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我的四年級作文

時間:2022-09-06 08:06:46 四年級 我要投稿

關于我的四年級作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于我的四年級作文10篇

我的四年級作文 篇1

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣上課鈴響起。我盼望已久的微機課終于到啦!

  教微機的老師來了,給我們發布課程表,繼續對我們說:“今天我們去微機室練習打字,輸入三首詩。”教室里頓時一片沸騰,大家像一群麻雀,嘰嘰喳喳地議論起來,有的說把課程趕緊寫完,可以玩電腦了,有的人驕傲地說:“太簡單了!我一分鐘可以打好幾首詩。”還有的人就想早點寫完,便可以玩游戲。這時老師說:“電腦上不可以玩游戲,否則會卡機的。”一聽這話,同學們像泄氣的皮球,剛才教室里的喧鬧聲能傳到十里之外,現在變得鴉雀無聲。

  過一會兒,老師便把我們帶進了微機室,微機室里除了黑板就是桌子和電腦,空蕩蕩的。我們蜂擁而入,進去后還有些擁擠呢。我和李碩分一組,我們還是同桌兒,老師讓我們打開電腦,我們打開word后,便得心應手地打起字來。不一會兒,三首詩就打完了。我也放開了心思玩起電腦來。下課鈴響了,我們也玩過癮了,便走出了微機室。

  我喜歡微機課,因為微機課非常輕松自在,我期盼下周的微機課快快到來。

我的四年級作文 篇2

  我鄰居李爺爺家養了一只黑不溜秋的小狗,那尾巴短的跟沒有似的,四支細細長長的腳像鉛筆桿,別提有多丑了!

  我一向討厭它,你要是在它面前跑過,那你可就要倒大霉啰!它會追著你不放,還沖著你“汪汪汪”大叫,除非你壯著膽子,露出一臉兇惡的表情,做撿石頭砸它的樣兒,它才會跑開。那些膽子小的人,它非一追到底不可,太欺負人了!如果碰上它心情好,有可能對你不聞不問,但你最好不要惹著它。看到沒?多討厭哪!

  經過我長時間對它的觀察,我漸漸地改變了對它的看法。我發現它十分盡職,不管是風吹日曬,它依舊隨時為主人服務,就算它正在睡覺,它那敏銳的耳朵聽到一點兒聲音,也會一咕嚕地站起來,警覺地看著四周。記得有一次,一位陌生人看見李爺爺家的房門沒關,偷偷摸摸地走了過去,還沒進門,突然那只小狗嗖的一下竄了出來,對著他狂吠不止,做出一副準備戰斗的樣子,那個人沒有防備,被小狗嚇了一大跳,落荒而逃。

  從此我再也不討厭它了,并喜歡上了它,每次上學和回家的路上碰到它,我還會逗它玩玩,它也會用一雙亮晶晶的小眼睛看著我,搖頭晃腦的,可愛極了!

我的四年級作文 篇3

  “好一朵美麗的茉莉花呀。”我哼著小調一路小跑來到了我家前面一位爺爺家的小花園里,觀賞茉莉花。一進門,我就聞到了濃郁的茉莉花香,隨著芳香我來到了茉莉花叢前。

  茉莉花被碧綠的枝葉襯托著,形成了鮮明的對比,茉莉花裊娜的開著,微風羞澀的打著花果朵,送來一絲絲沁人心脾的香氣。茉莉花她穿著雪白而圣潔的連衣裙就如同一個美麗迷人,體態修長,亭亭玉立的小姑娘,顯得那么端莊素雅。碧綠的葉子像一塊清脆透明的翡翠。清香,醇香,濃香。怎能不令人陶醉其中,心曠神怡呢!

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵穿著雪白衣裳隨風飄動的茉莉花,小鳥為我伴奏,小花為我舞蹈。我躺在大地媽媽的懷抱中,貪婪的吸著天地之精華,我傾聽小草的聲音,我感受著大自然奇妙世界。微風如媽媽的手溫柔地撫摸著我的臉蛋,我情不自禁的翩翩起舞,不光是我一朵,所有的茉莉花都在舞蹈,溫暖的陽光灑在我的身體上,我全身的露珠閃爍著金光,猶如寶石般耀眼,小蜜蜂飛過來,告訴我蜂蜜收成的碩果累累,小鳥飛過來,告訴我今天的新鮮事物,老爺爺喜笑顏開的向我走來,把最溫暖的笑容注射進了我的血液!

  我忽然想起我不是茉莉花,而是去欣賞茉莉花的呀!我興高采烈的哼著小調流連忘返的跑回了家,“好一朵美麗的茉莉花呀。”

我的四年級作文 篇4

  我眼中的秋天 有人說秋天是紅色的,因為有火紅的楓葉;有人說秋天是黃色的,因為有金黃的落葉;有人說秋天是綠色的,因為有常綠的松樹;可我說秋天是五顏六色、五彩繽紛的。

  秋天不像夏天一樣炎熱無比,也不像冬天一樣寒冷無比。可是,一下雨就來得突然,一場雨就能下個兩三天。 秋姑娘來了,因為她帶來了金黃,所以把銀杏樹染得金黃;把森林也染得金黃.......

