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四年級的我作文

時間:2022-09-09 14:00:50 四年級 我要投稿

【精華】四年級的我作文錦集10篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級的我作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】四年級的我作文錦集10篇

四年級的我作文 篇1

  現在的車排除的是廢氣,而在我夢想中它排除的是新鮮的空氣。下面我介紹一下它的外形和用處。

  我夢想中的汽車它的外殼是全新的太陽能板,白天可以吸收陽光的熱量,晚上可以講熱量轉化為能源,有了光以后就再也不用擔心沒有動力了。車的兩旁有著一個小型的螺旋槳,在堵車時它就可以發揮作用了,它可以直接越過前面的車到達目的地。

  我夢想中的車是一個可以變身的機器人,可以隨心所欲變成想要的各種形狀。它的排氣筒不是像普通汽車在底下,而是在車內,行駛的時間越長車內的空氣越清新。

  我夢想中的環保汽車,它的輪子是超級防滑的,就算地面結冰也阻擋不了它前進的腳步。如果你想到水下探險的話,基可以按一下藍色的按鈕,汽車就可以下水“游泳”探險了。如果你忘記家門的鑰匙那也沒關系,只要對車說一句我要睡覺,它便可以變成一間臥室。有人問我餓了怎么辦,這個你也不用擔心,方形盤的中心有一個上面寫著“午餐”兩字的按鈕,它會提供你一切想要的食物。

  我夢想中的汽車可以隨著我的心情變化而變換顏色,開心時變成黃色,心情郁悶時就變成黑色。我希望不久的將來我可以開著我夢想的汽車游走于大街小巷。

四年級的我作文 篇2

  從小,我就和西瓜結下了不解之緣。因為每到夏天,我總是要常吃西瓜。

  記得有一年夏天,這真是一個炎熱的夏天啊,我恨不得自己能睡在用大冰塊做成的床上,舒服地睡一覺。還好,這時爸爸從市場上買來了一個大西瓜。趁著爸爸去做午餐的時候我便去觀察一下這個“大塊頭”。

  這個西瓜的顏色是深綠色和淺綠色相間的.,外形是圓圓的,像一個綠色的皮球。午飯后,爸爸拿著菜刀,切開了這個大西瓜。頓時,一大塊的紅果肉映入了我的眼簾,真是“口水直下三千尺”啊!而中間還布滿了許多黑色的瓢子,那既是西瓜的種子,又是未經加工的瓜子,大約7毫米長。

  當我咬下第一口西瓜的時候,那甜甜的西瓜汁就從我的嘴里流了出來,可甜啦!再咬下第二口西瓜,簡直抑制不了我那開心的心情。三、四口就把一塊西瓜的果肉吃光了,只剩下一塊綠色的“西瓜皮小船”了。

  真是不聽不知道,一聽嚇一跳。原來,那小小的西瓜皮還有治病的功效呢!記得有一次,我的脖子、脊背都長滿了一粒粒紅色的小斑點。于是,媽媽就用西瓜皮在我的身上擦了擦,第二天,這些紅斑點就不見了蹤影,真奇妙啊!

  看,這就是我喜歡的“大塊頭”。

四年級的我作文 篇3

  我今年10歲了,在實小海池分校上學。我長得胖胖的,圓圓的臉,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,嘴有點大,這和我貪吃是分不開的。在班上,大家都稱我為“超級無比大胃王”。

  記得有一天早晨,爸爸和媽媽都不在家,我醒來后,揉了揉眼睛,發現家里沒人,連忙起床,然后就在柜子里翻來翻去找吃的東西,發現了一塊蛋糕和一杯牛奶,心想:爸爸媽媽還真行,竟然把美食藏起來想獨吞。想到這,什么也不顧了,立即端起牛奶,一飲而盡,接著又狼吞虎咽地吃蛋糕。不一會兒,美食被我一掃而光。我心滿意足地去房間寫作業,寫著寫著,突然感到肚子一陣疼痛,飛快地跑到衛生間,“哇”地一聲把吃的全吐了出來。我一下子慌了,是不是中毒了,快要死了吧。不容多想,我立刻拿出儲錢罐,把錢全拿了出來,向街上跑去,邊跑邊想:我還沒吃盡天下美食呢,現在真要掛了,不是吃虧大了嗎?這絕對不行。

  于是,我去了好幾家超市,大包小包地買了許多食品,因為食品太多了,我十分吃力地往前走,走著走著,看到路邊有一張長椅,便坐下來。我開始享用“戰利品”,吃了大包吃小包,把肚子吃得圓滾滾的。過了好久,爸爸找到了我,見了我那個樣子,弄得丈二和尚摸不著頭腦。我把事情的來龍去脈說了一遍。爸爸聽了哭笑不得,告訴我說:“你吃的是過期的食品呀!”聽了爸爸的話,我不好意思地低下頭,想笑也笑不出來了。

  看來,我這個貪吃的習慣一定要改呀,不然說不定哪天又會鬧出更大的笑話。

四年級的我作文 篇4

  我有兩只可愛的小烏龜,是二年級的時候,爸爸送給我的生日禮物。

  它們倆就像是從一個模子里打出來的一樣,像極了。它們各有一個橄欖似的小腦袋,腦袋后面長著一段長長的脖子,小小的身體就在一副堅硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋,褐色的甲殼在池水的長期浸泡下,已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細看,還以為是石頭呢!

