畫得那么美。春天就是畫家。

四年級春天的作文 篇4

  hi!大家好!我是春天的小雨點。漫長的冬天,我一直沒有機會出來玩,現在春天了,我千求萬求,求風伯伯和雨阿姨帶我出來玩玩。

  我先來到小區里,聽到小朋友們玩耍、嬉戲的聲音,多么美妙啊!我看見小草哥哥挺直了身軀,小花姐姐穿上了美麗的禮服,老樹爺爺也發出了嫩芽,就連小魚兒也開始鼓掌,歡迎我的到來。

  我聽太陽公公說最近沙漠里沙塵暴比較多,沙漠,沙漠是什么樣子呢?我好想看看。于是我藏在風阿姨的裙褶里飛到了沙漠上空,我睜眼一看,哦!這里為什么黃沙飛揚,原來這里太干旱了,得叫好多好多小伙伴們一起在沙漠上空舞蹈吧!于是我讓雷公公和伙伴們跳到了沙漠上空,哇!奇跡出現了!大沙漠里居然出現了一條河!我俏皮地對大家說:“以后常來沙漠玩兒哦!”大家都被逗樂了。

  風伯伯對我說:“我們去云南吧!那里需要你!”我很奇怪:“風伯伯,云南現在應該水清草綠了吧?為什么需要我呢?”風伯伯只是微微一笑,我跟風伯伯上了“紫云凌風”,呼地一下,我們就來到云南。我滿懷希望地睜開了眼睛,可眼前的景象讓我目瞪口呆:河床干涸了,大地裂縫了,小草哥哥和小花姐姐也奄奄一息了,人們排著長隊在消防隊員那里領水,大地沒有了往年的郁郁蔥蔥,也沒有“春城”特有的美麗……我一下子內疚得抬不起頭來,原來我們光顧在別的地方貪玩了,“對不起啊,云南的大地媽媽!”,我立刻呼喚來所有的小伙伴們,一起爭先恐后的跳了下來,我們歡呼著,雀躍著,小草和小花也露出了久違的笑容,大地變綠了,人們開心地笑了。

  本來,我還想去埃及金字塔目睹一下世界八大奇跡之首的風采;還想去悉尼歌劇院,去聽聽世界大師的演唱……

  可是我已經融入了云南的大地,不能實現這些愿望了,但我依然很快樂,因為我用生命幫助了需要幫助的人。

  評語:小作者想象豐富,擬人化的語句吸引讀者的眼球;情景交融,動靜結合;用詞精準,語句順暢!

四年級春天的作文 篇5

  冬天過去了,春天又回來了。嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鉆出來了,枯黃的小草在春天的鼓勵之下又慢慢直起腰,穿上新的、美麗的綠衣服……很快,小草們都站成一排排、一列列整齊的隊伍,似乎在迎接春姑娘的到來;又像大地在自己身上鋪上嫩綠色的地毯,讓春姑娘舒舒服服地坐在上面唱著春天的歌兒。

  一直藏在暖和的樹洞里、鳥巢里的小鳥們唱著歡快的歌兒從“臥室”里飛出來。黃鶯那小巧玲瓏的,帶著黃色羽毛的身體在太陽公公的照耀下,顯得像顆明亮的小星星。它一邊用它那鮮紅的小嘴“恰恰,恰恰”地唱著婉轉動聽的歌曲,還一邊為自己美妙的歌聲在空中伴舞,像一個小小藝術家。

  二月份,天氣好極了。藍天白云,陽光燦爛,天上的云朵一會兒像一個個甜甜的棉花糖;一會兒又像一只只可愛的小綿羊在天上悠閑地散步;一會兒又像一床棉被,軟軟的,舒服極了……

  河面上結的厚厚一層冰融化了,水流動起來了,小魚們成群結隊地跑出來游泳、嬉戲。河面上浮現出一層薄薄的水霧,若隱若現,有點潮濕,好似仙境一般。

  河邊的柳樹慢慢地也長出了黃綠色的嫩芽,柳樹姑娘似乎在她那長長的、軟軟的頭發上別了一個個綠色的發夾。春風輕輕吹過,柳樹也跟著輕輕搖擺,小野花們也圍著柳樹,和它一起跳舞。

  到了下午,孩子們放學了,他們像小鳥一樣歡快地飛回家。這時太陽公公快要睡覺了,孩子們卻拿著五顏六色的.小風箏,正在放飛它們。有的老鷹在空中盤旋,有的沙燕在高空飛舞,有的小金魚在“水中”運動……他們似乎在和太陽公公告別。這時太陽公公把笑容灑向大地,大地被照得紅彤彤的,十分美麗。春天的景色真叫人樂而忘返!!

四年級春天的作文 篇6

  熟睡了一冬的我,被春姑娘叫醒了。我揉了揉朦朧的眼睛,伸了個懶洋洋的腰,向春姑娘揮手。我有很多的朋友,它們都和我差不多,晶瑩剔透,卻又弱不禁風。

  我被風伯伯送到了田野上,滋潤著大地母親干燥的皮膚,自然界的精靈們舒舒服服喝著我香甜的雨水,個個神采飛揚。這時麥苗開心地歡笑起來說:“謝謝你呀,小雨點,你讓我增加了養分,讓我變得更健康。”

  我被風伯伯送到了冬天的河面上。小河對我說:“快幫我解除冰的束縛吧。”魚兒們都急了,我歡樂地流向了它們,魚兒開心地跳起了倫巴舞,我讓咔嚓咔嚓的雨滴聲為它們奏樂。

  我被風伯伯送到了花叢中,大樹對我說:“花兒已快枯萎,你就快一點讓這些寶貝吐蕊吧,讓我給花兒們添彩,再送給大地一絲綠紗。”

  我一路上一直和風兒快樂地歡笑,和大地一路親吻。我正在以一種嶄新的節奏流向另一個陌生的地方......

四年級春天的作文 篇7

  東風來了,春天的腳步還會遠嗎?

  春天的第一場春雨總是那么準時,無論春天來得多么晚,春雨也不會缺席。

  春雨一連就下了三兩天,把冬日的景象全部洗新革舊了,雨打在樹上、草坪上、河流上、水洼上,發出“叮咚叮咚”的響聲,水聲吸引了鳥兒,鳥兒也歡快地鳴叫了起來,仿佛在贊頌春雨,竹林外也傳來了牧童悠揚的笛聲,給水聲鳥鳴伴奏呢。

  小草仿佛約定好了,成片成片地從土里鉆出來,不僅是小草,小花也來湊熱鬧,各種小花害羞地躲在草叢里,掰開一看,十幾朵小花簇擁在一起,一起開出了絢麗的花朵。

  春風總是讓人喜愛,春風把水聲、鳥鳴、笛聲一起傳到了遠方,還把花香帶到鄉村上,使鄉村在春季都浸在花的香氣里。

  每逢春季,鄉村的上空總有十幾只“燕子”在飛,地上也有十幾個小孩在用繩子拉“燕子”,地上的小孩越來越多。在鄉村的農田里可以找到每家每戶的人在耕田、播種,“一年之計在于春”,人們在春天異常努力種田,盼望著在秋天有個好收成。

  春,一個讓人振奮人心的季節,總是在白雪皚皚的嚴冬后悄然到來……

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