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四年級收獲作文

時間:2022-09-12 16:43:25 四年級 我要投稿

關于四年級收獲作文錦集十篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的四年級收獲作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于四年級收獲作文錦集十篇

四年級收獲作文 篇1

  自從我迷上了網絡游戲,視力就一直往下滑落。暑假前的一天早晨,我有意無意地閉上右眼,卻大驚失色——眼前的世界一片模糊,近在咫尺的視力表居然只能朦朦朧朧地看清上三行!再睜開右眼,失調的世界終于回到了原來的模樣,清晰的景象浮現在眼前。我在稍稍松了口氣之余,心里不禁涌起一陣惶恐——我的左眼視力怎么辦?

  這個假期,我采取了“視力強訓法”——拒絕電腦,拒絕電視,拒絕長時間看書!我還到網上查閱了許多有關保護眼睛的方法,什么一天必須做兩次眼保健操啦,看書不可以一次超過40分鐘啦……我全部一字不漏地抄在了筆記本上,希望這有助于我提高視力。

  第一個星期我堅持得很好,能夠按要求保護眼睛。爸爸對我的變化也十分驚喜,連連夸我:“長大了,懂事了!”

  可惜好景不長,我的自覺行為被一個電話給破壞了。那天,一位常在一起的網友向我大談特談游戲中新出現的東西,講得我手癢癢心也癢癢,恨不得馬上飛奔到電腦前,在游戲中遨游,那種感覺真是美妙阿!就好比是“飯后一根煙,賽過活神仙”。然而,就在我走到電腦前的一瞬間,“良心發現”了,依依不舍地退了回來,心里不住地嘆息——唉!要是我有個好眼睛該多好呀!

  有了第一次就肯定有第二次。游戲的誘惑太大了,好幾次我已坐在電腦前,手握鼠標,都及時地退了回來。幾次下來,我摸索到了一個方法,那就是想玩電腦時就大聲朗誦網絡游戲對眼睛的傷害,自然就會克服誘惑的。

  還有一個誘惑來自看書。用老爸的話來說,我是看起書來不要命的那種。看40分鐘書后,我常常不按要求放松眼睛,賴在書旁不起來,任憑鬧鐘扯破嗓子喊個不停,直到不斷斥責自己不守規矩,眼睛也鬧著嚷著要休息,我才念念不舍地放下書起身。后來,我請老爸作我的監督員,幫助我養成好的習慣。

  一個假期過去了,我的左眼視力大有長進,我原以為這是我這個暑假的最大收獲,爸爸卻說:“我還得到了許多珍貴的保眼經驗和一顆能夠戰勝自己的心”。

四年級收獲作文 篇2

  今天吃晚飯的時候,我正津津有味地嚼著牛肉涼片,媽媽突然發出感慨:“賣牛肉或賣早晚點的人家一天要賣出一百多斤餌絲呢。”

  “一百斤?”我驚訝極了。“太夸張了吧!”“一點也不夸張。一斤餌絲大概三四碗,就以四碗來計算,龍山鎮人又多,一百斤是賣得出去的。”“百事通”老爹說。

  我在心里算了算:一斤餌絲賣四碗,一百斤就是四百碗。一碗餌絲四元,四百碗餌絲就是1600元!我再次驚訝!這些錢是爸媽月薪的一半啊!

  我突發奇想地說:“不如這樣吧,爸爸退休后就在我家鋪面開個食館,爸爸的拿手菜挺多挺好吃的嘛!”

  “不行,不行,你‘爸’工作本來就累,退休后,讓他好好享受晚年美好生活吧。再說了,開食館的人老得快,還要起得早。讓你爸好好享受一番吧。”媽媽為爸反駁道。

  是啊,那些開食館的人看著好蒼老,收入雖高,老得卻快。我突然就明白了這個道理:原來收獲和代價是一換一的呀!從小努力學習,長大了,就有一份好學業,一份好工作,一生的好生活,一筆好工資……同學們,好好努力吧!

