【實用】四年級的想象作文匯總六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級的想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的想象作文 篇1
“野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩是大詩人白居易寫的，寫的是什么呢？寫的正是我——小草呀！
我渾身穿著鮮亮的綠色外套，一到春天，我們就一個勁兒地往上長。如果你們用手摸一摸我，會發現我們軟軟的，看上去十分柔弱。但是，我們可不會因暴雨、干渴而低頭！一次，天下起了雷暴雨，在雨中，我們有的歪歪倒倒；有的身子貼地；有的已經被風吹斷了腰……不過，你可別為我們擔心！雨后，我們很快就直起腰來，個個精神抖擻，請太陽公公幫我們曬干雨水。
一般，我們生長在室外，可一次偶然的機會讓我們認識了個特別喜歡的小主人，她把我們帶到了室內。有一次，小主人一家出門旅行，一個月都沒回來，盆中的我們因缺水看上去奄奄一息，直到主人回來才給我們“喝水”。瞧，幾天的“暴飲”后，我們立刻恢復了生機。
我們最喜愛泥土媽媽的懷抱了！可是，總是有一些淘氣的小朋友，把我們拔出來，根也斷了，我的兄弟們就這么離開了親愛的泥土媽媽。我想它們那時一定很痛，小朋友們，請不要再傷害我們了！但是，我們也很欣慰，有很多人在保護我們，放上“小草青青，腳步輕輕”的公告牌，使我們不再那么痛苦。
我們的生命力是頑強的。夏天，烈日炎炎，我們不怕干渴；秋天，天氣轉涼，我們不怕涼風；冬天，白雪皚皚，我們在地底“冬眠”；春天，萬物復蘇，我們重新煥發生機。
這就是我，可愛又頑強的小草，你喜歡嗎？
四年級的想象作文 篇2
藍藍的天上白云飄，白云下面馬跑大家好！我是一朵白云。每天與藍天為伴，與清風為友，在天空中自由翱翔！
我每天享受著陽光的照射，欣賞著遼闊的大地，在天空自由自在的地隨風飄蕩。我時而變成一只純潔的小兔，時而變成一只可愛的松鼠，時而變成一匹奔馳的駿馬，時而變成一條悠閑的小魚。我漸漸成長，變成一個云團。
有一天，我來到了一個山莊，我看見農民伯伯每天不停的勞動。可是天氣干旱，總沒有好收成。我決定留下來幫助他們。我召集來雨寶寶，讓它們降落到田間，給莊稼補充養分，希望它們快快長大。這樣農民伯伯就能有一個豐收年了！
夏天，烈日爆曬著大地。莊稼、樹苗都無精打采，枝葉疲倦的低下了頭，沾滿了灰塵。見到此景，我毫不猶豫地灑下甘露。此時，植物被洗的一塵不染，有充滿勃勃生機。
秋天，金色的谷子粒粒飽滿，散發著淡淡清香。農民伯伯們興高采烈地收割莊稼。我的幫助換來了人們開心的笑臉，我感到有一種前所未有的幸福。
我是一朵云，親愛的朋友，你們想認識我嗎？請抬起頭仰望天空吧！你們會看到我的身影。最潔白，最飄逸，最快樂的那一朵就是我！
四年級的想象作文 篇3
我們班喜歡卡通人物的同學很多，而且均成立了雄厚的粉絲團，如“胡蘿卜”、“叮當一族”等，而我則是“海綿一族”。
說起海綿寶寶，可以說是“無人不知，無人不曉”。開始我與它素不相識，一次偶然的機會，在鞠萍姐姐主持的《動漫世界》與它相遇，接著發展到朋友，然后是親密朋友，如今咱們倆已經是密不可分了，你們大家可別想拆散我們。
海綿寶寶那雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，還有在它笑時常露出的兩顆可愛的大虎牙，所以我有時叫它“虎牙寶寶”。
海綿寶寶最喜歡捉水母。它放假后經常拿著自己做的網子去水母田。那里的水母可真多呀！大的.，小的，粉紅色的，純白色的，真可謂是千姿百態呀！每次，海綿寶寶沒費什么力氣就能將許多水母收入網中，瞧它那副得意洋洋樣，你就知道它當時的心情了。
記得在有一集中，海綿寶寶和珊迪都迷上了空手道，兩人每時每刻都覺得周圍有對方的蹤影，因而整天覺得人心惶惶的，這時的海綿寶寶更是成了典型的神經質。可是蟹老板不允許它們練 習空手道，于是它們就在野外練習空手道做蟹黃堡，不料卻讓蟹老板看見了，蟹老板看見它們兩人不光有一手練得好看的空手道，而且還能做出美味的蟹黃堡，于是主動以高薪聘請它們去表演制作蟹黃堡，結果使蟹老板生意興隆，腰纏萬貫。