  在秋天,許多動物都在準備過冬的食物。當然,不只有小動物在準備糧食,還有一些小昆蟲,比如:刀楸形蟲、螞蟻等一些小昆蟲也在準備過冬呢!它們有的找糧食,有的在造新家.......小動物和小昆蟲們都變得忙碌起來。 秋姑娘呼喚著秋風妹妹。吹過田野,稻谷彎起了腰,仿佛帶著燦爛的微笑,向我們點頭哈腰;吹過果園,紅彤彤的大蘋果,黃澄澄的大鴨梨,撐破了“肚子”的大石榴.......給人們帶來了可口的水果大餐。吹過樹林,和大樹說悄悄話,沙沙沙------沙沙沙------千言萬語,好不親熱!!! 秋姑娘又去呼喚雷大哥和魚姐姐。轟隆隆------轟隆隆------雷大哥敲起下雨的大鼓,滴答------滴答------雨姐姐唱起銀鈴般的歌聲,在城市中慢慢回蕩。

  我愛百花盛開的春天,我更加喜愛瓜果飄香的秋天!!!

我的四年級作文 篇5

  “放學了!回家了!自由了!哦耶……”“叮鈴鈴……”剛一響,我迫不及待地拿著自己收拾好的書包,沖出了教室,一邊哼著小曲兒,一邊又蹦又跳地往家里跑去……這方向是對的呀!這應該是我家門口呀!為什么跟以前不一樣呢?強烈的好奇心促使我推開那扇不知何時的金色宮殿的大門。

  剛一進門,我就被眼前的景象驚呆了:電視周圍掛滿了晶瑩剔透的珍珠;燈閃出五彩繽紛的光芒;書柜上擺滿了各種各樣的書;客廳墻上的鐘上鑲滿了寶石……真叫人眼花繚亂。

  我三步并作兩步跑進我的房間,眼前的一切更讓我吃驚。全是高科技設計,你想要什么,玩什么。只需要點一下鼠標就能立即實現。我夢想當一位魔術師,于是我毫不猶豫的拿起鼠標要了有關耍魔術的道具。有模有樣地耍起魔術來。真過隱。正當我陶醉在我的魔術世界里時“小主人,清潔房間的時間到了……”把我從魔術世界拉了回來。只見像手一樣的掃把,開始自動地掃起地來,那靈活程度不比我們人手差,抹布也開始擦起墻、桌子來…。。我發愣了。天哪!太神奇了。這是我的房間嗎?這時,又一陣聲音把我吵醒了。

  “起床啦……起床啦……懶豬起床啦……”我揉了揉惺忪的眼睛。原來這是一場夢。“起床了,要遲到了!”媽媽來催了,啊,又要讀書了!蒼天啊!大地啊!

我的四年級作文 篇6

  在生活中里,除了家長之外,還有誰會無私的為我們付出呢?知道嗎?那就是學校里的“老師”。多數老師跟我們既非親又非故,但她們卻肯為我們不斷的付出,就憑這一點,我們就應該要懂得珍惜老師為我們做的每一件事。

  每天上學時,滿腔熱忱的老師是我在校門口第一個遇見的人,即時是天空下著滂沱大雨,或是艷陽高照,他們也是冒著雨穿著雨衣,亦或是頭戴著帽子,頂著大太陽,為我們指揮交通,協助我們過馬路,讓我們可以平平安安的上學,看到這一幕,不禁讓我十分感動。

  學校的老師其實不只教授我們知識,還為我們做了很多很多的事情,例如:協助校園環境的整理,扶植花草樹木,憑藉著一雙雙巧手,把學校整理得干凈整潔,花木美不勝收;同時也協助圖書館的書籍整理,好讓我們方便借閱,還有協助學校舉辦各式各樣的活動。可貴的是,他們為我們做了這么多的事情,卻不問辛苦還是樂此不疲,讓我打從心里由衷敬佩老師。

  老師的辛苦,我們雖然還無法完全親身體驗,但我們要隨時懷著感恩的心,以具體的行動來感謝老師的辛苦,我想老師一定會很感動的。我也想對老師說:“老師謝謝您,每天辛苦的為大家服務,您做的每一件事我都會牢記在心里,永遠記得的。”

我的四年級作文 篇7

  十年后的我可能成了一個上高三的小伙子,也可以叫青年。那時候的我可能令人非常醒目,非常容易被人稱贊為:帥氣小伙兒、大青年等。我那時候可能一米七八,身材不胖,六十公斤,氣質軒昂,氣宇不凡。當然,我也不怎么好動,例如下課瘋玩兒之類的.。不過竄門的時候,我也不像其他人一樣耀武揚威。如果家里來了客人,我也會文質彬彬、彬彬有禮地對待客人,要對客人平等相待。

