有關四年級的我作文錦集十篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級的我作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的我作文 篇1
我的奶奶是個非常節(jié)儉和勤勞的人。
每次吃飯，奶奶都要把可口的、新鮮的飯菜留給我們，她自己卻吃剩飯剩菜，我們勸她不要吃，可奶奶笑著說：“倒掉太可惜了。”早上奶奶總是早早的起床，給我們一家人做飯。完后，奶奶又洗一大堆的衣服。奶奶就像一位辛勤的園丁，這個做好了，那個又開始干了，真是“才了蠶桑又插田”，活好像總也做不完似的。今天吃早餐時，奶奶怕我被燙著，用筷子把滾燙的玉米棒戳起來給我，手被燙得通紅。
瞧！奶奶又開始洗菜了，一會兒都閑不下。
奶奶是我最敬佩的人。
四年級的我作文 篇2
我，一個可愛的我，臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧的嘴巴，紅紅的，使我更加可愛了。
我的可愛又來自于我的睡覺。
每一次我睡覺，都要有一個小猴子（玩具）來和我做伴，要不我會睡不著的。別看我外表老實，如果你和我睡覺，我在半夜就會把你踹出床的。
等我醒來張開眼睛時，映入我眼簾的是一個“花鐘”，我笑了笑。媽媽來了，見這番情景笑得合不上嘴了。
這就是我一個可愛的我。
四年級的我作文 篇3
在我記憶的相冊中，有一幅幅美麗動人的畫面，高大的泰山、美麗的西湖……照片上如詩如畫的景象令人覺得溫馨祥和。但有一幅畫面卻深深的刻在了我的腦海中。
我坐在去奶奶家的公交車上，看著窗外的美麗景色，感受著微風輕輕拂過我的臉龐。突然，車停了下來，我的好心情一下子沒了。干嘛呀！怎么停下來了。一位滿頭白發(fā)的老爺爺，臉上布滿了蒼老的皺紋，一步一步的，踏著艱難的腳步走了上來。讓人看著心酸。
我掃視著周圍坐在椅子上的人，一個個那么年輕。我想，他們應該會給老爺爺讓座吧。可是一個人也沒有要讓座的舉動，包括我自己。
過了半天，老爺爺依然拎著袋子，搖搖晃晃的站在車上，看著真讓人揪心。我陷入了沉思，心情變得沉重起來。要不要讓座呢！可是這兒的路不好走，我摔著了怎沒辦，我可不想出洋相，可……可……
這是一位身著平凡的人站了出來，他是要下車，還是……對！他是要讓座，從他扶起老人的那一刻起，全車人都注視著他，可他臉沒有紅，依然那樣鎮(zhèn)定自若。從他拿過老爺爺手中那個袋子時挽著老人坐下時，我的鼻子酸了，心被他的一舉一動融化了。
我眼中的美是一幅幅動人的畫面，是一位位為人民服務的人們，是一個個令人感動的真誠舉動，是不求回報的幫助別人，使用有著高尚品德的尊貴的人！
四年級的.我作文 篇4
我的智慧校園，位于五星水庫附近。
每天早晨，同學們伴著暖暖的陽光陸陸續(xù)續(xù)地進了校園，隨機便聽到同學們朗朗的讀書聲。每當我沐浴在校園的新鮮空氣中，聞著校園里淡淡地書香味，心里別提有多愜意呀！你瞧，我們校園里的花美麗極了！還有花壇里的四葉草，是同學們的最愛，下課的時候同學們都紛紛找四葉草，因為四葉草代表著幸運，我們的校園里的每個角落都充滿了歡樂。
智慧校園里充滿著智慧。我們的校園里開設的有各類社團活動，比如古箏、二胡、舞蹈等一些社團。其中我最喜歡的就是古箏了，每周星期五下午我們都能在優(yōu)美的音樂聲中度過，開心的心情無法形容。而閱讀社團的人呢往往沉浸在書香中無法自拔，再看他們邊讀邊在本子上記錄的優(yōu)美的好詞好句，也令人羨慕不已，我為他們的認真點贊！瞧，哪里好熱鬧呀，原來是我們學校寫字最好的張老師正在教孩子們學書法呢，看他們那一張張興奮的笑臉，一定是得到了老師的贊賞！
