童年的故事四年級作文集錦5篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的童年的故事四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
童年的故事四年級作文 篇1
記得在我六歲那年的一個春天,我家飛來了兩只小燕子,它們在我家的房梁旁安了個家,很快又孵出了一窩的燕子。可熱鬧了。
可是沒過了多久,隨著燕子的一天天長大,它們的糞便也越來越多了,我們家的房檐就成了燕子們的廁所,媽媽一天打掃好幾次,終于有一天媽媽忍不住了,想把燕子從我們家趕走,媽媽拿起竹竿向燕窩捅了過去。嚇得小燕子嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳地叫了好像在說“救命呀!救命,快來救救我們呀!”聽到叫聲,我趕緊放下作業(yè),拉住了媽媽,媽媽你為什么要傷害它們呀,你知不知道它們可以吃很多害蟲呀!媽媽聽了我的話,生氣地說:“不是我不知道,你說得很有理,但是它們到處拉屎,我一天要掃好幾遍,真是煩人。你要能它們帶到廁所去拉屎也行,不然的話我一定會趕它們走的,說完媽媽就氣呼呼地走了。我望著燕子,獨自在發(fā)呆。
媽媽的話不斷地在我耳邊回響著。突然我想到了一個好辦法,雖然不可以把它們送到廁所,但是可以給它們制造一個專有“廁所”呀!我的心里得意洋洋。于是我找來一個沒有用的塑料盒子,在四周鉆上眼兒,穿上鐵絲再把鐵絲扎成一團,彎成鉤形,然后再用竹竿把塑料盒掛在燕窩的下方,這樣就可以隨時接住小燕子們排出的糞便了。媽媽看我給燕子們制造的廁所。驕傲地笑了,還夸我很聰明呢!
從此,小燕子們就住在了我們家,定時打掃“廁所”的活,就由我全部包下了。小燕子,以后不會有人再傷害你們了。
童年的故事四年級作文 篇2
童年有著永遠也說不完的故事,但總有那么幾件趣事讓你記憶深刻。
記得那是一個星期天,我和弟弟在家,我在看一本趣味實驗的書,其中有一篇實驗文章中寫:把肥皂削尖,然后在鏡子上面畫幾道,肥皂的印子就會和裂縫同樣逼真。看到這里,我想搞個惡作劇,和爸爸媽媽開個玩笑,也讓他們放放松,忘掉工作的勞累。于是,我便把這個“偉大”的計劃告訴了弟弟,弟弟也很爽快地答應(yīng)了。
接著我們開始分頭行動:弟弟拿來半塊肥皂,我拿來一把水果刀,不一會兒,就把它削尖了,我們馬上跑到衛(wèi)生間,對那“可憐”的鏡子開始“畫畫”,很快,那鏡子已“四分五裂”了,我們欣賞完自己的“杰作”,就和弟弟到客廳看電視,坐等看好戲。
過了一段時間,門“咔嚓”一聲開了,原來是媽媽下班回來了,我們坐在沙發(fā)上,一邊看電視,一邊偷偷觀察著媽媽的一舉一動:只見媽媽跟往常一樣到臥室換好衣服,然后進了衛(wèi)生間洗手。“啊!”媽的一聲尖叫,嚇了我和弟弟一跳。我和弟弟便沖過去,裝作很疑惑的樣子問媽媽:“媽媽,發(fā)生什么事了?”“你看!那兒的玻璃怎么碎了 ? 是不是你們搞的?”媽媽生氣地問道。
“不是啊,我們什么也沒做 . ”我說道。“而且我們也沒聽到玻璃碎的聲音。”弟弟附和著。
就在這時,爸爸回來了,媽媽忙把事情告訴了爸爸,只見爸爸快步走到鏡子前,仔細地看了看,便笑著說:“你們兩個小調(diào)皮,竟敢拿爸爸媽媽開玩笑,我一看就看出來了 ,這鏡子里的人影都是完整的,而不是斷裂的,所以這是你們用肥皂搞的,對不對?”
