實用的寫景四年級作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫景四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景四年級作文 篇1
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動聽的歌聲，我們漫步在鄉間的小路上。在路上，首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去，已經翠色的欲流，風一吹，便彎下了身子，仿佛在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪，給田間鍍上一層金黃的光芒，像在田野這個精美的五線譜上躍動的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙，在田間跳起動人的舞蹈，淡雅清秀美麗漂亮。秧苗
哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的，整整齊齊。
再向前走，是花的海洋，身披白皮襖的牽牛花小姐，芳香四溢的在冷風冷雨中生長。身穿紫色休閑服的風玲花小姐，翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾，好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風過后，月季花那婀娜
多姿的身影展現我們眼前，她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅，像一位蓓蕾初綻的女孩。
這幾年，農家的變化真大！不再是我想的那樣貧窮，而是高樓林立，整整齊齊，有的住上了簡樸而華麗
的小洋樓，有的蓋起了大型豪華的特大別墅，有的買進了名牌車和液晶電腦。
啊！農村真美，它有的是城市所沒有的美——和諧之美！自然之美！
寫景四年級作文 篇2
秋天的顏色是豐富多彩的。瞧！蘋果樂紅了臉，石榴咧開了嘴，高粱像喝醉了酒，變得火紅火紅，稻子也笑彎了腰。還有好多花朵也開放了。它們有的傲然挺立，像高傲的小公主；有的微微地低著頭，像謙虛的小伙子；還有的把頭偏過去，不讓人們看，像害羞的小姑娘。但這些并不是我所喜愛的，我最喜愛那秋天的落葉。
落葉在別人的眼中，可能是很不起眼的，但在我眼中，它們比寶貝還寶貝。我在學校不遠處的幾棵樹下，撿了許多黃的、紅的、橙的等等好多顏色的葉子，拼成了幾種動物，留作紀念。我還特意又在院子里搖下幾種扇子形的黃葉、火焰形的紅葉、圓形的綠葉……我又抱住另外幾棵樹，依次都搖了搖，又撿了好多翠綠的、嫩綠的葉子，裝在一個袋子里。等到中午回家時，我已收獲了一大袋子樹葉，好高興吶！
秋，我要留住你，留住你的五彩斑斕！
寫景四年級作文 篇3
校園中最美的地方就要數花壇了，這里春夏秋冬都有著獨特的美。
春天的花壇充滿了生機。沉睡中的小草被春雷公公的鼓聲吵醒了，睡眼朦朧地從地里爬出來向外張望，看看春姑娘是否真的來到這里了。樹葉寶寶也在樹媽媽的輕聲呼喚下鉆出自己的小房間，小心翼翼地伸出一個小腦袋，感受溫暖的春風，整個花園都充滿了生機盎然的詩意。
夏天的花壇郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴。那翠綠的草坪好像一擠就能擠出綠汁來，草坪上，螞蟻也被花園的美景吸引了過來，有些成群結隊地在花園里到處探索，好像在說：“這里美得像天堂呀！”有些爬上花朵，想看看自己能不能喝到一點花蜜，還有些爬上高高的楊樹，眺望遠方。
秋天的花壇就是樹葉的舞臺。在涼爽的秋風的伴隨下，紅的、黃的、粉的等各種顏色的葉子一會兒飄到天空，扮成一大群五彩斑斕的蝴蝶，在空中跳舞；一會兒落到地上，給學校鋪上一塊美麗的地毯；一會兒又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花壇里。有時，還會有同學們來到這里，從花壇里拿出一片紅葉，仔細觀察，做成精美的書簽。
冬天的花壇是一片無瑕的銀色童話世界。一片片飛舞的小雪花在寒風吹拂下飄飄灑灑，輕舞飛揚，宛如一場盛大的芭蕾舞會，她們讓花壇穿上了一件厚厚的的冬裝，讓原本光光的枝丫長出了雪白的葉片，讓大地也蓋上了雪白的被子，銀裝素裹，別提有多漂亮了。
多么美麗的花壇，多么漂亮的校園，我愛學校的花壇，我愛我的校園！
寫景四年級作文 篇4
我們的校園到處都是香樟樹！
現在正是香樟樹開花的季節，我要到校園里——操場去觀察香樟樹開放的花。
