四年級清明作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級清明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級清明作文 篇1
昨天，我和爸爸媽媽去濱海古園看外婆。
由于我媽媽耽誤了時間，所以我們到10：50分才出發。當我們到了A30往濱海的出口時，道路上堵成停車場了。這是怎么回事？原來是去濱海古園掃墓的人太多了，當我們到達時已經下午3：00了。正好我帶了背誦古詩11、12的紙，在堵車的時候背。背完了以后，感覺已經饑腸轆轆，媽媽去買了點吃的。我一邊吃東西，一邊看風景。即使鄉村的風景沒城市的風景好看，但是我看見了城市里沒有而鄉村里有的金燦燦的油菜花。
到了濱海古園，我們看見了宣傳環保的地點，我問叔叔：“我能去簽名嗎？”叔叔回答：“你可以去簽名，還可以拿一個環保袋。”我簽好名了以后，媽媽說：“寶寶，把我的名字也寫上。”我又把媽媽的名字也寫上了。爸爸來電話了，說：“我在給外婆掃墓的地方。”“我們馬上來。”媽媽回答，“我們去租桶。”那時候，我媽媽已經哭了。在外婆的墓碑前，我給外婆上了三炷香，還給外婆獻了一束花。
我的感受是：我是外婆帶大的，我很想念她，我還常常去翻看小時候和外婆在一起的照片和錄像。爸爸說：“通過清明掃墓，我們表達了對先人、親人的思念，也釋放了感恩的情懷。”
四年級清明作文 篇2
清明節是農歷二十四個節氣之一，也就是冬至后的108天，節氣是按照陰歷制定的。陰歷沒有閏年，中國漢族傳統的清明節大約始于周代，距今已有兩千五百多年的歷史了。
《歷書》“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，因此得名。”清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜點豆”之說。清明節是一個祭祀祖先的節日，傳統活動為掃墓。
今天爸爸、媽媽也去為老爺爺、老奶奶去上墳，老天爺今天的心情也不好，天灰蒙蒙的，而且還下起了小雨，這使我想起了杜牧寫得《清明》這首詩：
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
這首詩正是今天的寫照。
四年級清明作文 篇3
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花， 嫩芽吹葉落 ，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這是一個充滿期望和祝福的季節。清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。
四年級清明作文 篇4
隨著唐代詩人杜牧所寫的這首詩，把我們的思緒帶到了清明節。
清明節，又名寒食節，所以清明之日不動煙火，只吃涼的`食物。關于寒食節，有這樣一個傳說：晉獻公的妃子為了讓自己的兒子繼位，就設計謀害了太子申生，申生弟弟重耳為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了磨難，身邊只剩下幾個忠心耿耿的人，其中一個人叫介子推。一次重耳餓暈了，介子推不惜割掉自己腿上的肉，給重耳吃。重耳繼位后，他請介子推上朝受封賞時，介子推不來，歸隱到山里，為了讓介子推出山，重耳放火燒山，但介子推并沒有出來，而被燒死了。后來人們為了紀念這位英雄，所以把放火燒山的這一天定為寒食節，也就是清明節。
清明節有“年年祭掃先人墓，處處猶存長者風”的掃墓習慣，每到清明，家家戶戶的人要攜帶酒食、果品、紙錢、鞭炮等物品到祖墳墓地，將物品供祭到祖先墓前，再將紙錢焚化，鳴炮祈禱，栽幾株鮮花或插幾枝新嫩的樹枝在墳上，最后叩頭行禮，追思祖先。