四年級收獲作文 篇3

  秋天是個涼爽的季節,是個桂花飄香的季節,是個樹葉飄落的季節,是個果實累累的季節,我們學校的運動會就在這個好時節里開始了。

  我正聚精會神地看著壘球比賽,突然,“砰”的一聲槍響,把我和大家都驚了一下,然后,在場的所有人都把目光投向了發出聲音的地方,幾個膽小的同學還拍著胸口說:“嚇死寶寶了!”我站起來和同學們一起向操場望去,看到跑道上一群宛如小鹿般矯健地奔跑著的五年級的大哥哥們,他們甩開胳膊,飛速前進,他們的臉上,頭發上都被汗水浸濕了,他們就像是一個個風的制造機,跑過的地方樹葉都被他們所制造的風吹了起來,打著旋。不知道為什么,我也不由自主地開始為他們加油助威了。

  我非常羨慕他們,羨慕他們能奔跑在跑道上,羨慕他們可以拼盡全力,為班級爭光,羨慕他們能成為眾人的焦點。我有點小胖,我怕我跑著跑著因為肉多速度會慢下來,我缺乏自信,在老師選人去參加跑步比賽時,我沒有勇氣報名,我想為什么我會越來越胖呢?我想在這樣下去,我會不會變成一個大胖子,走路都搖搖晃晃?這一刻,我看著操場上那些努力的身影,我決定做一個鍛煉計劃,每天要按照計劃堅持去做,我要把我的身體鍛煉得棒棒的,好在下一屆運動會上,能有機會報名,能有機會像那些大哥哥們一樣為班級爭光彩,爭榮譽。

  秋天是個收獲的季節,同學們收獲了比賽名次,我們班級收獲了榮譽,我也一樣收獲滿滿!

四年級收獲作文 篇4

  春天,我和媽媽去奶奶家,到奶奶家的地里看見奶奶種的蘋果樹、蔥、柿子、還有好多的蔬菜等。我的好奇心驅使我向奶奶要了一粒向日葵的種子,就迫不及待的拿上工具開始播種了。

  奶奶在一旁給我指導,我就實施,首先,我用鐵鍬把地刨開一個不太深的小坑,雖然是一個小坑,但對于我來說也是一件很難的事情,經過一段時間,我把小坑刨好了。奶奶告訴我,下來在坑里墊些比較濕一些的細土,就可以把這顆我自己的向日葵種子埋入小土坑了,我根據奶奶的指導把播種的過程進行完了。這時我雖然覺得有點累,但成功播種又使我幾乎沒有了累的感覺。

  接下來,就是給我的向日葵澆水、施肥,我時不時的來到地里,實施這個程序,一至于,一天,我忽然看見我的種子發芽了,就高興的對奶奶和媽媽說:“奶奶、媽媽我的種子發芽了。”他們聽到我的話,就連忙來到我的種子跟前,很吃驚的半張著嘴巴,連話也說不出來了,都高興的把我一把攬在懷里,我也很高興。

  我就在精心的照顧著我的向日葵,有一天我又去看,竟驚奇的發現,我的向日葵已經開花結果,我的心里更有一些激動,我把成熟好的勞動成功拿到奶奶和媽媽面前請她們吃,我也吃了,但我覺得向日葵香香甜甜的。看著大家吃的那么的香,我真正感覺到了收獲的喜悅,但更多的是我付出的勞動得到了這么大的收獲。

  經過這次播種的辛苦,使我更多得到的體會是,我們千千萬萬的農民伯伯可是比我更辛苦,更忙碌。我們一定要好好珍惜所有人的勞動成功,我種的不僅是一粒種子,更是一種收獲……

四年級收獲作文 篇5

  中學!如生命大樓中嶄新的一層,中學悄悄地、無聲無息地來了,隨之而來的,還有收獲與成長。

  周末,我正猶豫著:“是先去和父母下館子呢?還是先把活動課的作業做了呢?”我選擇了先做活動課的作業。我自言自語地叨叨:“我已經是初中生了,作業要及時上交,是最重要的。再說了,作業很簡單,不就是將紫甘藍加上酒精后榨汁,再加入各種成分嗎?簡單到死!”

  在開始做實驗之后沒幾秒,我那“簡單到死”的理念,便灰飛煙滅了。先要把紫甘藍切得粉碎,還沒切多一會兒,我的手就發酸發疼了,可紫甘藍大部分都拒絕成為碎塊,高傲地在菜板上或者在地上到處跳,鄙視著我。我有什么辦法呢?地上的紫甘藍,被一雙酸痛的手,撿到了菜板上,準備承受下一輪攻擊。這次,我兩手執兩把菜刀,刀刃快速地起落,又經過這一輪頑抗,紫甘藍終于被我打敗,變成了一堆碎屑。

  不要以為風雨過去了,下面是要搗爛紫甘藍。起初無論我多使勁的搗,紫甘藍就是不出一點汁水,加進去酒精也沒怎么扭轉局勢,只好用力地、拼命地搗啊搗......五分鐘,六分鐘,七分鐘,八分鐘,在第九分鐘時,紫甘藍終于全部成了稀泥,我稍加用力,大量的汁水便不停地冒了出來,總算是把最難的挺過去了!

