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往事四年級的作文

時間:2022-09-08 19:25:59 四年級 我要投稿

關于往事四年級的作文集錦8篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的往事四年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關于往事四年級的作文集錦8篇

往事四年級的作文 篇1

  有一次,我去外婆家玩,外婆家多了一只可愛的小狗———豆豆。兩只黑乎乎的眼睛不停地東張西望。它整天趴在外婆家的門口,仿佛一位衛士堅守著崗位。

  每當我去外婆家的時候,豆豆就對著我們使勁搖著尾巴,還“汪汪汪”直叫,好像在說:“見到你們太高興了。”有一次,我把一個肉骨頭藏起來讓豆豆來找,我對豆豆說:“豆豆,如果你找到了肉骨頭,這根骨頭就全歸你了。”豆豆仿佛聽懂了我的意思,只見豆豆東嗅嗅,西聞聞,不一會兒,豆豆就找到了,叼著骨頭,搖著尾巴,圍著我轉圈兒。豆豆津津有味地吃起來了,邊吃邊不時抬起眼望望我,好像在說:“這骨頭真是太美味啦!”

  你們看這只小狗是不是很機智?但好景不長,過了段時間,我又去外婆家,發現豆豆不見了,我問外婆:“外婆、外婆,我們家的豆豆去哪里了?”外婆難過地說:“豆豆不見了,可能被偷了。”我聽了,頓時傷心地留下了眼淚。

  可愛機靈的豆豆給我留下了美好的回憶,直到今天,一提到這件事,我就非常傷心。

往事四年級的作文 篇2

  我們身邊有許多愛護著我們的人:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,甚至是哥哥、姐姐。以前,我并不了解哥哥,只認為他是個調皮的大男孩,不過我錯了,那一次經歷,拉進了我和哥哥的距離。

  那天,風和日麗,哥哥帶著我去永寧公園玩。哥哥開心地騎著自行車載著無比興奮的我來到了美麗的大公園。公園里大樹十分蒼翠,也很旺盛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。池塘里的荷花紅艷艷的,加上像碧玉盤一樣的荷葉,更加襯托出荷花的艷麗。一陣微風拂過,一池的荷花就漾起波紋,好看得很!我和哥哥玩得滿頭大汗、流連忘返。

  時間過得飛快,我和哥哥戀戀不舍地騎上了自行車離開了公園。這一路上,我和哥哥談天說地。一個不注意,自行車跌進了一個土坑。我和哥哥從自行車上摔了下來,我們都受傷了。哥哥的胳膊和膝蓋都摔破了皮,還流了血。我的屁股先著地“呯”的一聲,摔得我眼冒金星,當場我就號啕大哭了起來。哥哥聽到了我的哭聲,不顧自己的傷,跑過來焦急地問:“小龍,小龍,摔疼了沒?”哥哥急忙把我扶起來,并檢查我的傷勢。他看到我捂著屁股,就知道我摔傷哪兒了,他一邊安慰我一邊幫我揉揉,終于把我哄得不哭了。接著哥哥把車扶起來,檢查了一下。哥哥苦著臉對我說:“車子壞了。來,小龍,坐上車,我推你回家。”我看到哥哥流血了,著急地問:“哥哥,你也受傷了,還好嗎?”哥哥搖了搖頭,說:“這點小傷沒什么!”說著,哥哥把我扶上車后座,等我坐穩了,他開始用力地推著車向前走。走了近三四百米,哥哥累得氣喘吁吁,我問哥哥:“哥哥,你累不累,要不我們休息一會兒?”哥擦擦汗說:“不累,不累,快點趕路吧!”說完,哥哥咬著牙吃力地推著我向前走去。

  經過這件事,哥哥在我的心目中就像一個守護神,那樣高大,那樣勇敢,使我了解了他的真實“面目”。

往事四年級的作文 篇3

  又走過了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂;是誰,讓我如此開心,又是誰讓我如此傷感……

  在本學期里,我們一起笑過,我們一起哭過,我們在一起互相幫助。我們也鬧過矛盾,不管怎樣,我們都是無可取代的“好朋友”,馬上就要離開初二了,真有些不舍,舍不得那些嫁教給我知識的老師,雖然也恨過。但是,他們始終是我的神,感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學,雖然他們與我鬧過矛盾,但是也抵不過他們帶給我的快樂,他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。

  我有好多好多的話要說,提起筆的時候,又不知道從何說起,可能是有太的話要說,不知怎么開頭;可能是不愿意接受這個現實,因為不舍。此時此刻,我覺得每分每秒過得好快,因為我們剩下的在一起的日子不多了,下一年,我們不知道會在哪了,天涯海角,我們彼此認識,相見卻大海撈針。

  最后,我想感謝與我朝夕相處的老師,使你們不辭勞苦,勤勤懇懇的為我們付出,卻沒有一句怨言,你們日復一日,年復一年,教給我們知識,你們時長恨你們不夠淵博,不能讓我們個人都考上好高中……感謝陪我一起成長的同學,是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼,我們在一起交往,要懂得分享……

  愿我們的友誼地久天長,愿我們的師生情綿綿不斷。

往事四年級的作文 篇4

  “砰”地一聲,門被風關上了。站在走廊上的媽媽和我此時都傻了眼,鑰匙被鎖在房里,煤氣灶上還燒著開水,這下可怎么辦呢?看來今天只能等爸爸回來了,可一慣遲歸的爸爸什么時候回來還是個未知數呢……

  正在這無奈之時,媽媽突然想到了樓下會開鎖的張師傅。

  “砰!砰!砰!”張師傅敲打了半天。

  “這鎖不大好開呀!”