“清明時節雨紛紛”，那雨像漫天飛舞的淚花，人們也習慣了每年的清明節在蒙蒙細雨中踏清掃墓。也許，這樣的情景，才可以給逝去的靈魂一些慰藉吧。
四年級清明作文 篇5
清明節源于商代時代，是我國漢族的傳統節日之一，為中國二十四節氣之一，時間約在每年的陽歷4月5日前后。清明節后雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息，實現由陰到陽的轉化。
古有清明前一天為“寒食節”之說，相傳起于春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合二為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋后移到清明。傳說中“寒食節”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀念介子推“割股充饑”而不圖為報，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。
相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語慶賀水患已除，天下太平。此時春暖花開，萬物復蘇，天清地明，正是春游踏青的好時節。踏青早在唐代就已開始，歷代承襲成為習慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開展各種文娛活動，增添生活情趣。
四年級清明作文 篇6
今天下午，我們學校組織了四年級去北區踏青。我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下，高高興興地出發了。
春天的金水湖公園真美啊！剛一到公園門口，我們就一窩蜂地沖了進去，盡情地欣賞著美景！
我們經過了一片桃花林，這時候的桃花已綻開了笑臉迎接著我們了。一朵朵，一樹樹的桃花，粉的像霞，嬌艷無比。桃花中還飛舞著 幾只毛茸茸、黃澄澄的小蜜蜂，它們在辛勤地工作著呢！
我們經過了蘋果林，雪白的、粉紅色的花充滿了我們的雙眼，陣陣芳香讓我們不由得深呼吸，再深呼吸！
我們經過了竹林，翠綠的、深綠的竹子隨風擺動，那清新樸素的味道勾起了我對小說中那些隱居山林的無名大俠和滑稽可愛的國寶大熊貓的想像。
我們除了觀賞美景外，還摘抄了許多名言警句和古詩，讓我們的頭腦更充實。
今天的踏青活動雖然很累，但我覺得很有意義：讓我們親近自然，欣賞了美麗的春天景色 ，使我們在緊張的學習生活中得以放松。
四年級清明作文 篇7
大樹的葉子凋落，小花不愿給你獻上舞蹈，小草露出了脆弱的一面，鳥兒停止歌唱……萬物都悲傷了。什么在這個清明節里，心情就如同吃了世界上最苦的東西。
我帶著復雜的心情跟隨家人回到了鄉下，準備好一切所需要的東西后，我們來到了爺爺的墳前。頓時，我有一種說不出的感受。
爸爸小心翼翼地將爆竹點燃，又趕緊跑到爆竹遠一些的地方。聽著這些爆竹爆破的聲音，我似乎有聽見我摔傷時，爺爺帶著和藹的笑容，微笑著對我說：“孩子，沒事。”突然，爸爸的話把我從回憶拉回了現實。爸爸說：“來，幫我燒錢紙。”
我拿起一疊錢紙，學著爸爸的樣子，有模有樣的做起來。我心里想：有了這些“錢財”一定能在九泉之下過上豐衣足食的好“生活。”
燒完錢之后，我帶著深深的愛與濃濃的敬意向爺爺跪下，嘴里學著大人的樣子念叨著：爺爺在天之靈，保佑我們全家平平安安，幸福安康，讓我們遠離悲傷，接近美好。接著，奶奶、爸爸、弟弟，從容的跪下，有從容的起身，對這一系列動作是那樣的熟悉。
我們要走了，可我卻不時回頭望望爺爺的墳墓，默默的對爺爺許下承諾：爺爺明年的這個時候我一定會再來的。我會用最好的成績來回報您對我的愛與操勞。爺爺明年見！
四年級清明作文 篇8
