【推薦】四年級春天的作文匯總十篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級春天的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級春天的作文 篇1
“年邁”的冬爺爺剛剛離開，春姑娘就邁著輕盈的步伐，來到了人間。
公園里的春天是一個詩情畫意的世界。你瞧，那近處花壇里的花五顏六色，一位位美麗的花姑娘時不時地搖擺著，好像在爭誰最漂亮。
你再看看那花壇邊綠油油的草坪，像給大地鋪上了一層綠紗。走近了，還可以看到一些小花，在草叢中“捉迷藏”呢。
最后，你再看看那清澈的小溪，清澈得像一面鏡子，只要你把臉蛋湊上去，就可以看見自己的模樣，像春天一樣燦爛極了。這時，你還可以看見在水中嬉戲的魚兒有紅的、黃的、白的……真是五顏六色好看極了！
當你沉浸在這美景的時候，風姐姐也來湊熱鬧了，好像還帶來了裝滿花瓣的花籃。花瓣從天而降，飄在你的臉上，她像個淘氣的小女娃即調皮又惹人喜愛。
哦，原來這就是春天啊！她在柳枝上蕩秋千；在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑，嘴里叫；在桃花、杏花的枝頭笑……
春天的公園是夢飛揚的地方，那春之聲，春之影都匯聚在這里了。
四年級春天的作文 篇2
春日溫暖的夜，靜坐窗前，默默思索：春，本該是怎樣一個季節？
正想著，窗外的聲響微微敲擊耳膜。輕輕的，婉轉而纏綿，仿佛生命正踏著春的步伐，悄悄前進。是雨。它來了，帶來了春的氣息。
開窗，雨就像條條絲帶，拂過我的窗欞，拂過每一片綠葉，拂過每一朵嬌花，勝比慈母，安撫自然的寵兒，盡情享受自然的恩惠。
四年級春天的作文 篇3
那刺骨的寒風，已經被溫暖的春姑娘吹走了。大地有了翻天覆地的變化。讓我們一起來觀察吧！
看，路邊的柳樹發芽了。在風伯伯的吹拂下翩翩起舞，像一名優秀的舞蹈家。夜里靜悄悄的，大家都入睡了，柳樹姑娘睡得可香了，千萬別吵醒她，如果她睡眠不足，等到夏天，她就不能長得非常茂密，我們就沒有乘涼的地方了。哎呀，這下糟了風伯伯無情的把柳樹吹醒了。柳樹可真美麗，你們喜歡嗎？
瞧，綠化帶多么誘人。小草從地下偷偷的探出身子，左顧右盼，好像在觀看這如畫的春天。這個小生命被春姑娘喚醒了。“野火燒不盡，春風吹又生。”白居易的詩寫得太好了！嚴冬一過，小草生機勃勃的長出來了。人們常說：“疾風知勁草”。小草，很不起眼，但她的生命里是非常頑強的。花也很美麗。迎春花雖然長得非常嬌小，那嫩黃的花朵也不那么引人注意，可它們卻是春天的使者，就是她們給大地送來了春的消息。迎春花張開了美麗的笑臉，向我們天天的微笑著，好像在為春的到來而高興。春天一朵花還沒謝，另一朵就開了，多么宜人的美景啊！
春天有了新的面貌，我們也應該去用嶄新的面貌去迎接新學期！
四年級春天的作文 篇4
春天來了，萬物復蘇，小草發芽了，楊柳變綠了，燕子從南方回來了，春天給一切事物，都換上了新衣。
春天悄悄地來到了我們的校園，一走進校園，就看到一片小樹林，小樹林里有柳樹、楊樹、松樹、梧桐樹等。飄揚的柳枝像一個小姑娘在細心地梳理她的長發，仔細看，每根柳枝上長出了一個個嫩綠色的小芽苞，可愛極了。楊樹雖然還沒有柳樹那樣迅速，卻也褪去了身上的老樹皮，等著給自己添一身新衣裳呢。
再往東走，就聽到同學們一陣陣的歡聲笑語。這就到操場了，有很多同學在踢足球，一道道颯爽英姿的身影，形成了飛揚的風景線。操場旁邊是一個小花園，許多花骨朵兒含苞待放，就差絲絲春雨的滋潤了。
我繼續向前走去，來到了報告廳附近，這里有一大片竹子，長得很茂盛，太陽從層層竹葉中漏下來，遺落了斑斑點點的痕跡。我伸出手小心地撫摸著竹葉，感受到它在這春風中蓬勃的生命力。
我愛這春天的校園，我愛這朝氣蓬勃的校園，我愛我的校園。
四年級春天的作文 篇5
盼望著，盼望著。東風來了，春天的腳步近了。春風暖起來了，小草綠起來了，太陽的臉紅起來了。一切像剛睡醒的樣子。
