實(shí)用的下雪四年級(jí)作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的下雪四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雪四年級(jí)作文 篇1
今天下雪啦！小雪花在天空歡樂(lè)地跳著舞，像一個(gè)個(gè)俏皮的小精靈，她們不知疲倦地下了整整一天。那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄悄地落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)，落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿了亮晶晶的銀條。
房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊，天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的，整個(gè)世界晶瑩如玉，一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極。
我站在窗前，欣賞著這些天使般的小精靈，只見(jiàn)她們?cè)诼窡酎S昏的光影下一會(huì)兒若離若即，一會(huì)兒若隱若現(xiàn)。她們隨意一舞，裙擺上的銀紗就“沙沙”飄落在大地上，樓房、樹(shù)、街道變成銀白色的了。在燈光的照耀下，地面上銀光閃爍，就像仙境一般。
這些雪精靈一定是上天派到人間的使者，我真的要好好謝謝她們呢，她們不僅把純潔帶給大地，用自己輕盈的身體裝扮著美麗如畫(huà)的江山，而且還把吉祥帶給人間。
小雪花，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望，詩(shī)人、畫(huà)家贊美你美麗和純潔無(wú)瑕；農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望；孩子們贊美你為我們創(chuàng)造了潔凈的娛樂(lè)天地。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花還在下，那雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮。每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。哦，小雪花，你是真善美的化身，我喜歡你！
寫到這，雪已經(jīng)越來(lái)越厚了。小精靈還在天上飄啊飄，飄啊飄。
下雪四年級(jí)作文 篇2
“下雪了，下雪了！”我興奮不已。
第二天早上，我打開(kāi)窗戶遠(yuǎn)眺，一個(gè)粉妝玉砌的世界映入我的眼簾。小區(qū)中央的.綠地真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，各種枝條、葉叢都變成了冰條、銀果，如水晶般透亮。
小雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，我迫不及待地走下樓，去感受大自然的魅力。我走到露天木椅旁，把手指伸入木椅上的雪里，呀，涼絲絲的；我又走到草地旁，雙腳跳進(jìn)去，哈，兩個(gè)深深的坑就出現(xiàn)了；我躲進(jìn)被白雪覆蓋的棕樹(shù)下，啊，我成了雪房子里的可愛(ài)主角！
顧不得冷了，堆個(gè)雪人吧！我把雪推在一起，堆成一個(gè)圓錐，就成了雪人的身體。做雪人的頭更是簡(jiǎn)單不過(guò)了，我把雪攏在一起，揉成雪球就是頭了，把它放在雪人身上。然后，我用吸鐵石當(dāng)它的眼睛；用橘子當(dāng)它的嘴；把我的圍巾圍在它的脖子上。還少點(diǎn)什么呢？噢，對(duì)了，插上兩叉樹(shù)枝，就成了雪人的雙手。看，雪人完工了！
這時(shí)走過(guò)來(lái)幾個(gè)孩子，也欣賞起我堆的雪人來(lái)，還不忘品頭論足一番。之后，他們就相互扔起雪球來(lái)，我也樂(lè)呵呵地加入其中了。忽然一個(gè)雪球“嗖”地朝我飛了過(guò)來(lái)，我彎腰閃過(guò)，隨即抓起一把雪，擲了過(guò)去，“中了，中了！哈哈哈……”雪地上留下了我們歡奔的足跡，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
下雪四年級(jí)作文 篇3
冬天來(lái)了，我一直期盼著下一場(chǎng)大雪，中午紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空飄落，給大地披上了一件銀裝。