昨天，馬老師跟我們說明天要去春游。我們全班高興起來，熱烈討論著明天帶些什么？
我和媽媽一起去國商買了零食和水果。一走進國商就碰到了一位朋友，是三（3）班的張寧，她也是來買零食的。剛走下電梯又碰見了我們班的袁子淇，她也來買零食。我發現今天來買東西的好像全是小孩子。我看來看去，先拿了兩包海苔，一包魚趣，再拿了兩包牛肉片，媽媽常常反對的薯片也買了兩包，最后我買了一瓶飲料。
到了早上，我們都早早的到了學校。大家先在上操場集合，八點到了我們就出發。走啊走，路邊小草探出腦袋好像在歡迎我們，小花伸出小手好像在跟我們打招呼，小鳥飛過來好像在幫助我們指點方向。再往前走有一個用石頭做成的小瀑布，上面停著一只雪白色羽毛的小白鷺，它正在捉魚呢。我們繼續往前走，10：20分終于走到了象鼻山腳下。往上一看一片雜草叢生的地方已經修好了一條整齊的山路，一直往上走，走到山頂就是裘翌芳老校長的墓了。先進行了升旗儀式，然后送花圈，再默哀三分鐘，最后退旗和繞一圈墓。
掃墓結束，我們下山走到大壩旁邊找位置坐了下來。老師宣布自由活動，然后我們高高興興地散開了。
四年級清明作文 篇9
一片綠意肆意蔓延的山坡，從山腳到山腰，隱蔽的林中，一座座雜草叢生的墳頭。明亮的綠葉被風帶到巨大的藍色蒼穹之下和著墳包上沾濕的花瓣飛舞，然后又吹回土壤。殘留的夜啼從很遠的地方傳來，這黑夜中墓地里閃爍的鬼火，懾人的恐懼又暈染出幽靜和慘白，轉而又是一個良辰吉日，兩個壯漢，一口棺材，聲勢浩大的一群奔喪者，黑發縞衣，或掩面啜泣，或仰首號啕，一路遍撒紙錢，粗糙的質感與天空摩挲，最終滲入泥土里。來到山坡上，挖坑，放棺材，填土，守靈，寒冷的北風直吹。人們生起篝火，待上一晚，確認亡靈升上了天空，才緩慢地散去，一周過去，青草大片大片地生長鋪上土包。一月過去，堆砌的石塊風吹雨打，褪去了顏色。一年過去，清明節，攜一把柳枝，捧一束白花，帶一籃祭品，重回那個沉默的山坡，慰藉已去的靈魂。可不曾想到，那紅燭的些許火苗，竟肆虐了整個山坡，火焰囂張地嘶鳴，在風的助長下，轉眼，山坡已燃成了灰燼。
四年級清明作文 篇10
今天是清明節，我過得很高興。
在回老家做清明的路上，我看到春雨，行人，酒家，不由得想起杜牧寫的詩：清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
心里覺得這首詩寫得實在是太形象、太貼切了。
剛到老家，我就發現家鄉的景象變化真大呀！路變得又寬又平，像一塊黑色的綢帶；街道兩旁種有一排排綠油油的樹木，可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在給咱們說：“歡迎回來！你看，咱們家鄉的變化很大喲！”新建起了一座座高大的樓房；田里種滿了碧綠的農作物，田邊還開滿了五顏六色的野花，家鄉的變化真是令人留戀往返啊！
到了目的地，咱們先從塑料袋里拿出香紙蠟燭等祭拜用品；然后砍了幾根竹子，把砂紙穿進去后插到了墓頂上；接著擺好雞、豬頭、米酒等貢品，再點燃蠟燭和香，之后，每個人都拿著香朝著墓碑拜三下；拜完后，咱們就插香，燒紙錢、紙衣服、紙鞋。想不到，祭拜的過程那么麻煩，不過也挺有意思的。
清明節過得真有意義，不僅知道清明的重要，還知道清明的習俗呢。
四年級清明作文 篇11
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。這是古人對于清明的描述，隨著時代的進步，我們卻沒有忽視這個節日的存在，或許這不能叫做節日，應該是我們緬懷先人的日子，應該是我們記住過去的日子，應該是我們牢記昨日先人對我們的恩情。
我站在公墓中，看著來來往往在祭拜先人的人們，有老人，有小孩，老老小小，花花綠綠，但是幾乎沒有人是帶著笑容走來的，似乎連小孩都知道今天是祭拜先人，沒有了往常的吵鬧。但是還是有很多墓前沒有鮮花，沒有兒女來的身影。顯得格外的孤單，但是快中午的時候，出現了一群人，他們在沒有沒有鮮花的墓前，送上了鮮花。給這些沒有人敬拜的先人最大的安慰。