  我天天都要給這兩只小烏龜喂食,而且還是一日三餐。早上天還沒亮,我就已經為它們準備好了菜葉和石榴籽;中午一放學,我便趕回家里,為它們準備午飯,而晚上,我吃完晚飯的第一件事,就是看看它們吃飽了沒有。

四年級的我作文 篇5

  每一本書都是我喜愛的一本書 , 每一頁都是像金子似的發出光芒 。

  別小看書 它能讓你有高尚的品德 、 淵博的知識 、傷心時的安慰 、 孤獨時的陪伴。

  每一本書都是我生命中的一部分 , 就像人體的器官一樣 ,哪一樣都不能缺少。

  有時我看書看的入迷了,甚至把我都當成書中的角色,那種感覺能讓我有一天的好心情。

  書就像你最親密的朋友,也是一位最好的老師。

  我之所以這么愛讀書,是因為陳壽說的一句話:一日無書,百日荒蕪,鼓勵了我。

  我開始發奮讀書。有一次,老師讓我們寫《一件難忘的事》,我高興極了,因為我最擅長寫這樣的作文,而且平時也積累了一些這樣的詞語,也積累了一些關于這方面的句子。最后,我得了個“A優”,老師讓我讀給同學們聽,我高興極了,但我也有點慚愧,因為它不是自己一字一字的編出來的。

  如果一個人能表達出自己的感受,無論他用的語言多么樸素,無論寫的多么的短,都是最優秀的,因為它是憑自己的努力創造出來的。

四年級的我作文 篇6

  我喜歡風的聲音,因為每一種風都有不同感覺,有的很暖和,有的很冷,還有的很涼快……他們都在一年四季中,我喜歡一年四季的風。

  我喜歡春天的風,它預示著春天到來,春暖花開,春意盎然,萬物復蘇。當春風掠過小樹林的時候,樹上就吐露出嫩綠的新芽。

  我喜歡夏天的風,夏天的風給人帶來涼爽。夏天的風一吹,那些在工作的人就會感到一陣清涼。

  我喜歡秋天的風,秋天的風給人帶來豐收喜悅。秋天的風一吹,那些小草和樹葉都變黃了,人們也都去果園里采摘成熟的果子去了。公園里一片金黃,風一吹,樹葉就飄飄悠悠的落下來,備有一番美景。

  我喜歡冬天的風,冬天的風可以把肆虐的病菌趕走,使小孩不再生病,而且它能把美麗的雪花帶來,使孩子們在雪地上盡情嬉戲。

  啊!這些風太美妙了!它們為我們帶來了一年四季的變化,為我們帶來了不同的美景,為我們帶來一切!多么好聽,我喜歡這風的聲音。

四年級的我作文 篇7

  每個人都有自己敬佩的一個人,我也不例外,他很平凡,就像玫瑰叢中一株默默開放著的不起眼的鳳仙花,但他認真學習的樣子使我腦海中揮之不去的影像,他,就是我們班的同學——張宇豪。“叮鈴鈴——”伴隨著下課鈴聲,老師布置了作業,同學們未等老師走出教室便像解放了一樣,紛紛離開座位開始了“愉快的課間生活”,我被他們發出的噪聲搞得心煩意亂,腦子里就像沒裝天線的電視屏幕。我只好放下筆,四處環顧。

  突然,我的視線停留在張宇豪的身上,他左手壓著草稿紙,右手拿著作業本,四周同學的吵鬧聲和玩耍聲對他來講似乎成了動力和鼓勵,他越做越有勁,遇到難題還不時地在草稿本上寫寫劃劃,嘴里“嘰里咕嚕”不知念著什么,世界對他來說似乎已經消失了,在他的世界里只有自己和難題,專心致志的樣子在他臉上沒有一絲隱藏地露了出來。許久,見他微笑著合上作業本,我才猛然想起未做的作業,翻開本子,一絲不茍地做了起來。現在,我雖然不能像他一樣如此心境平和地做作業,但每當我心煩意燥時他成了我的動力,指使著我去做,認真地去做,全心投入地去做。他是我敬佩的人,也是值得我敬佩的人,值得大家都去敬佩的人!

