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四年級成長作文

時間:2022-09-12 09:46:23 四年級 我要投稿

【熱門】四年級成長作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的四年級成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級成長作文4篇

四年級成長作文 篇1

  今天我放學回家,發現奶奶臉色蒼白,面容憔悴,我心里十分著急,我連忙扶她坐到沙發上休息,我想洗溫水腳對老年人的身體應該有好處。

  于是,我把腳盆放到奶奶跟前,又拿來水壺小心翼翼地把熱水倒進去,還倒了一點冷水,又用手試了試水溫正好。我脫下奶奶的襪子,發現奶奶的腳上都是裂縫,心里不由得感覺到一陣酸痛,我小心地把奶奶的雙腳放在溫水里浸泡,用毛巾反復擦洗,一邊擦,我還一邊問:“奶奶,您舒服嗎?”“舒服極了!”慢慢地,奶奶的腳開始變紅了,臉色也比剛才好多了。這時我又想起,我奶奶的腰不好,彎下去剪腳趾甲很不方便,我趕緊從抽屜里取出一把剪刀,順便幫奶奶把腳趾甲給剪了。奶奶笑瞇瞇地說:“我的乖孫子,今天你幫我洗腳,我可真高興啊!”

  一會兒的功夫,我自己都覺得有點累了,沒想到奶奶付出了辛勤的勞動,無微不至的照顧,就是為了我健健康康地成長,今天,我只做了一件小事,奶奶卻覺得非常欣慰。想到這里,我的眼眶濕潤了,作為小輩,我要幫奶奶做一些力所能及的事,今天我覺得我真的長大了。

四年級成長作文 篇2

  我從來不覺得,書會成為我的好伙伴!我的好伙伴可以是陀螺、可以是卡片,甚至可以是一堆細沙,書,我能離多遠便離多遠!不用想象,這樣不愛書的我成績會有多差。

  四年級的時候,爸媽見我成績實在太差,便將我轉到了停鐘小學,想著換個環境或許我的成績會好一點,我卻不以為然。

  才開學的一個星期一,老師興沖沖地進教室說:“我們來講講故事好不好?”其他同學聽見了,就異口同聲地喊好,但是我的心里像小兔一樣在跳:我可不會講什么故事!這堂課便在同學們的喝彩聲和我的沉默中度過了,我的心里真不是滋味。老師走到我面前,摸了摸我的頭:“昊宇,張老師也想聽聽你講故事呢!”老師溫柔的話語打動了我,從那以后,我決定與書交朋友,積極參與各項讀書活動。這個學期,學校組織我們開展了“陽光校園·我們是好伙伴”的讀書活動,有時候是分班舉行故事會,有時候是高年級學生到低年級教室給弟弟妹妹們講故事,有時候是繪本表演……在活動中,我慢慢體會到了讀書的樂趣,尤其是當弟弟妹妹們用崇拜的眼神看著在臺上的我時,我會感到十分的驕傲和滿足。

  書,開拓了我的視野,充盈了我的心靈,給我帶來無窮的'樂趣,不知不覺,我便和書成為了最好的朋友。如今,我的家里有好幾箱子書了,每次搬家我都舍不得扔,我要把它們好好保存起來,因為它們都是我的好伙伴!

四年級成長作文 篇3

  放學了,我飛快地放下書包,跑進廚房,拿了幾顆綠豆出來,因為今天我要孵綠豆!

  我先拿了一個透明杯,再在杯子里倒了半杯水,然后將這些綠豆小心翼翼地放進水里。這些綠豆非常飽滿,圓滾滾的,像一顆顆翠綠的翡翠。好啦,大功告成,看看晚上會怎么樣?

  晚上,等我再去看的時候,那景象讓我大吃一驚,有些綠豆居然裂了開來,還有的已抽出了一點點小尖,有的則看起來馬上就要“啪”的一聲裂開似的,我興奮極了!

  XX年9月17日 星期三 多云

  綠豆發芽了

  今天,我一大早起來看這幾顆可愛的綠豆。

  哇塞!昨天那又圓又胖的綠豆,已經脫下了它那漂亮的翠綠色的外衣,露出了它那米白色的身體,就像一個個白白胖胖的小娃娃,而且綠豆的小芽已經長到一厘米左右了,真是生長神速啊!

  我把這些綠豆換了一盆干凈的清水,保持綠豆的清潔。

  睡一個好覺,我的小綠豆們。

  XX年9月18日 星期四 中雨

  豆芽變色了

  放學回家,我扔下書包,跑進廚房拿了一杯水,奔向桌上的綠豆芽。

  我忽然發現有兩三顆綠豆的豆皮居然微微泛紫,這是為什么呢?我以前根本就沒有看見過這樣的綠豆芽,真是太不可思議了!另外,我的綠豆芽已經足有兩厘米高了。

  然后,我將倒好的水給綠豆芽洗個澡。奶奶說,綠豆芽愛干凈,特別喜歡洗澡,記得一天要洗三次哦!我準備大顯身手——給綠豆芽洗澡。我輕輕地倒了一點水在綠豆芽身上,讓他們享受淋浴的舒適。

  XX年9月19日 星期五 中雨

  長葉了

  天才蒙蒙亮,我就起來了,輕手輕腳地去看我的綠豆芽。

  昨天,我的綠豆芽還是一條可愛的“小蛇”,今天,綠豆芽已經長出了兩只淡綠色的“小耳朵”——這就是綠豆的小葉子啊!

  綠豆芽的豆從微微泛紫變成了滿身的紫色,讓我大吃一驚。綠豆芽的根也長了不少,從之前的兩到三厘米長的根到了四厘米多了,原來綠豆芽一夜之間長得這么快啊!

四年級成長作文 篇4

  溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。

  在我家,你常常會看到一對父子正在茶幾旁促膝長談,那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書,但是為人處世的道理他卻了然于心。通常,我在學校的學習情況和生活情況我都會與父親聊一聊;當然,父親也會經常向我傾訴心事。這樣做首先是促進父子情誼,還能夠宣泄煩惱,消除代溝。通過與父親的交流溝通,我懂得了許多處世經驗,也懂得了許多做人的道理。因為它,使我脫離了以前幼稚無知的世界,向未來前進了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻!這種長大不僅是身體的生長,更重要的是思想的轉化,能力的提升!

  在學校中生活經常有許多不懂的問題,而父親又解決不了,怎么辦呢?我想到了老師,老師是我們辛勤的園丁,那當然就比我們更清楚養花的秘訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學習,我感到心情非常愉悅,學習興趣更濃,學得也開心,可以學很多很多知識。我個人覺得,老師更像是一個醫生,能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了,心情格外興奮,高興。與老師溝通,可以消除疑惑,使我的知識面更寬,視野更廣,成績更高!老師的解析正帶著我一步步走向知識的點讓,使我一步步脫離了有時的愚昧無知。

  溝通,是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁,你將與外界隔絕,成為一個孤獨的人。三人行,必有我師。你應該在社會中溝通,與他人學習長處。學習他們的生活經驗,你將可以挑戰人生中的艱難,突破障礙;學習他們的學習經驗,你將可以在同齡中,考場上出類拔萃,成為群星中最耀眼的一顆!

  在溝通中成長吧!成長需要溝通!

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