  “有了,我從隔壁的陽臺上爬過去!”張師傅著急地說。

  聽到五十多歲的張師傅要爬陽臺,引來了不少鄰居。鄰居們七嘴八舌、提心吊膽地說:“張師傅,我看你還是別冒這個險吧!這是六樓,這么高,萬一有個閃失可怎么辦呢!”

  “你們別吵了,我都不害怕,你們干麻要怕呢!請你們保持安靜。”張師傅沉著冷靜地說。

  只見他敏捷地跳上扶桿,沿著獨木橋—搭在兩個陽臺之間的僅有十厘米寬的木板慢慢地挪動著。看著這狹窄的十厘米,想到隨時會有跌落的危險,我的心提到嗓子眼兒了,真為他捏著一把汗。人們緊張地“屏息觀之”。只見他兩手張開,起平衡作用,就像馬戲團里走鋼絲的演員。但他畢竟不是專業演員,還是有些“股栗欲墮”,但他的倆腳堅定地朝前一小步一小步地挪著,平時那愛開玩笑的嘴緊閉著,一臉的專注。

  “快到了!”鄰居家的一個不懂事的孩子高興地喊者。張師傅不知是因為這一聲的打攪,還是勝利在望的疏忽,身子一下失去平衡。

  “啊!”眾鄰居驚嚇得情不自禁地喊出。我嚇的趕緊閉上了眼。

  “還好還好!”一老奶奶說,“萬幸萬幸”》只見張師傅趴倒在“獨木橋”上。他只得匍匐前進,終于跨到了我家的陽臺上。

  此時,我的心才放下來,趕緊把手心和額頭的冷汗擦到。

  “張師傅,你有沒有想過萬一出意外怎么辦?剛才好險啊!”

  “我顧不得那么多了,我只是想不把門打開,水燒干了煤氣爆炸了可得殃及一樓人呀!”

  “張師傅,你可真是好人啊!”……鄰居們你一言我一語地夸獎著。

  “我來給你們出個腦筋急轉彎怎么樣?”平時愛開玩笑的張師傅又有了興致,“一個人從六樓往下跳,身上不帶任何救生的東西,卻安然無恙,這是為什么呢?”

  沒有人說話。

  “因為這個人是從六樓的陽臺上往里面跳,所以沒事。”張師傅笑著說。

  鄰居們恍然大悟,笑了。我卻在笑聲中悟出了其中的含義:張師傅既是自我解嘲,又是自我“解圍。”

  事情雖然過去幾年了,可那驚險的場面和張師傅的語言卻永遠是我的回憶。

往事四年級的作文 篇5

  十一國慶節的一天,我們班的幾個同學約好,一起去小倩家玩。等我到的時候,大家都到了。男同學們都在房間里打游戲機。而女同學在看電視。我們發現電視沒什么好看的,便到陽臺上去聊天。聊著聊著,天氣轉涼了,我們想去房里玩。誰知他們男同學橫行霸道,不讓我們進去。說什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進去,他

  是要推門進去,他們男同學也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛我們的權利,我們決定所有女同學一起上,和他們男同學比比力氣,看誰比不過誰?

  小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢均力敵,誰也不讓誰。因為門的下面受兩邊的力量,門的上邊只有一邊的力量,玻璃承受不住,便隨著“碰”的一聲碎了,而我的手也被劃破了,血慢慢流淌下來。男同學也不敢再推了。

  小倩扶我坐到沙發上,為我貼上邦迪。馬上送我去醫院。結果縫了兩針,一個星期不能寫字。等針拆了后,就留下了一條疤。

  每次我看見這條傷疤,便會想起這件事,這次教訓。這件本不應該發生的事。 這讓我明白:凡事都要小心謹

  是要推門進去,他們男同學也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛我們的權利,我們決定所有女同學一起上,和他們男同學比比力氣,看誰比不過誰?

  小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢均力敵,誰也不讓誰慎,否則后果會是嚴重的。

往事四年級的作文 篇6

  哈哈鏡是讓人照了后,身體高的高、矮的矮、胖的胖、瘦的瘦……

  我的表弟站在一面鏡子前哈哈得笑起來。

  “怎么了?怎么了?”我問道。弟弟遮掩著笑。我著急了說:“你再不說,我就走了,不理你了啊”說著我就慢慢地走開了。

  “姐姐,姐姐,好,我說。”弟弟指著鏡子說。我走近一看,也沒什么奇怪的,就問“弟弟你到底在笑什么啊?”