四年級的我作文 篇8

  我就像一根油條,一張瘦瘦的小臉蛋,就像一個紅撲撲的小蘋果,兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙水晶晶的眼睛,高鼻子下有一張紅彤彤的嘴巴。

  我活潑的像一只剛出窩的喜鵲,每天追著爸爸媽媽嘰嘰喳喳地說笑,我就是說不完,說了這一句又說另一句。我好動,我總是像小麻雀一樣,喜歡飛來飛去,哪里熱鬧,哪里就有我的身影,我覺得我的屁股上長了刺,坐不下來,下課了,在走廊里、教室里都能看到我忙碌的身影。

  我有一雙小巧玲瓏的手,我可以把一張潔白的紙,畫成一張五彩繽紛的畫。我要一筆一畫,才能獲得一張最精彩的圖畫,有些地方要輕輕的畫,就像一個輕柔的羽毛畫過,有些地方要粗一點才能更加的漂亮和豐富。有些地方要非常細心的畫,這就是我說要一筆一畫的道理。

  鋼琴是我心里最煩惱的一件事情,每天晚上要么是寫作業,要么是彈鋼琴。每天彈鋼琴時,每錯一個就是感覺煩心,看著譜子眼睛都花了。但是我還是要堅持彈下去。到了考級,我堅持下去了,我超越我自己并考過了這次難關。

  每次演講,我都會開始不安,我能順利的講下去嗎?我手心開始出汗,那份稿子越攥越緊。到我了,我感覺得到自己的心砰砰直跳的走上舞臺,我演講中很緊張,手和腳一直在顫抖著。演講完畢了,我的心才輕松下來。演講的很順利。不去試一試又怎知自己會成功呢。

  我有煩心的時候,有快樂的時候,也會有膽小的時候,但我還是一只快樂的小天使。

四年級的我作文 篇9

  我希望二十年后的我是花容月貌—我的臉頰臉面如桃花、面不改色;我的鼻梁高高的;我的嘴巴小小的,像個小櫻桃一樣紅。我希望我二十年后是那樣溫柔,慈祥,好看。

  二十年后的我要去找一份關于設計衣服的設計師。設計裙子呀,設計婚紗呀,設計衣服褲子等等的。下面我就來介紹我要設計上面幾樣是怎樣設計的,要認真看哦!

  裙子:有花邊,花邊是淺藍的,裙子中間有一個小女孩閉著眼睛在那想著什么,而裙子中間是跟花邊的一樣顏色的。婚紗:雖然這個婚紗簡單,但是下面是卷卷,不是很緊的卷,是有一點松松的,而且這個婚紗的顏色豐富,穿了上去,必會成為全世界最美的新娘!衣服:中間有許多小動物它們的毛顏色五顏六色,漂亮極了,這件衣服是長袖,長袖也是五彩冰紛的,這件衣服真像彩虹的顏色呀!褲子:這條褲子雖然簡單,但是它里面有豐富的花紋,花紋有粗細,花紋顏色多樣,雖然簡單,但是,顏色豐富,就好像在褲子上涂了很多種顏色,一樣好看。

  我的介紹完畢了,希望大家喜歡我介紹的衣服裙子婚紗褲子這幾衣服,也希望我自己好像我現在寫二十年后的自己那樣漂亮,那樣溫柔,慈祥……

四年級的我作文 篇10

  我班的女霸王,呵!那真是人見人怕呀!

  就說前兩天上課吧!女霸王上課的時候寫錯字了,要借橡皮,乖,同學們全部把橡皮收了起來。她問同桌借,同桌說沒,他到處借,沒人借她。她生氣了,要使絕招了,河東獅吼“啊啊,哪個借我橡皮。”同學老師都被嚇了一跳。但還是沒人借(應為只要啥東西到了她手上,哼哼,沒救了。)她還越叫越過癮了,不停了。沒辦法,只好讓一個人犧牲一下好了,謝自強借她了,終于平息了這場戰爭。拿到手以后,只見她擦了一個字,就放旁邊了。沒過一會兒,她還給謝自強的時候,哈哈,橡皮已經是千瘡百孔,全是用鉛筆扎的一個一個小孔,橡皮也斷了腰,謝自強氣死了,但又不敢說,怕被扁。

  還有一次,上課老師叫寫作業,學校的桌子又小,寫的時候她同桌占了她一點位置。她是又打又叫,最后他同桌索性站著寫。她一個人霸了一張桌子,這會她高興的要死。

  不信就來我們班瞧瞧。

  哦!望了告訴你們她是誰了,她是保密

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