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四年級雷鋒的作文

時間:2022-09-16 13:49:55 四年級 我要投稿

關于四年級雷鋒的作文錦集十篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級雷鋒的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于四年級雷鋒的作文錦集十篇

四年級雷鋒的作文 篇1

  童年是多姿多彩的,像一條清澈的小溪,也像一首動聽的曲子,更像一串串五顏六色的的泡泡,雖然透明、美麗,但卻短暫我的妹妹正使我的童年感受到了更多的快樂!

  我的妹妹馮詩韻是一個次次都考雙百分,一個天真可愛的小姑娘。她的發型是學生頭,可又不完全是,因為她后面的頭發留得很長。馮詩韻的頭發上系著一個粉紅色的蝴蝶結——這是我最喜歡的顏色。蝴蝶結系在她的頭發上像一只粉紅色的蝴蝶落在她頭上休息休息。馮詩韻笑的時候兩腮便露出兩個小酒窩,十分可愛,生氣的時候,兩片薄薄的紅唇微微向上翹,像個熟透了的小櫻桃。

  我的妹妹可是學做雷鋒的好榜樣呢!一次我和馮詩韻出去那樓下玩。下樓一看,嫩嫩的小草從花的海洋中,探出頭來,想看看外面建筑世界。花兒們爭奇斗艷。迎春花開得金燦燦的,春梅花粉紅粉紅的,十分美麗。在這陽光明媚和花草芬芳的天氣里,正是出去游玩的大好時機。我和妹妹來到了一個小花壇旁,玩起了辦家家的小游戲。過了一會兒,我和妹妹覺得不好玩了,就在花壇旁邊走邊玩。這時我們發現花壇里有許多雜草,又高又多,一看就心煩,還有許多討厭、惡心的蟲子。中間堆放著一些瓦片、磚頭。

  有的雜草才剛發芽呈現出嫩綠色的,可被灰塵覆蓋成了黑綠色,輕輕地一摸,手指上一定會留下灰塵的蹤影。而妹妹不怕臭,不怕臟,找了一個大布袋,把瓦片和磚頭放在口袋里。當我看見她在撿瓦片時,我說:馮詩韻,你不要再撿這些臟東西了,把手洗了,快來玩吧!不,我要愛護環境,這里是我們的家,我們不能讓它受到破壞,我們應該保護他,愛護地球!

  可馮詩韻不聽我的話,我心想:如果我不去幫妹妹,可能我要等很久才能和她一起玩。于是,我也跟妹妹一起撿瓦片、磚頭。一會兒工夫,我們終于把瓦片、磚頭撿完了。可是,那些雜草和花兒們繞在一起很不容易清除。

  妹妹彎著腰小心翼翼地把雜草清了出來,然后,把雜草拔起就放人了垃圾桶里。可是那些小草不好拔,拔了一會兒,馮詩韻就累的直不起腰。她用稚嫩的小手擦了擦汗水,又仔細地拔了起來。不久,花壇里煥然一新。我的妹妹——馮詩韻。可真是學校雷鋒的好榜樣。一位保安走了過來看見我們清理過的花壇和一堆雜草時,對我和馮詩韻豎起了大拇指。

  打那以后,我更加喜歡馮詩韻了,是喜歡她的長相嗎?不!我更喜歡她的美德。我覺得:我應該學習馮詩韻的美德,愛護家園,勤勞勇敢!

四年級雷鋒的作文 篇2

  他,短短的頭發,臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他,就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質值得我們學習。

  記得又一次,我們班有個同學手指的皮被護欄掛下來一大片,鮮血直流。當時我看見他那根流著獻血的手指,跑著大喊:“啊!救命啊!快來人啊!”這時孫孝磊聽到喊聲,急忙跑過來,用紙巾按住他那鮮血直流的手指,然后扶著他進了醫務室。但是醫務室這時沒有老師在,孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后,孫孝磊已經累的滿頭大汗。

  當然,孫孝磊也有幫助我的時候。

  有一天,我一早來到學校就覺得肚子不舒服。知道第一節課上課的時候,我終于忍不住的嘔吐了,別的同學看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠遠的,不愿意靠近我這邊。這時只有孫孝磊同學向我走來,他先問了我怎么樣,然后走到墻角,拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當時身體還是不舒服,但是我從內心被孫孝磊的行動深深的打動了,他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵著我,我要學習他這種精神。

