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雪景四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-15 10:49:07 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】雪景四年級(jí)作文集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的雪景四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】雪景四年級(jí)作文集合八篇

雪景四年級(jí)作文 篇1

  早晨我剛起床透過(guò)玻璃一看,外面的雪很厚。樹(shù)上堆積者一層層厚厚的積雪,像是給大樹(shù)爺爺穿上了一件厚厚的衣裳,房子上面的雪一堆一堆的,路上的雪厚厚的,像是給大地穿上了一件雪白的衣裳。小花和小草都看不見(jiàn)了,雪把他們遮的看都看不見(jiàn),小動(dòng)物們都躲進(jìn)洞里面不出來(lái)了, 還有小動(dòng)物們還在外面找吃的過(guò)冬。

  馬路上,汽車比平常路面上沒(méi)有雪的時(shí)候慢得多,像一個(gè)烏龜那樣慢。因?yàn)槁诽先藗兌疾桓页鰜?lái)了,兒童在雪花里蹦到這兒、蹦到那兒,一不小心就摔倒了。騎車的人們有的用兩只腳撐著地慢慢走。

  街里面,小朋友們有的在堆雪人、有的在打雪仗、還有的在滑冰。吃過(guò)中午飯 ,我和爸爸去堆雪人,雪人的身體做好之后又做他的頭。我先去找一些雪,把雪弄成圓圓的,再找來(lái)一些雪把它滾成圓的,就成了雪球。然后,我把兩個(gè)大小不一樣的雪球,把小雪球放在大雪球的上面,就成了雪人。做好之后我把他安上黑色的眼睛、安上紅色的鼻子、安上紅色的帽子、安上兩只胳膊,還把雪人的手上戴上手套,這樣就做好了一個(gè)漂亮的雪人。

  冬天太美了,我愛(ài)冬天。

雪景四年級(jí)作文 篇2

  在這一天的下午第一節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候,不知是誰(shuí)喊了一聲:”下雪了!“讓我們的目光都投向窗外,同學(xué)們一看,哇!鵝毛大雪好美呀!于是,教室里就開(kāi)始嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,就像那熱熱鬧鬧 的菜市場(chǎng),我恍惚聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō):”下雪了,好美呀!“有的說(shuō):”這才像個(gè)雪,上回下的是什么雪呀,一點(diǎn)也不好玩!斑有的說(shuō):”鵝毛大雪,真好看!“英語(yǔ)老師看見(jiàn)我們這么喜歡雪,就說(shuō): ”好吧,既然同學(xué)們這么喜歡雪,那我就讓你們?nèi)プ呃壬峡匆环昼姡环昼姷搅耍婉R上回來(lái)!巴瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,都擠著往走廊上跑,我都快喘不過(guò)氣來(lái)了,我們伸著凍得通紅的小手在走廊上 接雪,天上的雪下來(lái),就像那一道道珠簾從天而降,擋住了人們的視線。很快,一分鐘過(guò)去了,老師讓我們回去聽(tīng)課,并且還答應(yīng)我們?cè)谧詈笪宸昼姷臅r(shí)間讓我們出去玩。

  同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)課,但是眼睛時(shí)不時(shí)的朝窗外看,到了最后五分鐘,老師讓我們一起去西操場(chǎng)玩雪,到了那里,同學(xué)們都在打雪仗,我也不例外。

  很快,十分鐘過(guò)去了,我們都戀戀不舍的離開(kāi)了西操場(chǎng)。

  我愛(ài)下雪,但是,更愛(ài)英語(yǔ)老師!

雪景四年級(jí)作文 篇3

  冬天下雪,對(duì)北方人來(lái)說(shuō),是太平凡可是了?墒牵瑢(duì)我們南方人來(lái)說(shuō),卻是千載難逢!這天清晨,天還未大亮,我剛一齊床,便感到全身冷颼颼的,我往窗外一看,!天上掉洗衣粉?不對(duì)啊!我立刻穿好衣服,拉開(kāi)窗子,仔細(xì)瞧瞧,。∠卵┝耍∥疫@才恍然大悟起來(lái),我迅速吃完早餐,急急忙忙去上學(xué)。

  路上,雪并不大,象美麗可愛(ài)的蒲公英一樣漫天飛舞,夾雜著雨水一齊落下來(lái);有的象棉花一樣綴滿在樹(shù)葉上,好似一蔟蔟小白花,個(gè)性是在汽車燈光照射下,猶如無(wú)數(shù)的金銀珠寶掛在樹(shù)梢上,銀光閃閃,好一片銀色的世界!我們不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)校。在操場(chǎng)上,同學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,迎接雪的光臨。大家歡快地跳。√〕!唱!忘記了平日的煩惱和憂愁,留下難忘的完美回憶!