海綿寶寶制作的蟹黃堡如果讓我吃，我一定會細細品嘗，即使有再多的口水我也要忍住，忍住，再忍住，否則海綿寶寶會偷偷地笑話我的，那我可就真的太沒面子了。
海綿寶寶，我對你的仰慕如同滔滔江水綿綿不絕，我將永遠支持你！
四年級的想象作文 篇4
20xx年3月的一個陽光明媚的早晨，一名體格健壯、俊美、帥氣的男子，喜滋滋的坐在實驗室的轉椅上，看著電腦屏幕長舒了一口氣。那就是我——大名鼎鼎的繆博士。最近，我為人類研究了一種新型住宅。如今研發成功，預計在今年5月1日將正式啟用。
這種住宅，是我迄今為止最為自豪的作品。它的研發，傾注了我無限的汗水和心血。
它不僅綜合了現階段所有新型住宅的優點：舒適、大方、環境幽雅、防雷電等，還有自己更奇特的優點：防震、防災，是一種不可多得的住宅。
進入住宅，一股茉莉花香迎面撲來。原來，房屋的墻壁和屋頂是用特殊材料制成的。它能隨著季節的變化而發出不同的香氣。
房頂的四角，各有一個特殊的裝置。當室內溫度超過正常溫度時，就會露出一個大噴頭，而且分別有水、干粉等不同的材料供你選擇。如果遇到水災、地震或龍卷風天氣，房屋會自動關閉門窗，穩穩地懸浮在半空中，任由龍卷風、洪水、地震肆虐，你也能安然無恙。
更奇特的是，室內配有人工智能機器人。當你忙于工作或生意，而家中尚有老人、病人、或嬰兒需要照顧的時候。人工智能機器人將會是一位稱職的全職保姆，為你了卻后顧之憂。
對于這項研發，我寄予了無限的期望。衷心的希望，我所研發的住宅能給大家帶來更美好的生活！
四年級的想象作文 篇5
咦，這里不是教室嗎？怎么會有這么多按鈕呀！桌子上有兩個按鈕，黑板上有兩個按鈕，課件棍子上有一個，天花板上有兩個。
這些按鈕到底怎么用呢？原來桌子上的兩個按鈕一個是啟動書架子，一個是用來控制桌面上的小型電腦的。電腦里面不能下載各種游戲，只能下載各種電腦課件。黑板上的是一個班班通和一個可以讓筆跡擦不掉的按鈕，這樣有些調皮的學生就不會把筆跡擦掉，老師也不用再寫一遍了。課件棍上的按鈕可以使棍變長變粗，可以接觸到高空中按鈕。
還有一個按鈕在頭頂，紅色的按鈕可以交換新鮮空氣；藍色的按鈕可以更換教室的壁紙，上課的時候會變成讓人容易集中注意力的暖黃色，下課的時候會變成讓人心情舒暢且保護眼睛的綠色，晚上的時候還會變成漫天的星星，無數的星星在上空閃爍，夢幻極了！
在教室的外邊安裝有監控，可隨時保護學生們的安全。再說說節能環保吧！在教室的屋頂上安裝了太陽能板，這種板可以將太陽能轉換成電能，用于教室的各種用電，節能環保為地球媽媽減了壓。
叮鈴鈴，鬧鐘響了！好吧，搞了半天這只是一場夢呀，但我相信終有一天我們會發明出這樣的教室。
四年級的想象作文 篇6
我在想，未來的教室是什么樣子的呢？
我想象中：未來的教室已煥然一新，全部都換成了高科技。教室的鐵門、木門，已換成感應的自動門，門上的鐵鎖也換成了密碼鎖，不用每天帶著鑰匙，也不用每天擔心鑰匙會丟。教室的地板不再是石地板，而是容易清潔的光滑地板，即使雙面膠粘在地上，也能輕松撕下來。燈可以在天上來回飛，發出的燈亮也不會傷眼。黑板也很厲害，換成了電子黑板，不需要用粉筆寫字，而是用電子筆寫，黑板寫滿了，不再用黑板擦擦黑板，而是用電子熒幕里的功能清理黑板，不會再有那么多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了，桌面是電子桌面，可以在上面查找資料、做題、寫字，桌面上還有點讀機，不用了，可以關機，關機后它就恢復成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的，這樣就不怕有人偷東西了，抽屜里什么都能裝，可以算是一個無底洞，雖說是無底洞，放進去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的，大型集會時需要搬板凳的時候按一下按鈕，它可以迅速變成一個小板凳。不僅有這些功能，夏天它會自動啟動電風扇，冬天它會自動啟動暖氣。
這就是我想象中的神奇教室，希望以后的教室能和我想象中的一樣。
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