  這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學。

四年級雷鋒的作文 篇3

  小區門前這條寬闊的水泥是我每天上下班的必經之路。走在這條路上的人,經常能看見一個身穿黃色工作服的清潔工,她看上去有五十多歲,身材瘦小,走起路卻腿腳敏捷,說話更是侃侃而談。

  她每天手持掃把和撮子,往返于這條六百米長的路上。無論是刮風下雨還是烈日炎炎,她都從未間斷過。正是她的辛勤工作,換來了今天這條聞名全市的路。如今這條路已經成了本市對外開放的窗口,走在這條寬闊整潔的馬路上,你會感覺心情像這條路一樣敞亮。

  幾年來,我每天上下班都能看見她,并常和她打照面,彼此會心一笑。

四年級雷鋒的作文 篇4

  “學習雷鋒,好榜樣……”這首歌大家應該都已經耳熟能詳了吧,而真正做到這些的,也一定會有很多人。這不,我們班就出現了一個“活雷鋒”。

  “王莉莉,今天又不是你值日,不用你打掃。“啊呀,沒關系,為班級爭光嘛,早晚都是要干的。”這是王莉莉和一位同學的對話。沒錯,我說的“活雷鋒”就是王莉莉。瞧,那小小的眼睛下有一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面又有一張大嘴巴,她愛笑,笑起來很甜,還會露出兩個小酒窩呢!你看,她又開始幫其他小組做值日了,只見她拿起洗干凈的抹布,開始擦窗臺、講臺,把它們擦得干干凈凈,一塵不染,然后又掃地,擺桌椅,擦黑板……王莉莉不一會就干完了,像個嫻熟的老手。雖然她累得直喘氣,但臉上卻洋溢著幸福的笑容。唉,這回值日生又可以偷懶了。

  又有一次,我和王莉莉正走在回家的路上,這時,一個騎著三輪車的人進入我們的眼簾,那是一個收破爛的叔叔,車上的東西太多,壓得他連那個小坡都上不去,王莉莉二話不說,立馬跑過去幫收破爛的叔叔去推車,王莉莉個小,勁卻很大,當我回過神來的`時候,王莉莉已經幫他把三輪車推過去了,那個收破爛的叔叔對他點頭致謝,王莉莉也給他了一個大大的笑容。

  這樣的事件其實有很多,我們班的人都叫她“小雷鋒”,你呢。

四年級雷鋒的作文 篇5

  當綠色之春吐露芬芳之時,微微的春風悄然把雷鋒叔叔進了我們的城市。學校里、班級里到處涌現著“雷鋒叔叔”助人為樂的身影與足跡。

  我們班也有這樣的“活雷鋒”。她長著一雙小眼睛,笑起來瞇成一條細線,可愛極了。她的臉胖乎乎的,梳著一條長長的馬尾辮,帶著一個漂亮的發卡。

  有一次,下課了,我和她一起手拉手在走廊上散步,忽然一陣風從我身邊吹過,不知怎么我腳底一滑膝蓋重重地跪在了地上。只感到一陣撕心裂肺的疼從我的膝蓋處傳來。她連忙把我扶起來,焦急地問:“你哪里摔疼了?”我揉了揉眼睛感動地說道:“謝謝您,只是膝蓋這兒有點疼,沒關系。”她蹲下來,輕輕地把我的褲子挽起,說:“讓我看看,膝蓋有點紅了,我幫你揉揉。”說完就慢慢地在我膝蓋處揉了起來。她一會兒換成左手,一會換成右手,還不時的甩甩揉的酸酸的手。不一會兒在她那柔柔雙手的呵護下,我的膝蓋一點也不疼了。看著她那一本正經的樣子,我不禁想到這不是現當今的小雷鋒嗎?我以后要向她學習做雷鋒,從身邊的小事做起,小事做好了,大事也自然而成。我激動的說:“謝謝你,不疼了。”她看到我的褲子臟了,從口袋里掏出一張餐巾紙,在我的褲子上來回的擦了起來,還不時搓一搓泥巴。不一會兒,我的褲子擦得干干凈凈,可她的手卻變得黑黑的。我拉起她的手說:“我們一起去洗手吧!”

  走廊外的樹枝在微風中搖曳,太陽已經升到了天空中,發出絢麗的光芒。樹上的小鳥在歌唱,好像在說:“丁心怡,真是一個助人為樂的小雷鋒。”

四年級雷鋒的作文 篇6

  親切質樸的笑容伴著三月的春風吹向祖國的神州大地;溫暖真誠的品行喚著三月的春雷奏響了和平的篇章;雷鋒,在人們心中熠熠生輝的名字,掀起了江南塞北的春潮!