走出家門，我被眼前的雪景迷住了。慢慢飄落的雪花既像鵝毛又像棉花，大樹(shù)撐起了白傘、屋頂蓋上了毯子。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打冷戰(zhàn)。我抑制不住喜悅的心情，一下子跑進(jìn)雪中，仰起頭來(lái)，雪花輕輕地落在我的臉上，有的悄悄地我的脖子里，冰冰的、涼涼的。我伸出手想要接住這些小家伙，調(diào)皮的雪花一到我的手心就不見(jiàn)了蹤影。大雪過(guò)后，主角當(dāng)然是我們孩子了。我們跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的可開(kāi)心了。打雪仗的同學(xué)三五成群，顧不上研究戰(zhàn)術(shù)，從地上抓起一把雪匆忙團(tuán)成雪球向?qū)Ψ綌S去。被打的同學(xué)落荒而逃，有的同學(xué)實(shí)實(shí)在在挨了一雪球，雪球打在身上像炸開(kāi)了花。反擊的時(shí)刻到了，被打的同學(xué)也不示弱，在一片歡聲笑語(yǔ)中沖向我們。
雪給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，但有又給交通帶來(lái)不便。
久違的雪花，洋洋灑灑，你的到來(lái)把世界妝扮得美如畫(huà)，我愛(ài)你！愿你的降落，也掃去世間的塵埃，讓每一個(gè)心靈凈化，讓愛(ài)灑滿人間。
下雪四年級(jí)作文 篇4
漫天飛舞著雪花，落在地上，落在車上，落在草坪上，宛如一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈，是那么的美妙，期待已久的雪戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。
趴在窗邊，目光凝望著一片白茫茫的世界，心中一片雀躍，邁著歡樂(lè)的步伐，來(lái)到了樓下，潔白的雪地，一個(gè)腳印一個(gè)腳印的，不一會(huì)便布滿了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腳印。看在車上落下的雪花，一手捧起，冰冰涼涼的，雙手向天空一拋，一個(gè)大雪球從天而降，散落在地上，形成了一朵冰蓮，美麗至極。
雙手劃過(guò)車窗，手中已經(jīng)捧滿了雪花，向弟弟砸去，砰的一聲，雪花在弟弟身上飄落。我倆便打了起來(lái)，一下，我的鞋子里便塞滿了透心涼的雪。氣得我直跳。
轉(zhuǎn)眼間又想了一個(gè)好玩的，地上已經(jīng)寄了一層薄薄的雪，我拉著弟弟在地上滑啊滑，地上留下了一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。做一個(gè)雪球，向天空拋去，然后像踢毽子似的，一踢，鞋子便穿上了一層銀裝，手已經(jīng)凍僵了，不得不跑回家去。
望著這美麗的世界，在瞟一眼我們劃過(guò)的印記，依依不舍得跑回了家，趴在窗邊，目光凝望著一片白茫茫的世界！
下雪四年級(jí)作文 篇5
“下雪嘍！”我們高興的歡呼著，同學(xué)們高興地不得了。在我來(lái)學(xué)校的路上我就在想今天的操場(chǎng)一定瘋了。我一邊走一邊往學(xué)校走去，還沒(méi)走到教室門口就看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在那里玩了，他們歡呼著“下雪嘍！”我迫不及待的把書(shū)包放到桌子上，轉(zhuǎn)身往操場(chǎng)跑去。
我來(lái)到操場(chǎng)用雪滾了一個(gè)大大的雪球，凍得小手都發(fā)紅了，過(guò)了一會(huì)，王一鳴抱著一個(gè)大雪球也來(lái)了，他的雪球和他的雪球放在一起，合二為一形成了一個(gè)超大的雪球。這時(shí)程浩宇跑過(guò)來(lái)了，他來(lái)到我們面前事出渾身解數(shù)，一巴掌把雪球打了個(gè)稀巴爛，他的手打的疼疼的，嗷嗷直叫，這叫做苦中作樂(lè)啊！
下午放學(xué)了，我在校門口焦急的等著媽媽，過(guò)了好一會(huì)，媽媽來(lái)了，我和媽媽走在路邊，我看到路邊的雪，便想玩起來(lái)，又怕媽媽批評(píng)，媽媽看出了我的心思說(shuō)：“想玩就玩吧！”“耶！”
我高興極了，于是我又滾了個(gè)大雪球，向媽媽扔去，媽媽也來(lái)了勁，我們一起就這樣玩起了打雪仗，看著滿地雪，天寒地凍，但也不覺(jué)得冷了，因?yàn)橥嫜┱娴暮荛_(kāi)心！
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