到了操場之后先是這片景象：到處都是一片綠油油，香樟樹的樹干的顏色是棕色，摸起來非常粗糙，有點像老人的皮膚，又有點像干涸的土地！這棵高大的香樟樹的枝干很粗壯，好像分枝的鹿角。現在正是春天，香樟樹的葉子非常的嫩，非常的多。我撿了幾張從樹上掉下來的香樟葉當書簽，香樟樹的葉子本來是墨綠色，黃色，紅色，而現在的葉子統統煥然一新，全部變成嫩綠色的了！香樟樹開的花非常好看，還非常的香。香樟樹開的花是一串串的，有的開花了，有的卻還是花骨朵兒，語文老師告訴我們：”這些花骨朵兒還可以開花！“在開花之后，香樟樹的花便會發出一種很香的香味，不仔細聞是聞不到的。沒有開放的香樟樹的花像一個個小鈴鐺，香樟樹的花有白色的，黃色的。當香樟樹的花落下來的時候，如果這時候有一陣微風吹來的話，香樟樹的花會隨風飄動！
香樟樹是我們廣營路小學美好的象征，我們應該好好保護它！
寫景四年級作文 篇5
雪——對我來說，它是純潔的象征、是美麗的象征，但它更是冬天的象征！
早晨，我站在窗前看雪。雪像是一個變化多端的“調皮小子”。你瞧它初次與我們見面還像個嬌滴滴的小公主，不肯一下子拋頭露面，展示自己的風采，只愿意化成一絲一絲的小雪，從天空飄然而至；直到后來，她發現我們很喜歡她，才肯微微擴大自己，加快速度往下墜：過了一會兒，她發現站在窗前注視她的'人越來越多了，才肯完整的顯示自己，讓我們親睹她的風采。這樣的風景可真像天女散花啊！
雪落在松樹上、房頂上、小路上……到處都是雪，白茫茫的一片沉在朦朧的寂靜之中。微風帶著一絲寒意吹向純純的雪花，這時，雪花像一個白色的影子隨著風的方向飄去，離我們越來越遠，越來越遠……雪花落在地上，慢慢的融化，好像在訴說著——冬的足跡。往遠處望去，那綿綿的“白雪世界”皓然一色，真是一派瑞年豐雪的美麗景象。雪落下的地方，總顯得那么純潔、那么溫馨……在夕陽的輝映下，雪的世界顯得更加美輪美奐，別有一番心意。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下讓大地又添一派銀裝素裹的美景！雪——她讓我想起了充滿童趣的童年。那時，我喜歡靜靜地聽雪，看著她悄然無息地下，聆聽她細柔的聲音，這樣會讓我有一種幸福安詳的感覺。
雪——快樂的象征，美麗的象征！
寫景四年級作文 篇6
走進校園，腦子里一切意念都只剩了一個字——美。
進了校門，放眼望去就是操場：紅白相間的跑道顯得格外精神，操場被整齊的分成了籃球場和足球場兩個部分。籃球場上矗立著兩個筆直的球架，是多么威風呀！像兩位操場上的守護者。足球場上有碧綠的草地，上面可以供同學玩耍、嬉戲。下課后這里就是大家的天堂。操場后有一個小花壇。春天，滿園桃花盛開；夏天，梔子花香飄滿了整個校園，秋天，菊花在秋風中開得正爛漫；冬天梅花含笑迎風雪。這里一年四季，百花交替。
我們的教學樓更是十分漂亮。我們三樓合一，封閉型教學樓，學校的樓道干干凈凈，樓梯邊上有許多提示語，墻上還有引人注目的圖案，轉角口有同學們喜歡的“閱讀樂”……我們的墻上知識也不少：一樓是童話天地，有各種團結友愛的故事；二樓是動物世界，有不少稀奇古怪的小動物，令人眼花繚亂；三樓是靈動科技展示，里面有中國各項成功技術，不禁產生了一種民族自豪感；四樓是國際視野，有冰房、風車……
我們的教室也是各具特色。我們的班級是“春之班”，一走進教室，仿佛走進了春天的花園一樣：窗戶上貼滿一排排綠油油的小草，四周的墻壁上掛著各種各樣的花。
學校的人更很美，老師關心我們的學習、成長，同學們互相幫助，相親相愛。
這就是我們美麗的學校：操場美，教學樓美，教室美，人也美。
寫景四年級作文 篇7
秋天是一個豐收的季節。田里的稻谷已經成熟。金燦燦的稻穗壓的稻桿抬不起頭，一陣風吹過，掀起起伏的稻浪像金色的海洋。
秋天是一個旅游的季節。你看，蔚藍的天空中飛著一群大雁，一會兒擺一個“人”字，一會兒擺一個“一”字，飛向溫暖的南方。
秋天也是一個忙碌的季節。樹上的小松鼠忙著把一個個松果搬回家；池塘里的小青蛙也在加緊挖洞準備舒舒服服睡大覺。
樹開始落葉了，橘黃的葉子落在地上，慢慢堆成了一座座小山。踩上去軟綿綿的。
啊！秋天是一個美好的季節。
寫景四年級作文 篇8
我眼中的夏天是炎熱的。太陽就像一個大火球，高高的掛在天邊，把大地烤的火辣辣的，大黃狗都躲在樹蔭下，吐出紅紅的舌頭，直喘氣。正午，大街上沒有了人的蹤影，小區里顯得格外安靜，只聽見知了在樹上大聲的叫著：“熱啊，熱啊!”所有人都躲在空調房里，不敢出門。
我眼中的夏天又是美麗的。小區里、馬路邊的樟樹長得枝繁葉茂，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，像涂了一層蠟。在這個季節里，西湖的荷花開的正艷呢，。有的還是花骨朵;有的苞很大，似乎馬上就要開放;有的已經開放，露出粉紅色的笑臉。這是，一陣微風吹來，荷花翩翩起舞，好像在歡迎我的到來，我不禁想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
我眼中的夏天還是甜蜜的。各種甜甜的時令水果，把冰箱塞得滿滿的。還有各種冷飲、棒冰等。
這就是我眼中的夏天，它雖然炎熱，但又那么美麗、甜蜜。我喜歡夏天。
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