  三月春風浩蕩,紅領巾也受到感應,耕種奉獻的果實。

  雷鋒精神,是揮之不去的;雷鋒精神,是群星中最閃耀的一顆。那我們呢?我們有沒有學習雷鋒?我們有沒有看到紙屑撿起來;我們有沒有幫助白發蒼蒼的老人;有沒有扶一把摔倒的兒童?

  從現在開始,學習雷鋒的閃亮精神,做一個扶危救困的好孩子,做一個生活中的活雷鋒!有人說,雷鋒精神已經過時了,可是你有沒有想過在你有困難的時候,別人幫助了你,你是拒絕并說雷鋒精神已經過時了還是接受別人的幫助呢?舉手之勞,不足掛齒,彎腰撿紙屑,讓座給老人,扶把摔倒的兒童,這一點小小的事情,你也不肯做嗎?傳遞正能量,做活雷鋒,這又如何呢?

  短促的一生,閃爍著奪目的共產主義光芒。日常生活中,表現出高貴品質。“毫不利己,專門利人”看作是人生最大的幸福和快樂。在平凡的勞動中,處處表現英雄本色。

  讓我們一起努力,當一個生活中的好雷鋒!

四年級雷鋒的作文 篇7

  “刷刷刷……”清晨,刷刷的掃地聲掃醒了我的美夢。

  抬頭一看,天啊,才五點!我憤憤地才床上爬起來,揉揉松懈的眼睛,罵罵咧咧地走向門,透過貓眼一看,一個白胡子老爺爺正勤奮地掃著樓道,我慢慢地走進廚房,問正在做早飯的媽媽:“老媽,那個老爺爺是誰?”“哦,他呀,他是最近搬到我們樓上的張爺爺,沒有兒女,是個獨居老人!”“那他是不是整天閑著沒事干?”“也可以這么說,他原本還是個村里的干部,現在每個月一點退休金,也不需要工作,所以比較空。”“怪不得…”我小聲嘟囔了幾句,心里還在為大早上被吵醒而生氣,可是我好像生氣得太早了,因為之后的每一天大早上,我都會被這刷刷聲吵醒張爺爺您可真有毅力啊!我苦笑。

  “嘩嘩”這天,下著傾盆大雨,我撐著小傘,從超市里出來,瞬間被這大雨驚呆了,看著逐漸被黑暗籠罩的天空,我決定不顧一切,沖回家去!我踩著水花,右手拿傘,左手拎東西,費力地一步步走著,一心想早點回家,結果踩到石頭,摔了個狗爬屎,倒霉,都快到家了,怎么就摔了,我努力想爬起來,可膝蓋的劇痛徹底打消了這個念頭。此時,張爺爺走了出來,手里拎了一包垃圾,看見我,連忙丟了垃圾沖過來,因為畢竟年老了,所以行動一些木訥,他緩緩背起我,吃力地走上樓梯,一路上什么話也沒說,我看著干凈的樓道,趴在他瘦骨嶙峋的背上,頓時熱淚盈眶……

  第二天早上,習慣性的五點起床,卻沒聽到熟悉的刷刷聲,一種不祥的預感涌入心頭,我穿上衣服,沖上樓“嘭嘭嘭”焦急地敲門,恨不得一腳把門踹開,過了好久,張爺爺才拖著疲憊的身子開了門,見到我,笑了,說“咳咳,你是那個…小姑娘,咳咳,怎么來了?坐,咳!”我頓時恍然大悟,昨天爺爺背我回家,那么大的雨,一定是淋濕了,我竟沒注意到!“我倍感羞愧,爺爺又堅決不去醫院,我只好給了他一盒藥,道歉離去。

  其實我早該明白,爺爺是多么的偉大,那么老了,天天堅持掃樓道,他原本可以在家中好好睡覺,看電視多么愜意!但他為了我們,為了大家,辛苦掃地,這還不值得敬佩嗎?這還不是個活雷鋒嗎?之后每一天,我一有空就會去看他,每次見到我,他都樂呵呵的,我的心也像涂了蜜一樣甜。