“哦!爸爸太聰明了!”我和弟弟高興地拍手叫著。
“真的嗎?”媽媽將信將疑地用手一抹鏡子,碎掉的地方便復(fù)原了。“啊!真的是肥皂!好啊,你們兩個小壞蛋居然一起騙我!”媽媽裝作生氣的樣子,來抓我們,我們趕緊大笑著跑開了。
多么美好的童年趣事,多么令人回味的快樂時光……
童年的故事四年級作文 篇3
童年的故事像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,而哪件事卻像最亮的哪一顆,永遠在我的記憶中閃閃發(fā)亮。令我難以忘懷。
記得那是一個炎熱的夏天,我家的院子里的蚊子特別多。于是,媽媽買來了一瓶翠綠翠綠的水,看起來很好看。我想:媽媽準是又買什么好吃的回來了,怎么 不叫我去吃呢?只見媽媽把那瓶翠綠色的水放到了床頭柜上,就去忙了。我悄悄的把那瓶水放到了我的口袋里。跑到了我家的里屋。把那瓶水一下倒入嘴里。剛喝下 一點,就感到舌頭辣辣的,麻麻的。我被嚇壞了,想:這不會就是傳說中的毒藥吧!我害怕極了。我連忙跑去找媽媽,對她說:“媽媽,我吃毒藥了。”“你吃了什 么?”媽媽著急地問。我把那個瓶子拿給媽媽看。媽媽看后,對我說:“沒事的,那是風油精,不要害怕”過了一會兒,媽媽端來了一一瓶水,讓我沖嘴,沖了一會 兒,終于不麻了。媽媽說:“幸好只是風油精,要是老鼠藥就麻煩了。”我用力的點了點頭。
隨著時間的流逝,我長大了。我明白了有的東西是可以吃的,有的東西吃了會生病,我們不能亂吃東西,這件事,我想起來就會忍不住哈哈大笑。
童年的故事四年級作文 篇4
“公雞下蛋,母雞打鳴”人們常常用這句話比喻做不到的事。母雞打鳴確實是少見的事,但是我姥姥家的母雞卻真的打鳴。
一年前,我聽姥姥講,姥姥家養(yǎng)的母雞正在伸長脖子,一本正經(jīng)的在做打鳴的事。暑假我在姥姥家玩,一天早晨,我突然聽見院內(nèi)有公雞的啼聲,姥姥家沒有聽說養(yǎng)公雞呀,于是我忙跑去看是誰家的公雞跑到姥姥的院子里,到院內(nèi)認真的找,沒有看到公雞,只有姥姥家的母雞在伸長脖子做打鳴的動作。
“母雞打鳴”,左右鄰居議論紛紛。有的說:“這是邪氣,是不祥之兆,要把雞的頭割下來掛在馬路上,才能閉邪!”,我不相信這種迷信的說法,可是又不知道母雞打鳴是什么原因。
為了揭開這個迷題,我查閱了很多資料,又上網(wǎng)搜索,終于在《我們愛科學》書中找到了一絲線索,原來母雞體內(nèi)右側(cè)有一個很不發(fā)達的'性腺,卵巢產(chǎn)生的雌激素能阻止性腺的發(fā)育。當母雞性腺分泌出一種雄性激素,它就能改變原來的雌性特征。為什么母雞體內(nèi)會產(chǎn)生雄性細胞呢?我查了電腦,原在生物遺傳基因中,決定公雞和母雞性別的主要是細胞中的性染色體。這只雞當雌性激素減弱時,右側(cè)性腺就失去抑制,會很快發(fā)育起來,就會產(chǎn)生雄性的細胞,所以能分泌雄性激素,這樣母雞在換毛時就會換成公雞那樣鮮艷美麗的羽毛,雞冠長的又紅又大,同時還會叫公雞的叫聲。看了這些資料,我理解了這是雞得了一種病,不是什么不祥之兆。
我明白了母雞打鳴的原因后,趕忙向姥姥家鄰居講這方面的知識,可是當我在與姥姥講母雞打鳴的原因后,那只母雞已被當做“邪雞”被殺死了,姥姥聽了我的講解后有些后悔就這么把雞殺了,但好在那只被冤死的母雞已“翻了案”,還了它的“清白”。
通過這件事,我深深地明白了不理解的不知道的事與物要認真地去尋求事情的真正原因,不能盲目的聽信迷信,只有這樣我們才能不斷地揭開未知之謎,防止迷信無誤倒人們。也是我們學習的目的所在。
童年的故事四年級作文 篇5
在我們這個年代,經(jīng)濟發(fā)展的速度很快,汽車,電腦,手機等都發(fā)明出來了,現(xiàn)在小孩子玩的是什么?不用說那當然是玩電腦,手機,但是在我爸爸那個年代,并不像我們一樣,那我就跟你們說一下,我爸爸童年的故事吧。
爸爸說,小時候他和我的爺爺奶奶一起在田野里玩耍,三歲時由于當時沒有幼兒園,又跟著我的爺爺奶奶在田野玩到七歲,七歲時上小學了,上學時不像我們坐校車就到了學校,而是走路去的,“我”就跟同學一起走,我們一會兒玩著彈珠,一會兒這里有,拔一根草,那里摘一根草,那里一根草,一會兒又捉弄一下小魚小蝦……好不痛快,如果是周末,那就更好玩啦,我就和小伙伴們釣魚,玩捉迷藏,有時候還玩打水仗,可好玩了,有時候還和小伙伴把帳篷搭起來,然后舒舒服服的躺在里面有時候我們還講鬼故事,把人嚇個半死,還在帳篷里玩游戲,講故事,唱歌十分開心,有時候連大人都找不到到我們。如果是到了春節(jié),那就十分好玩,一大早就去趕集買年畫,鞭炮,春聯(lián),買完后,就把家里收拾一番,和小伙伴偷空放幾個鞭炮,在和我的爺爺奶奶貼春聯(lián),貼年畫,晚上邀請幾個小伙伴到家一起看春節(jié)晚會,十分熱鬧。
雖然爸爸的童年十分好玩,但是也有辛苦,我真的想象他們一樣有個打水仗釣魚,捉迷藏的童年啊。
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