【精華】四年級學生作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學生作文 篇1
成長在母親牽手的溫暖中，成長在父親期盼的眼神里，成長在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫，笑與淚已伴我走過了十五個春秋，悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真，體驗著成長。
我再也不是那個愛哭鼻子的小女生了，再也不是那個只會念a、o、e的小孩子了，再也不是那個只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學生了。我再也不會光著腳丫去趟童年的小溪，再也不會拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲，再也不會遇到困難就退縮了。
成長在時間的長河里，長河載著我不斷成熟。如今的我依然愛哭，但我學會了偷偷抹去眼角的淚珠，去體會那莫名的傷感；如今的我依然離不開a、o、e，但我能用它們組成優美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我學會了復雜代數運算、幾何證明；如今的我依然會去那條小溪，但我知道了如何聆聽它的聲音；如今的我依然愛雪，但我學會了漫步其間，留下一串串記憶的腳�。蝗缃竦奈乙廊缓ε吕щy，但我學會了從失敗中站起，努力追趕心中的夢想。
回想起這十五個春秋，有歡樂，有淚水，有痛苦，有成功，有失敗，有委屈……可是成長不就是這樣嗎？走過了就會知道它的美，就像貓吃完魚后咂嘴的幸福，成長的道路也布滿荊棘，走過了，才知道那條被刺痛的傷口是戰勝困難的快樂，是值得人懷戀的。
這就是在成長里的我。
四年級學生作文 篇2
1 0月1日，老師帶我們去看藝術體操比賽，我很高興。
這天，我一吃完飯就趕去了學校。我看見學校門口擺了好多小攤，我向學校走去，這時，
陳寧與走過來并對我說：“有人找我簽名，是譚杰希的粉絲 希米露�！蔽液荏@訝怎沒會有人找小孩子簽名。
這時，我們馬上要開路了，老師統一發了帽子和紅領巾，然后我們就上路了。來到那，我們發現那很大，很漂亮，比賽選手已經全到了，她們有的在練習，有拋球的，有飛棒的，有舞彩帶的，有跳繩的……希望在今天的'比賽中獲得名次。
比賽正式開始，先是球操，選手一會兒讓球從身上滾過，一會兒把球高高拋起，一會兒又穩穩當當地接住球，一會兒又隨著球的前進翻筋斗……接下來是棒操，選手先擺了一個POSE，一開始就一鳴驚人，然后把兩個棒子拋起再落下，這可是棒操的招牌動作哦。這些動作真讓人佩服啊！
最有看頭的，最精彩是帶操，選手們揮舞著絲帶，一個個都像美麗的蝴蝶。她們手上的絲帶也很漂亮，揮得們眼花看繚亂。聽韓辰昱說，選手們在手揮帶子，奔跑著跳躍時的動作是最美的，我也這么認為。韓辰昱還將這一畫面拍了下來。然后是繩操，也不錯。
這個國慶真意思，因為我看了一場這么精彩的比賽！
四年級學生作文 篇3
仰望星空，一顆星星閃閃發光，仿佛是一雙雙眼睛不停地眨巴著。
星星呀，我想對你說的實在是太多了。
星星呀星星，你們天上有學校嗎？我們可有。每個學生都要上小學、初中、高中和大學，這是國家規定的。還有小朋友跟我一起玩。每到課間，走廊上就熱鬧起來，小朋友們在一起玩耍，是一件多么美好的事�。�
星星呀星星，你們天上有圖書館嗎？我們可有。走在大街上，你就會發現，到處都是圖書館或書店。書可是非常好的“營養品”哩！書里面有許多知識，打開書，一股油墨味撲鼻而來，令人心曠神怡。書中有歷史、軍事、戰爭、文學、科學、手工等知識，書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。你是否看過書呢？
星星呀星星，你們是否睡覺呢？我們人類都是要睡覺的，到了時間就會覺得很困，那是因為人體有一個“生物鐘”。我們只有睡好了才可以工作。
星星呀星星，你們在天上玩游戲嗎？我們可要玩呢！幾個小朋友或是捉迷藏，或是跳皮筋，或是踢毽子，或是跳繩，玩得不亦樂乎。你曾有過這樣的樂趣嗎？
“睡覺了，快過來呀！”噢，再見了，我媽媽叫我睡覺了，明天還要起早床上學呢，晚安！明天見了，我的朋友！
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