  堿面水、純凈水、白醋,全都準備好了,當我把它們分別倒入紫甘藍汁中時,顏色立刻發生了變化,有綠的、紅的,紫的......仿佛綻放的五彩繽紛的煙花,在給我慶功!

  經過這次成功的試煉,我收獲了快樂,把獨立裝入了心中,緊緊抓住了堅持,深深銘記了:“要用功!”,而這一切,都是成長,身與心的成長,相信在這樣的成長中,我必定會磨礪自己,努力向著我人生的最高峰,昂首挺胸地走去。

四年級收獲作文 篇6

  我介紹給大家一本書《小故事大道理》這是讓孩子越讀越聰明的故事書。

  這里面有父母送給孩子的12句箴言,平實樸素卻字字珠璣、還有內容豐富、帶有成長感言的160個小故事,通俗易懂卻觸動了我們幼小的心靈。

  如果說是要分章的話,可以分成12個章,我就給大家介紹5個章吧,如果都介紹了,你們買書就沒意思啦,請諒解:第一章是父母送給孩子的12句話,其中換一個角度,積極一點,你就能得到快樂。丟掉生活中的負面情緒,正確面對挫折和煩惱,你的胸懷就會變得寬廣我印象更為深刻;第二章是愛與善良,它可以帶給人最為溫暖的感動。讀了善有善報這一篇,我覺得只有播下種子,才能收獲綠蔭;只有播下善舉,才能得到回報!第三章是好習慣,讓我懂得了節儉的習慣要從小養成并且會讓我們受益終生。其實每天抽出10分鐘的時間來專注練習某一件事也是一樣好的習慣,我就用我的親身經歷來說吧:我是學習英語,340左右的單詞用1分鐘10秒就讀完對我們難度很大,而且還要背是很難的,我就成功了。為什么呢?答案就是每天10分鐘的練習,捧著書本從家里讀,1個星期下來,基本上都能讀下來了,在勤學苦練就能背過了,可是我背下來的方法可不是這個,我是睡覺的時候睡不著,就想著英語,默讀,讀著讀著自然就背過了!所以,繩鋸木斷,水滴石穿,這邊是積累產生的驚人能量。每天10分鐘很容易做到,但是貴在長期堅持!好了,第四章是自信,給你一個美好未來,一定要告訴自己:我能行!第五章是夢想,決定人生高度!我的夢想對我來說很渺小,但是我依然堅持著自己的夢想,那就是——長大當一名歌手,我喜歡的歌手唱的歌有2個團隊,一個是楊子珊,一個隊是TFBOYS,一個隊是EXO,TFBOYS的歌是10-16歲的人能唱的,以為他們15、16歲;EXO的歌是20-25歲的人能唱的,因為他們20-25歲。歌都很好聽,我都背過了,給大人們唱,大人們覺得我唱的非常好,比他們唱的還好,我就希望我能考上北影大學,長大當個歌唱家!

  這本書是一本經典,因為本書中精選的小故事簡短、積極,涉及了生活態度、人生責任、待人接物、名人故事等方面,從不同角度、不同層次引導我們懂得堅強、執著、寬容、責任等大道理。每則故事后面的大道理欄目,用簡短的語言幫助我們這群小學生準確理解故事中的人生,讓他們在潛移默化中得到身心的滋養。

  有人要問了:為什么要讀經典?其一,經典質量高,相對于快餐文字而言,閱讀經典不僅僅可以產生更多的閱讀快感,尤其可以增長見識;其二,經典在文化交流和文化生活中運用得最多,讀經典本身意味著掌握來更為有效的交際工具;其三,對于正在求學的人而言,考試的題目往往要觸及經典。對于寫作的人而言,讀經典則意味著可以從中汲取更多的養分!

  希望大家能讀一讀這本書!

四年級收獲作文 篇7

  前幾天數學老師把我們的卷子發下來。我看了后修改了錯題,感覺很有收獲。

  事情就發生在那天下午,那天下午數學老師讓班長把卷子發給我們。老師就讓他們把試卷分給我們一點,然后我們就開始發起來。

  等我發完我手里所有的卷子之后,回來一看:哇,我考了九十五分。對我來說95分還算不上什么,我覺得我還可以考得更好。但我還是很高興的。

  但是我有遺憾是我本可以考100分的。有一些題是由于自己粗心造成的,比如說看錯數位,或者是少寫了個零。還有是數錯了。都是我粗心大意而造成的。

  我認為我考的一般,因為題都不難,在班里占了個第三類分數多的,因為是第一名是一百,第二就是97。我下次還要努力爭取做個第二名,或者是第一名。其實有一些題我是可以不錯的,就比說看作圖數位這個,我后面檢查的時候,如果我發現少了一個零,就可以再加一個零。還有一個是讓從漢字改成阿拉伯數字。這樣就可以在檢查時順便記得錯題改一下。