回到家，我一直在想，是不是這一家人都沒有后人，還是他們根本就不記得回家來給自己的先人祭拜，我無法去猜測他們的想法，但是我想的想說：如果不是先人們給我們留下的根基，哪里會成就我們的現在。
四年級清明作文 篇12
和煦的春風吹醒了大地，吹綠了枝葉，春姑娘嬌顏含笑，姍姍而來。
如果走進大自然，就可以傾聽到春的腳步，感受到春的氣息，春天雖然已經到來，可是繁忙的學生們卻毫不知情，春姑娘悄悄闖入校園，把一路歡笑帶進瑯瑯書聲的校園，于是學校舉行了踏青活動來放松心情。
橫穿過馬路，我們走在鄉間的小路上，我心里默默唱春天的贊歌，鄉間的路塵土飛揚，磕磕絆絆，可是路旁的春色可真是春的色彩斑斕的一筆，放眼望去，大片大片的金黃的油菜花綻開了微笑，翠綠的田野上，一望無際的麥田匯成綠色的海洋，路旁的星星點點五顏六色的小野花——春姑娘隨意一作，春天可真是五彩繽紛。
美景吸引著我們前進的步伐，一轉眼，我們已經幾經波折來到了目的地“春滿園”。“春滿園”果然名副其實啊，各種花兒競相開放。開飯了！我們毫不客氣地把對方的背包打開，東挑挑，西選選一起大混餐，歡笑聲在飄蕩。
春天是如此美麗，我們應該愛護這美好春色，明天的春色才會更加艷麗，看春姑娘正對著我們笑呢！
四年級清明作文 篇13
3月5日，天陰，微風兼有小雨。一陣顛簸，又一陣跋涉，我們來到了祖先的墳前。山上的空氣依舊那么新鮮，而這周圍的一切還是老樣兒：雜亂無章的小樹，以及遍地的雜草。此時濕潤的空氣，灰蒙蒙的天空，四處寂靜如畫。爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸他們有條不紊地忙著……
這時，拔完草正準備點蠟燭的我們，發現蠟燭太輕，放在墓碑前臺上不穩定，很容易掉下來，于是我和爸爸一起絞盡腦汁地想辦法。時間一點一滴地過去了，最后還是爸爸先想出了辦法：他突然跑到前邊的一棵小樹旁，把樹枝砍下來，砍成一截一截大約10公分長，用刀把里面的樹芯挖掉，正好把蠟燭插上。哇。這簡直就是一對活脫脫的燭臺呀！我驚奇地喊道。這回又給爸爸贏了一局，回去后一定要扳回來，我在心中暗暗地想。但我也知道這時不是逞英雄的時候，只有懷著對祖先的敬仰，這才是我們通過自己的努力向先祖獻上的一份敬意呀！
清明時節雨紛紛，敬祖之情油然生；待到煙霧繚繞時，山澗空留炮竹聲
四年級清明作文 篇14
一年一度的清明節又到來了，十字路口出現了行大家開始為自己已逝去的親人燒紙錢。但是，我認為我們應該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢；用燒香代替炮竹。之所以我這麼說是因為燃燒東西時會產生二氧化碳，這在無形之中對環境又造成一次傷害。我家今年的祭祀活動就進行了一次“改革”。
清早一起床我們帶著媽媽準備的鮮花去祭奠我敬愛的爺爺。一路上，我看見很多像我爸爸一樣身處異鄉工作的叔叔、阿姨們，都會來祭奠自己的親人。經過一段時間的跋涉，我們終于來到了爺爺的墳前。看著爺爺的墳頭，我想起了與爺爺相處的一幅幅畫面，我的眼睛慢慢的濕潤了，眼淚在眼眶里打轉，我強忍著不讓它流下來。我想爺爺也不希望我流眼淚吧，大家也不希望我掉眼淚吧。吃過午飯后，我們從老家往回走。一路上我看見很多行人都愁眉苦臉的，好像一個個被霜打了的茄子一樣，哀思綿綿。我想這就是唐代詩人杜牧那句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”所要表達的意思吧。
在這個悲傷的節日里，整個城市都顯示出一個悲傷的情形……
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