雪景四年級(jí)作文 篇4

  俗話說(shuō):“春有百花秋有月夏有清荷冬有雪!蔽也桓蚁胂,在這個(gè)美麗的季節(jié),如果沒(méi)有雪花的飄落,這個(gè)世界將會(huì)怎樣?冬天依然會(huì)來(lái)到,四季的輪盤(pán)依舊會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),只是少了很多樂(lè)趣與情調(diào)。

  忽如一夜冬風(fēng)吹,千呼萬(wàn)喚雪花來(lái)。看著這美麗的雪景,我再也桉捺不住內(nèi)心的激動(dòng)與亢奮,一個(gè)人站在雪地里,靜靜地欣賞雪花的飄落,靜靜地聆聽(tīng)雪落的聲音。雖然是冷風(fēng)嗖嗖,寒意徹骨,但站在這輕盈曼舞的美麗中,在肅穆安詳?shù)母邼嵵校魏蟮氐难┗▉?lái)溫暖我的心,任思緒在遼遠(yuǎn)的時(shí)空中自由馳騁,心早已知足。

  兩年,亦或是三年前,也是在雪落的日子里,我們手拉著手,行走在擦滿玉霜的大地上,一起用心感受著,雪的溫暖,心的溫柔。或著,我們會(huì)捏幾個(gè)雪球,相互追逐打鬧著,熟睡的大地在我們的媳戲中也開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。而如今,同樣是雪落的日子,一個(gè)在天之涯,一個(gè)在地之角。

  這樣美妙的雪吟,沒(méi)有了世俗的干擾和喧鬧,獨(dú)自一個(gè)人,收起心中的雜念,用心來(lái)感受,用愛(ài)來(lái)體驗(yàn),確也有一番情調(diào)。聽(tīng)著著窸窸窣窣的雪吟,和著大地沙沙的接納聲,自己仿佛境遇在平和如鏡的汪洋中,平靜中澎拜著大海,洶涌中桉撫著心靈。雪的低吟,如同一柄古香古色的胡琴所演奏出的美妙的樂(lè)音,清純的如詩(shī)文中的美酒一樣涓涓而出。這樣動(dòng)聽(tīng)的伴奏,老天到底有何用意?是嘲諷,慶賀,還是贊頌?

  而今的天隔一方替代了曾經(jīng)的朝夕相伴。曾經(jīng),我們可以一起嬉戲打鬧,一起編制著美麗的生活。我們也可以相互督促,一起奮斗,攜手遨游在未知的世界。我們還可以沒(méi)事的時(shí)候聚在一起,七嘴八舌,用唾沫星兒繪制著各自未來(lái)的藍(lán)圖。如今的變化,用滄海桑田來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。曾經(jīng)一起打鬧媳戲,編制美夢(mèng)的兄弟姐妹,卻為著各自的生活而忙碌奔波,即使碰面也行同陌路。曾經(jīng)相互督促,攜手探求未知的好同學(xué),好戰(zhàn)友,為了各自的未來(lái),不擇手段地向高處攀爬,朝好處靠攏,哪有時(shí)間顧及朋友的死活?曾經(jīng)一起,圍坐在土丘旁,用口水構(gòu)制藍(lán)圖的`哥們兒,姐們兒,卻遠(yuǎn)隔他方,很少能走到一起,好不容易圍在了一張餐桌旁,說(shuō)的盡是些連自己聽(tīng)了都感到惡心的話語(yǔ),與桌上的飯菜相映相襯,雖然華美,卻早已失去了原來(lái)的味道。

  漸漸地,思緒又隨著雪花的曼舞飛出現(xiàn)實(shí)的幻景。雪的低吟又一次傳進(jìn)我的耳廊,可是卻變了模樣。胡琴所演奏的不再是樂(lè)音,不再那么動(dòng)聽(tīng)。冷冷清清的雪地,凄凄慘慘的雪吟,讓人止不住流淚。

  肅穆的天際下,一個(gè)人如癡如醉地欣賞著雪景,皚皚白雪,點(diǎn)綴了世界,粉刷了美好,甚是好看。好一副“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封”的盛景,卻也學(xué)得開(kāi)始用美麗的粉末掩埋骯亂的現(xiàn)實(shí)。雪吟,低沉而不失婉轉(zhuǎn),肅然而不失典雅,卻也開(kāi)始學(xué)著撒謊。誰(shuí)說(shuō)雪的低吟是天使的歌聲,聽(tīng)到的人會(huì)幸福一輩子?

  站在雪地里,用稚弱的身軀接受著寒風(fēng)的侵襲,用受傷的靈魂恩求這邊雪花的洗禮。此時(shí)此刻,我只想對(duì)著蒼茫的天空,紛飛的雪花,輕嘆一聲:“寒雪凄切,天際蒼茫,憶往昔歲月,自信萬(wàn)丈,看現(xiàn)實(shí)崢嶸,兩淚漣漣!

  雪停了,雪吟消失了,思緒也回到了現(xiàn)實(shí)。都自一個(gè)人,走在鄉(xiāng)間的雪地上,低著頭,一個(gè)勁地悶走。驀然回頭,卻發(fā)現(xiàn)離最初的原點(diǎn)已經(jīng)好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)!

雪景四年級(jí)作文 篇5

  清晨,我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼,抬頭望去,無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹(shù)枝上,調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

  這時(shí),飄下來(lái)的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。

  我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕,讓人愛(ài)不釋手!

  雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴(yán)冬的寂寞,它自由地來(lái),瀟灑地去,多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預(yù)言家呢!

  多么美麗的雪景!我沉醉在這美妙的世界里,感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài),那樣的親切,這真是一場(chǎng)瑞雪!

雪景四年級(jí)作文 篇6

  冬天來(lái)了,它踏著無(wú)聲的腳步來(lái)到人間,清晨,我拉開(kāi)窗簾,!一幅雪景在我眼前閃爍,雪還沒(méi)有停,還在無(wú)聲無(wú)息的下著,仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。

  雪停了,但還沒(méi)有化,我就在這雪景的陪伴中,踏上去外公家的路。路上,我好奇地看看周圍,好美。(shù)變白了,就像是一棵棵被點(diǎn)綴過(guò)得圣誕樹(shù),池塘也結(jié)了一層很薄的冰,許多沒(méi)被凍僵的昆蟲(chóng)正在少年宮面滑冰呢!咦?樹(shù)下是什么東西在一跳一跳的?原來(lái)是外出尋食的小鳥(niǎo),可能是找不見(jiàn)食物的緣故都集聚在樹(shù)下,我不想去驚擾它們,也許它們正在開(kāi)party,不然它們?cè)趺刺媚敲礆g?

  走著,走著,我來(lái)到了一片草坪,因?yàn)橄卵,上面好像是鋪上了一床白色的大毛毯。草坪上,伙伴們已堆起了許多雪人,各式各樣,栩栩如生。

  雪,它是美麗的,它是無(wú)法用語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)來(lái)描繪的,因?yàn)樗跓o(wú)聲中有著多變的旋律,色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在的,是大自然智慧的結(jié)晶,它帶著人們的希望翩翩而來(lái),它為寒冷而單調(diào)的冬天增添了許多神秘的色彩。

雪景四年級(jí)作文 篇7

  冬天,是孩子們最喜愛(ài)的季節(jié)。雖然十分寒冷,但雪花的落下,引誘著孩子們跑上了草坪玩耍、嬉戲。

  夜深了,萬(wàn)籟俱寂,雪花姑娘穿著雪白的連衣裙,悄然落地。第二天一早,當(dāng)我們拉開(kāi)窗簾,看看外面,白雪一片,雪花為大地母親蓋上了一床溫暖的被子;大樹(shù)也穿上了雪白的棉衣。再看看小草、小樹(shù),都比往日矮了一些,不知是怕冷,還是害羞。路旁的小花,都低下了頭,不像往日那么高傲、嬌艷。哦,那是什么?哈哈,原來(lái)是滑滑梯呀!喲,它還戴上了一頂漂亮的白帽子呢!

  學(xué)校也變成了冰雪世界。特別是操場(chǎng),白皚皚的一片,漂亮極了!瞧,那是一個(gè)大雪人!他直直地立在操場(chǎng)中央。它的樣子真好看!一個(gè)圓圓的腦袋上有著一雙又大又圓的眼睛,尖尖的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。最有趣的是,它還挺著一個(gè)大大地西瓜肚哩!走近教學(xué)大樓,可以看見(jiàn)屋檐上掛著一排玲瓏剔透的冰柱,讓人忍不住想去摘下一根,仔細(xì)瞧瞧,品嘗一下它的味道。

  冬天如此美麗,如此讓人喜愛(ài),雪景是必不可少的“重要人物”哦!

雪景四年級(jí)作文 篇8

  冬天來(lái)了,它踏著無(wú)聲的腳步來(lái)到人間,清晨,我拉開(kāi)窗簾,!一幅雪景在我眼前閃爍,雪還沒(méi)有停,還在無(wú)聲無(wú)息的下著,仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。

  雪停了,但還沒(méi)有化,我就在這雪景的陪伴中,踏上去外公家的路。路上,我好奇地看看周圍,好美!樹(shù)變白了,像一棵棵被點(diǎn)綴過(guò)得圣誕樹(shù),池塘也結(jié)了一層很薄的冰,許多沒(méi)被凍僵的昆蟲(chóng)正在少年宮面滑冰呢!咦?樹(shù)下是什么東西在一跳一跳的?原來(lái)是外出尋食的小鳥(niǎo),可能是找不見(jiàn)食物的緣故都集聚在樹(shù)下,我不想去驚擾它們,也許它們正在開(kāi)party,不然它們?cè)趺刺媚敲礆g?

  走著,走著,我來(lái)到了一片草坪,因?yàn)橄卵厦婧孟皲伾狭艘淮舶咨拇竺骸2萜荷,伙伴們已堆起了許多雪人,各式各樣,栩栩如生。

  雪,它是美麗的,它是無(wú)法用語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)來(lái)描繪的,因?yàn)樗跓o(wú)聲中有著多變的旋律,色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在的,是大自然智慧的結(jié)晶,它帶著人們的希望翩翩而來(lái),它為寒冷而單調(diào)的冬天增添了許多神秘的色彩。

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