  但是我認為我還是有進步的。雖然只是第一單元考試,但是我以后按照這樣的方法去做,那我以后的做其他題都是沒有問題的。因為有時候我錯題就是我粗心、不認真,就導致錯題了。

  我也是一心想要把學習做好。以后我做事情要好好的,做到最好的自己,做到最好的極限,這樣我就可以進步,因為我不能一直原地踏步。

  自己以前錯題,或者是一些不好的習慣之類的就問同學或者是我爸爸媽媽老師。還有一些題必須要問一問,就請老師講一講,提示如何去做。通過自己的.思考才能進步快。

  以后我要認真做題,仔細檢查,就可以有很大的提高,就能做的更好。

四年級收獲作文 篇8

  豐收的季節來臨了,大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語的說話,我和我的小伙伴有說有笑,我和悠悠一起說說笑笑,我倆沉浸友誼里。

  我和悠悠,就在那一刻,手拉著手,一起向前走,我們的手雖然拉的很痛,但是那一刻我們很開心,很快樂。

  悠悠走的時候,我大聲的說:“悠悠你是我最好的朋友”,俗話說的好:“好朋友就應該有福同享有難同當。

  悠悠有一次向我借東西,她說:”陳冰借我一支鋼筆,我說:“我的鋼筆沒有墨了,我就只有這一支鋼筆了。”吳悠說:“不借就不借嘛,有什么大不了的。”大度說說:“朋友就應該互相幫助,你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”,小氣又出了,“你只有一支鋼筆為什么要和她共用一支鋼筆呢?”我想了想說的話的對我就應該和她共用一支鋼筆。

  第二天我去學校里我們上午沒有說一句話當下午來臨時我們倆互相道歉了,我說:“對不起”,吳悠說:“我也有不對的地方,對不起”,我們一起說了沒關系。

  我們的友誼其實很好的,就因為大度和小氣打破了我們的友誼。

四年級收獲作文 篇9

  每當我看到客廳的墻上那個金光閃閃的金牌時,我的記憶總是會定格在那個歡樂的下午。

  那是一次圍棋比賽,我已經連勝了七局,再勝一局,這次的冠軍便非我莫屬了。

  聽了老師的叮嚀后,我緊張地進入了賽場,發現自己的對手是一個比我高兩頭的大哥哥,這使我緊張的心又加重了一點。

  比賽開始,我執黑,下出了錯小目布局。他也不甘示弱,走出了三連星。好一場實地與外勢的對抗!

  我們兩個水平相當,畢竟都是七連勝了。我這兒賺了一目,那又損了一目。我們兩個殺得天昏地暗,難解難分。我又點了一遍目。糟了,形勢不利,必須趕快干掉他,否則,這次的冠軍便與我無緣了。

  我絞盡腦汁,終于發現了他的一個破綻。而他正在得意呢,絲毫沒有察覺。我抓住他的失誤,將那個原本的小口子越扯越大,終于可以破空了,我趕緊拈起一子,下了上去。他一看,嚇了一跳,手忙腳亂地補了一通,但還是輸了。

  那次比賽讓我收獲了信心,收獲了成功,讓我受益匪淺!

四年級收獲作文 篇10

  今天,我回到家,媽媽看到我一臉不高興的樣子,便問道:“寶貝,怎么不高興呀?”我便把來龍去脈告訴了媽媽。

  我們以前的班級獲得了“書香班級”的榮譽,學校贈送了幾本好看的書給我們大家看,書放在劉同學那,老師說想看的同學可以向她借。下課后,我急忙到劉同學那借書,我是下課第一個去借的,劉同學座位周圍的人也越來越多,都是來借書的。這時,涂同學才剛剛到,劉同學卻把手中借的剩下最后一本書借給了她。這,我就看不慣了,我便拍了拍她的肩膀,問到:“劉同學,我明明是第一個排隊的,你不把書借給我,反而借給你的好朋友。這也太賴皮了吧?”劉同學理都不理我。更氣人的是,涂同學自己手上本來就有一本書沒看完,剛借的書卻不看,放在桌子上。我的幾個好朋友知道后,便和我一起去告老師。

  媽媽聽完后,知道了原因,對我說:“寶貝,做人心胸要寬廣,她不借你沒關系,不要因為一點小事去計較,做人一定要寬容!”我若有所思的點點頭,下定決心要做一個寬容的人!

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