我喜歡我的智慧校園，我會在這里收獲快樂和知識。
四年級的我作文 篇5
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫***。看了這個名字，你就不難想到，我是一個聰明伶俐的孩子……
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳著兩根羊角辮。我有一個橢圓形的臉蛋，像一個小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又水靈的眼睛。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，嘰嘰喳喳像一只快活的百靈鳥，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十歲了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、游泳、彈電子琴、看書……
樂于助人是我最大的特點，幫助生病掉課的同學補習功課，為貧困山區(qū)的孩子們賣報籌集上學經(jīng)費……只要是能幫助別人的事，我都會全心去做，盡力而為。所以，我也就成為了老師的小助手。
這就是我，一個聰明、活潑、樂于助人的小女孩。親愛的同學們：我真心希望能成為你們的好朋友，希望你們能為我投上寶貴的一票。
四年級的我作文 篇6
我是一只淘氣、可愛的小白狗，身上的毛潔白無暇，光滑得好像搽過油，圓圓的頭上一雙大眼睛閃閃亮，像兩顆大大的黑珍珠。我還有一個紫色的小鼻子，你站在遠處看就像一個黑色的小豆子。我有一張紅紅的小嘴像涂了口紅。我的主人給我買了一個小木屋，給我取了一個名字叫“樂寶貝”。
今天早上，我起了床，主人用寵物毛巾給我洗了臉。然后用寵物小梳子給我梳了毛，再給我穿上衣服，又用寵物餐具給我盛了飯，再一口一口喂我吃，主人把我抱上寵物椅子。我不吃肉，也不啃骨頭，我只吃稀飯。主人說我真是架子十足啊！
吃完飯后，主人把寵物玩具給了我，叫我去運動一會兒。我就抱著我的皮球去找鄰居家的狗——小強了。小強和我一起來到了草地上，我們毫不相讓地搶起球來，小強搶到了球，我就拼死拼活地去搶，我忽然看到一只美麗的蝴蝶，就追了過去。小強見我走了，就抱著皮球往他家跑，我看到小強拿著我的球跑回去，就猛追了過去，“呀，哎喲”。我不幸摔傷了，我忍痛慢慢爬了回去，爬到主人的被子里哇哇大哭起來，主人回來了，我告訴了主人事情的經(jīng)過，主人幫我擦了藥，又用寵物沐浴露給我洗了澡，幫我要回了球，后來，我原諒了小強。
該到休息的時間了，主人把我抱到他床上，我們一邊看電視，一邊吃零食。我看累了，主人把我抱回小木屋，我呼呼大睡起來。
主人很愛我，因為我還對主人做了不少貢獻呢！主人沒在家時，有壞人來，我就咬他，壞人從此以后就不敢來了。
其實，動物是人類的好朋友。如果你喜歡我，就打電話到我家吧！
四年級的我作文 篇7
我們小區(qū)修自行車的老爺爺是個象棋高手，在他的攤位旁邊常常聚集著象棋愛好者，“人不可貌相，海水不可斗量”，他的象棋技術絕對是深藏不露，只要他一出手，所有對手都會在五十步內(nèi)被殺得慘敗；如果是棋藝不高的人去迎戰(zhàn)，說不定會被剔個“大光頭”。我已連續(xù)九次向他挑戰(zhàn)，但都是敗走麥城，這次，我決定重振“棋”鼓，再次出征。