  ”刷刷刷“悅耳的掃地聲伴我開啟新的一天…

四年級雷鋒的作文 篇8

  雷鋒,在許多人的心中達到了一個需要敬仰的高度。其實,在我心中也有許多活雷鋒。

  就拿我身邊的一個人告訴你吧。他普普通通,不高也不矮,卻給我留下了很深的印象。

  那是一節體育課,老師讓每個小組分散開來,每組領一個足球踢。我很幸運,跟幾個很會踢球,而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒開始多久,不幸的事發生了。因為我去搶球,不小心被一個同學拌了一下,猝不及防,摔了個“狗啃泥”。狼狽之中,感覺膝蓋處一陣巨痛。爬起來一看,呀,膝蓋刮破皮了,鮮血都溢了出來。雖然這疼我能忍,但那一刻我也只能動憚不得。

  大概是看我一直坐在地上吧,兩個跟我要好的同學終于發現了,就跑去報告老師了,只剩下我一個人孤伶伶地坐在一旁。

  就在這時,一個不和我同班的一位同學走了過來,扶起了我,扶著我一步一步地向醫務室走去。他個頭比我高一些,大概是五六年級的學生吧,皮膚黑黝黝的。看我看著他,他也不說話,只是沖我笑了笑,我的心情也變好了些。

  到了醫務室,那位素不相識的同學讓醫生幫我涂了紅藥水,就默默地走了。等我漸漸恢復了走路的功能,他早已走遠了,找不著了。

  事到如今,我的膝蓋早就不痛了,我很想感謝那位不留名的活雷鋒,如果不是他,我還得多痛一會兒呢!我真想找到他,真誠地對他說聲:“謝謝你!”

四年級雷鋒的作文 篇9

  都說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒就是這樣一個人,把所在的光和熱都獻給了人民。或許有些同學就會因此面認為,雷鋒這樣一個千年罕見的大好人,不會再有第二個了。錯了!其實,在我們身邊,這樣的“活雷鋒”多著呢!

  她,長著一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下閃著一雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。齊耳的短發,讓我們覺得她特別精神。

  那一次,吃過午飯,我們排著隊伍回教室,不知哪班的同學在我們教室門口嘔吐了一地,同學們條件反射一般,看見那一地黃白相間的臟物,有的捂著鼻子,遠遠地繞開了,有的同學來不及繞開,索性怪叫著直接跳了過去,還有些同學喋喋不休地說著:“真臟,臭死了,怎么就吐我們教室門口了呢?”我也像皺著眉頭,屏住呼吸,小心翼翼地繞開了那堆臟東西。

  突然,潘俞含不知什么時候已經拿來了掃帚、拖把,默默地干起來。幾次我都想去幫忙,可是一聞到那氣味,我就挪不開步子了。看著潘俞含利索地掃著、拖著。同學們看見俞含在認真打掃臟物,都停止了起哄。一個,兩個,三個,很多同學也加入了。看著這一幕,我不禁走上前敬佩地說:“你真好!那些臟物多臟多臭啊!”她不假思索地說:“拖干凈了就不臟了。”

  多么樸實的話語啊,我聽后不禁羞愧萬分。同齡的你已懂得把別人放在心里,而我卻只顧袖手旁觀。潘俞含,你用行動告訴了我,雷鋒無處不在,我也要做一個像你一樣的人,時時處處把別人放在心里,做一個新時代的“活雷鋒”。

四年級雷鋒的作文 篇10

  在我們的日常生活中,處處有小雷鋒,我們班也有一位小雷鋒,就是小明。他最喜歡樂于助人了。看見老師提的袋子太重了,就會去幫老師提,看見哪個地方臟了,就會主動打掃得干干凈凈,看見同學沒有帶筆,也會主動把筆借給同學,看見有同學受傷或者跌倒了,就會背同學去校醫室……

  記得在三年級的時候,一次語文考試,大家都在低著頭,看著題目,認真地寫試卷。我也不例外,專心志致寫試卷,生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘,眼看我的作文即將做完,勝利在望的時候,突然,“厄運魔王”附身在了我的身上:筆沒有水了!正在我不知所措、絞盡腦汁的時候,小明向我伸出了援救之手。

  他掏出了自己的筆盒,把他所有的筆一支支放在我的面前,慷慨大方地說:“你要哪支筆隨便選!”我帶著感激和激動的心情,挑了最漂亮的一支筆,因為我要用它寫出最漂亮的作文。拿著小明送的筆。我又開始繼續寫起我的作文。語文考試成績出來了,當老師念到我的成績:“99.5分,全班最高分”的時候,我的眼里滾動著感激不盡的淚水,這時我的心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續寫作文,我還不知道要扣多少分呢!沒有小明的援助,我怎么可能考99.5分呢?小明樂于助人,我們一定要向他學習,成為和他一樣的小雷鋒!

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