  “姐姐,姐姐,你看這鏡子中的人怎么都那么胖啊!胖得像一頭豬。”弟弟說著。我哈哈大笑起來,“鏡子中的人是豬,那你就是豬。”

  弟弟不解地問道:“為什么鏡子中的是豬,我就是豬?”弟弟很疑惑。

  “因為鏡子中的人是你啊!”

  “為什么鏡子里的那個人是我,我并沒有那么肥啊!”弟弟摸不到頭腦。

  “因為這是哈哈鏡!”

  “哈哈鏡”,“哈哈鏡”弟弟一下喃喃自語著。

  “哈哈鏡,哈哈鏡是什么東西呀!”

  “這這……這我也不清楚啊!”

  今天,我想到以往的這些舊事,我就會哈哈大笑,感覺以前的弟弟的表現非常的稚嫩。現在的弟弟表現和以往截然不同了。

往事四年級的作文 篇7

  一張試卷從書里滑了下來,如一葉扁舟停留在我腳邊。輕輕撿起,霎那間又一次勾起了我的記憶匣子。

  那次的成績我已經不記得了,卻清晰的.記得當時我那副高傲的神情。期待已久的考卷終于要評講了,我興奮不已,因為我斷定自己考得不錯。老師宣布成績時,同學們心情十分沉重,唯獨我滿臉洋溢著笑容,激動的心情無法言語。到我了,我坐得端端正正,理了理衣角等待同學們投來艷羨的目光。結果果然不出所料,此時,一種莫名的虛榮心縈繞著我,讓我不得不忘乎所以。教室外的殷桃果子開的又大又紅,鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒,蜻蜓在池中和著鳥兒的叫聲翩翩起舞,好似正在舉辦一場特殊的聚會。

  那幾天我一直沉浸在興奮的喜悅中,對老師的話置之不理,也不知被什么沖昏了頭腦,隨時都“精神抖擻”。

  這一天,教室外寒風凜冽,北風呼呼地刮著,冷雨不停的怕打著窗欞。在哪兒也聽不見鳥兒的叫聲,看不見蜻蜓的蹤影,只有時而奄奄一息掉落于地的果子,給這寒日一點來自大自然的生機。下午,老師突然宣布要考試,我一下子蒙了,頓時才想起老師前幾天說的話。雖然考試內容都是書上的,我卻怎么也不知道該寫什么。我的臉“唰”的一下紅了,天氣很冷,但是我感到一股熱氣油然而生。

  回家后,我的心情久久不能平靜。漸漸的我悟出一個道理:人不能因為某次的成就而自以為是,要不斷的去追求更多更廣的知識,只有這樣才會最終達到目標,人生才會美好,否則就會成事不足敗事有余。事情已經過去很久了,不過我永遠都不會忘記這件事情。

往事四年級的作文 篇8

  十二歲了,告別了偎依在媽媽懷里的日子;告別了喜歡讓爸爸硬邦邦的胡須扎自己臉蛋的日子;告別了受老師批評與表揚的日子;告別了學著表哥玩飛鏢,卻怎么也學不會的日子。

  邁進了初中的大門,我告別了無知,走向了有知。在初一,我總是聽到“比學習”這幾個字眼。于是,我便鄭重其事地把學習放在心上,每天心里想揣個石頭一樣沉重。我努力了,可是次次考試都不是盡如人意。當我看到期中地理卷上鮮紅的“58”分時,當以前同班的同學用懷疑和輕蔑的眼光看著我時,我想哭、、但是我沒有,直到快步跑回家時,我才撲到爸爸懷里大哭起來。那次,7門我排24名……

  職位的選擇,朋友的舉動,老師的語言……都深深刺痛著我,我總望著蔚藍的天空獨自遐想著我到底何去何從、還是這樣,第三次月考我怎么也不會想到英語竟然只考了102.5分,我想還是自己沒用功吧!我便開始按照所訂的計劃實行,我一下子心情很明朗了,只在擔心期末考試會怎么樣、那天,爸爸走進我的房間。“爸,我的眼睛疼!”“疼疼疼,你沒看現在都11點多了!”“叭”一個耳光閃過來,我的淚珠滾落下來。我看著爸爸,一絲憂傷涌上心頭。爸爸撫著我的書本,“繼續學吧!”我看著爸爸媽媽頭上與日俱增的白發,心已涼了半……

  終于,我期末考試無論七門還是三門都是第2,我并沒有很高興。回到家,我哭了。上次為沒考好而哭,這次為考好而哭。我終于明白從第6名到第2名或者說從第24名到第2名經歷了怎樣的辛酸。“綿羊”說,她還要跟我比下去,初一下學期的第一次月考就要看誰在前面。

  我點點頭,隨即又想起了那些辛酸的往事。

  不要泄氣……

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