干枯的黃草旁鉆出一叢叢嫩綠的小草，像干草叢中有幾點綠色的光芒。美麗極了！陽關特別燦爛，白云特別白，藍天特別藍。春天悄悄的來了。迎春花開了，開的十分燦爛！好似花枝上一點點黃色的光。一陣風吹過，已經沒有了冬天的寒冷，帶著春天的溫暖。小河的冰層融化了，化成了綠綠的春水。薔薇的枝上，抽出了嫩嫩的芽苞，越長越鼓。啊！春天來了！我想起了一首詩：“微風吹進小籬笆，把春風帶進我的家。太陽出來天氣暖，青青的小草發嫩芽。野外的小河流水了，泥巴的積雪融化了。嘀嘀噠！嘀嘀噠！我家那個小籬笆，如今爬上牽牛花。風一吹來它一擺，好像美麗的小喇叭。嘀嘀噠！嘀嘀噠！”是啊，一切都像詩里一樣。生機勃勃，煥然一新。美麗極了！
倒春寒來了，天又變得像冬天一樣冷。可是，這擋不住小朋友要放風箏的`熱情。這不，天空上就有好幾個風箏。有企鵝的，有蜈蚣的，有龍的，有卡通人物的。。。。。。各種各樣，形態各異。有的在天空中熟練的飛翔，有的在不太高的地方起飛，還有的因為主人不熟練，風箏重重的落在地上。廣場上，到處都可以見到放風箏的人。如果把春光比作一幅美麗的畫，那畫家的本領可真了不起。“春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。。。。。。”春天在哪里？春天在這里。春天的代表是什么？是小河，鮮花，小草，太陽，春風，風箏。。。。。。沒錯，春天是個活躍，歡快，精神，美好的季節。在新的季節里，讓我們撒下種子，播種希望吧。
春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。啊！春天，我愛你！
四年級春天的作文 篇6
春天到底是什么顏色的呢？我帶著疑問來到彩田村尋找春天的蹤跡。
綠色
草坪，像一塊黃綠相間的地毯。不過，當然是綠色多一點啦！腳踩在“地毯”上，就算是穿上鞋也可以感覺到它的柔軟。如果躺在“地毯”上，它簡直就是一張舒適的大床。綠色，刻在每一塊草坪每一棵樹上。有一種樹叫闊葉榕，它的葉子是翠綠色的，當然有一些新葉，它們是嫩綠色的。（想當然是沒有根據的，應該告訴大家嫩綠色的理由，是由于春天到了？還是其他原因？）這棵樹很大，葉子很密。遠看像一把撐開的巨傘，近看像一個綠色的涼棚，生機勃勃。陽光都透射不進來，只留下斑斑點點細碎的日影。
粉紅
簕杜鵑旺盛地開放著，那些彎曲的莖藤，有些盤繞在欄桿上，有些長在樹上。長在欄桿上開出的那些呈粉紫色的，就像一面刷上粉紫色顏料的墻。簕杜鵑的花瓣是粉紅色的，上面還有點紋。花里面的雌蕊上還長了一朵純白色的小花，非常可愛。（杜鵑花整體的感覺是粉紅的，如果讓它體表春天是粉紅的，一定要強調一下粉紅所渲染的情景。）
藍色
除了綠色的草坪，粉色的簕杜鵑，彩田村當然少不了蔚藍色的天空。蔚藍色的天空上飄著幾朵白云，就像棉花糖。天上還飛著幾只小鳥。人們在天空下享受這春天的溫暖，有的坐在長椅上，有的躺在草坪上......(藍色的天空是主要色彩,藍得美嗎?藍到什么程度?)
啊！我終于知道了，春天不是綠色，不是粉色，不是藍色，而是彩色！而人們也給春天增添了無限生機！多么絢麗多彩的春天！
四年級春天的作文 篇7
奶奶自從退休后阿，整個人都焉了。有時候會一個人無精打采的坐在椅子上織一天的毛衣；有時候躺在躺椅上，雙眼死死的盯著天花板，我們叫她她也聽不見；甚至有時候獨自一個人向鏡子里的“自己”自言自語。
媽媽這賢惠媳婦最早把這一切看在眼里。一天晚上，媽媽對奶奶說：“媽，這電視里的老太婆的發型真好看，明天我也給您弄一個。”而奶奶卻搖搖手說：“不用了，我都一大把年紀了，就別弄了，別花了這冤枉錢。”媽媽聽了沒有說話，但第二天還是帶奶奶去變了一個發型，順便買了幾套新衣給奶奶穿。
作為奶奶的兒子爸爸豈能袖手旁觀。爸爸因為工作繁忙，沒時間陪奶奶，所以就每一天給奶奶一些錢，讓奶奶去老年旅游社玩。
其實阿，最奏效的還是因為我的出馬。每當我作業做完時，就會拿著一本作文書，走到奶奶面前，假裝和她一齊看書。奶奶別提有多高興了。還有時，我會和奶奶一齊做一些手工，讓奶奶的手多動一下，以防老年疾病。當奶奶將其他以前的事時，我就會當一個小聽眾，坐在一旁靜靜的聆聽奶奶以前的回憶。
看到奶奶又找回了春天，全家人的心花被滋潤的全綻放了。這時，我想起了一句古話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
四年級春天的作文 篇8
春天的小雨絲絲點點，滋潤著大地。一切都是如此的美，讓我們一起觀看一場淋漓的春雨，一塊兒欣賞一幅奇妙的雨中景色吧!