老爺爺不假思索地走了“當頭炮”，我用“馬來跳”來迎戰(zhàn)，他步步緊逼，直逼我的“老帥”，讓我措手不及，沒過幾招，我就已損兵折將，損失不小。老爺爺輕蔑的眼神好象在說：“不出幾分鐘，你這個無名小將就必定被我殺得落花流水，一敗涂地”。我不由得失落起來，因為這時我已損失了幾員大將，但轉(zhuǎn)念一想：這盤棋我一定要拼殺到底，絕不能甘敗下風。我琢磨著轉(zhuǎn)敗為勝的辦法，這時，我眼前一亮，突然找到了救命稻草：老爺爺?shù)年嚨刂杏幸黄盏兀谑俏亿s緊調(diào)動兵力沖殺過去，老爺爺搬來救兵，卻正中我的圈套，被我連殺幾名大將，我不禁得意起來。但生姜還是老的辣，這話一點不假，老爺爺不慌不忙，繼續(xù)調(diào)兵遣將，擋住了我的攻勢，我們相持不下，對峙了好一會兒。最后，我調(diào)動僅存的一馬一車，再次乘虛而入，徹底搗毀了他的陣營，取得了最后的勝利。
四年級的我作文 篇8
一看到這個題目，你們一定會在腦海里七拼八湊的拼出我的模樣：文靜的腦上戴著一副眼鏡，一定是個乖乖女。如果你這樣想那可就大錯特錯了。下面就讓我來介紹一下我的外貌吧！
一張普通的小臉，長長的頭發(fā)扎成兩個小辮子，一雙機靈的眼睛下有著清晰可見的雀斑，微微向上的鼻尖有著幾分得意，咧著一張小嘴，在向你展示他的威嚴。十足的一副調(diào)皮蛋的樣子，這時，你可能會奇怪了，咦！這還叫會動腦筋？對呀！下面，就聽我與你們細細道來吧！
別看我一副調(diào)皮相，但我思考起問題來，那可是百分之八十的正確率，你不信，看！當我解出一道難題，會在眾目睽睽之下，奔上講臺，為大家解開謎團；當我進行演算，又發(fā)現(xiàn)第二種解法時，老師都會夸獎我，同學們也會以贊嘆.佩服的目光望著我，那時，一種興奮.驕傲的感覺就會油然而生。讓我快樂自豪！
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為眾所周知的智多星了，組里有不會的題都會來問我；有一次，老師布置方程題他們都解不開，通過我的解說讓他們茅塞頓開。
看！這就是愛動腦筋的我，如果想認識我，那就請你來實驗小學五年級三班來找我吧！我會熱情歡迎你們的到來！
四年級的我作文 篇9
我非常敬佩我的奶奶，她做事任勞任怨，并且心靈手巧。
奶奶今年六十三歲，個子不高，短頭發(fā)，有著一雙粗糙的手。
奶奶是我們編織組的老師。織毛衣、做被子……樣樣精通。她織的毛衣品種多樣，體現(xiàn)出時尚和獨特風格；奶奶做的被子更是天衣無縫，溫暖而柔軟。我特別敬佩她這一點。
奶奶是個閑不住的人，一有時間就干活。放假時，我剛吃完飯，
就看到奶奶忙碌的身影。我問奶奶：“奶奶，這么大的房子，您一個人干，不累嗎？”奶奶總是摸摸額頭上的汗說：“不累”。說完，就又干起來。奶奶每次買東西回來，如果看到樓梯道很臟，就放下東西開始打掃，從一樓到二樓，打掃得干干凈凈，別人都交口稱贊。
這就是我敬佩的奶奶。
四年級的我作文 篇10
“告訴你，你給我站住！不然，抓住你非得打死你！”“來呀！你先抓住我再說吧！”
哎，我們班的戰(zhàn)斗又開始了，每天都有大量人員“傷亡”。從一年級我們就開始戰(zhàn)斗了，男生一隊，女生一隊，一年級時男生強勢，常把女生追到wc旁才停下。一年級過完后，男生們都放松了。女生好像在假期排練了，二年級時女生就能把男生打得落花流水，也打到wc門口了。這還不罷休，她們還“策反”了幾個男生，跑到wc里把幾個男生給拽出來了。哎，我們的男生，真慘！
有一次，我在校門口吃漢堡，吳從后面飛起一腳，我的腿立刻向我發(fā)起投訴，說：“你為什么不把我?guī)У桨踩牡胤饺ィ�讓我在這里受苦呢！“我只好笑笑說：”現(xiàn)在是女生的天下，我也沒辦法呀！對不起！“
我們班每天都打打殺殺，好不和諧。班里的人呀，什么時候能改改，成為一個安靜、整齊、和諧的班級呢？
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