春天的雨滴宛如晶瑩剔透的水晶球，一顆一顆的掉在地上，地面上頓時綻放冰爽的水花，透明的水珠四處飛濺，在空中畫出一道道美麗的弧線跟人們擦肩而過，時刻不停的沙沙聲音成了一首悅耳的交響曲，在耳邊回蕩著。行行細線從烏黑的云際掉落，一刻不停的下著。我在雨中漫步，觀賞著這一場迷人的春雨，雷不時地從空中落下，留下的只是震耳欲聾的響聲，清新的氣味在空氣中蔓延，使人神清氣爽。頑皮的雨珠從傘頂滑落，落到手中，冰冰的，我不禁打了一個冷戰，每走一步，都會揚起無數的水球。路旁的汽車飛馳而過，水全都跳了起來。
讓我們傾聽大自然低語吧!這一場春雨帶給植物甘甜的雨水，帶給人們無盡的歡樂，讓大家一起期待下一場春雨的到來。
四年級春天的作文 篇9
春歸何處？寂寞無行路。
如有人知道去處，換取歸來同住。
——題記
四月的雨-是剛剛復活的雪；故鄉的雨-濕透了游子的回憶。
一
總在這是，剛剛下過雨或蒙蒙的霧雨、濕潤柏油馬路上，總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘，粉的，淡藍的，每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語的少男少女，他們從你的耳機奔馳掠去。在你心底留下一點點映著的淡藍，揮之不去，放眼望去，便都是傘的世界，這是雨的象征，也是春的微笑。
蒙蒙煙雨也搭載了我的發際，無聲無息……
二
在雨的招引下，春變活起來了……
清晨，空氣依然帶著濕潤的——是雨留下的空氣息，放眼望去，遠遠望去杏樹上落滿了雪花——哦！不，那是杏花，它開了，悄無聲息，走近她，沒有嗅到花香，有的有的花苞妞呢著，含著昨夜的雨水，有的卻早已綻放，站在自己的枝俏，望著而笑。有時近了卻發現不了她的美。
記得小時總是每時每刻的盼著她開放，走覺得他她是個慢性子，總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后，才才緩緩綻放，而今不知不覺她卻開放了。
仿佛是能工巧匠的杰作，用潔白素絲載減佴成，那輕盈而起的瓣，好像贏胭脂點點暈染均勻，恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧！
是杏的征引，更是春的象征。
三
你會問：“春歸何處”嗎？四月是凌空的舞蹈的季節，所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺，春意闌珊”。
自古文人騷客難敵傷春之悲，美好的事物走是轉瞬即失，滿樹繁花，幾天后便飄然離去，任何美好的事物都有期限，冰心在《紙船》中這樣說，我們要做的便是——珍惜……
春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝、
百囀無人能解，因風飛過圍墻。
——后記
四年級春天的作文 篇10
我們的學校的名字叫“江山路第一小學”。因為，我們的學校坐落在江山路的旁邊。
校園的門口種植地有十棵不僅高大，而且四季常青的松樹，非常翠綠。教學樓大門旁的花壇中有四棵劍麻，這四棵劍麻的葉子是綠色的，它們的葉尖是很鋒利的，像牙簽一樣尖。等到快到秋天的時候，它就會開出許多雪白色的小花。它的旁邊還有許多彩色的小花呢！
走進了校園，一棵棵筆直的橡皮樹直立在我們的眼前，像一位巨人一樣。發芽時，它的芽逐漸變紅了，長大之后，就又變成了綠色。葉子也變成了翠綠的顏色。還有一兩個花壇里中有許多的青竹，何許多五顏六色的小花，有一種葉子是橢圓形的綠色植物，也成為了學校一道風景，還有許多小草也破土而出了。
我們的學校的教學樓是紅黃相間的，每天早晨你都會聽到我們朗朗的讀書聲，每間教室里都有一個科技發達的電子白板--班班通，因為，他真是太好控制了！用筆就能控制它。
接著，到了后操場。后操場有一個橢原形的大雞蛋，傳說，是王母娘娘吃的雞蛋掉了。后來上面的皮變成了石頭。中間是一個翠綠的草坪，外面紅色塑膠跑道，大約有200米，像一個五線譜一樣。我們都在健身器旁玩耍。
我們的學校很漂亮吧！
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