  十年后的我可能成了一個博士生,語文啦,歷史啦,數學啦,物理啦,都不在話下。副科的話,就像美術呀,體育呀,也非常好。那時候,可能英語也成副課了,不過我已經學得了如指掌,寫得熟練透頂,說的通順無比了。那如果畢業了,各種各樣的公司都等著我,到時候,干什么職業都行。

  十年后的我可能成了一個作家,大家不要疑惑,是一個還沒有畢業的作家哦!那時候我看的書比圖書館的書還多,所以,我一抬筆,一篇文章就大功告成了。那時候,我的宿舍是其他同學宿舍的四到五倍,為什么呢?因為宿舍里放的全都是書柜,里面全都是我作的文章,所以才比同學的宿舍大呢。那時候,我不禁想起來杜甫說的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  十年后的“我”有非常多,都是我們想出來的,用我們的想象力來創造世界吧!

我的四年級作文 篇8

  我是一個活潑可愛,又有點小調皮的女孩。我的愛好與別的小朋友不太一樣,那就是游泳。

  剛學游泳時,因為害怕每次游泳都只敢去淺水區,絕不進入深水區半步,所以一直都沒有學會。有一次,周末的時候爸爸帶著我去水上樂園,有個項目叫大水桶,我興致勃勃的跑過去,不料水桶里的水剛好滿了,一下子全倒我身上了,不偏不倚。當時我的感覺是渾身透冷,我掙扎著嘗試自己站起來,后來感覺整個身體慢慢向上浮起,我慢慢游起來了,“啊,我會游泳了”,我高興的一蹦三尺高,從來沒這么高興過。

  從那以后,我每天都纏著爸爸帶我去游泳。雖然游的不是很熟練,但是我想只要每天堅持來練習,肯定能學會。雖然我還是不太敢去深水區,但是我已經能夠克服對水的恐懼了。大概半個月的時間,我就學會了游泳。后來在爸爸的培訓下,我不但學會了游泳,還掌握了很多游泳姿勢,比如仰泳、蛙泳、蝶泳.......

  游泳不僅僅是一種愛好,而且還能強身健體。經過長期的訓練下來,我現在不僅僅游泳游得好,而且身體也越來越棒,提高了自身免疫力。以后,我還會繼續努力讓自己游的更好,努力向奧運冠軍葉詩文看齊。加油!

我的四年級作文 篇9

  那天我和媽媽在天府廣場,媽媽有點累啦,就睡著啦,我坐著,但看到撿垃圾的人翻完這個垃圾桶再翻那個垃圾桶,在這幾個垃圾桶旁轉了好幾圈,最后走啦。

  我看得有些心酸,有的都已白發蒼蒼還在靠垃賣圾掙下的錢過日子。還有那些乞丐,不,不能這樣說,只是再靠被人幫助的老人,那些老人看到了后真讓我心碎,他們是沒兒女還是兒女不孝順。在冰涼的地上跪著,向路邊的行人討錢,我甚至下定決心不去很繁華的地方,因為那里乞討的人太多,我不忍心看下去,但最后還是違背了誓言。

  我總是提醒自己出門時要帶上零錢,好獻一份愛心,但老是記不住,有時想到有些人排擠那些可憐的人的時候,就很憤怒,因為我們都是人,沒有貴賤之分,為什么還要互相排擠呢?

  說到這兒我想到明星和我們又有什么不同呢?他們為什么那么威風,只不過是唱歌好聽一些,演技好一些,為什么別人找他簽名還不給簽,找你簽是抬舉你呢,都是人都是華夏兒女,為什么就有這么大的差距呢?

  我以后要當愛心人士,給予普天下的又有難的人們幫助。

我的四年級作文 篇10

  轉眼間,我已經是四年級的學生了。從入校起,教過我的老師有很多,但對我影響最深的還是我的班主任陳李老師!

  她個頭中等,體型勻稱,皮膚白皙。彎彎的眉毛下長著一對炯炯有神的大眼睛。時常扎著一條利落的馬尾辮。同學們都說她的顏值杠杠的!課堂上她嚴肅認真,運動場上她活力四射;她有時如父親般嚴厲,有時又如母親般溫柔。

  她學識淵博、認真負責,特別是對待事情持之以恒的精神和必勝的信念更是讓我敬佩不已。記得一年級的時候,我們班有些同學老是生病,班級的體育成績常常排在年級最后。在一次運動會名落孫山后我們情緒都很低落,她鼓勵我們說:“體質差、經常生病請假會影響正常的學習,班級體育成績老上不去也會影響我們班的榮譽。我希望和同學們一起共同努力改變這個現狀,你們要相信自己一定能行的……”當時聽了這番話,我心里其實很忐忑,也沒什么信心,不知到底能不能變成她說的那樣。誰知從第二天起,她每天大課間就帶著我們練習跑步和跳繩,每學期放假前還會給我們制定假期的鍛煉計劃。有一次我還聽到她跟一個同學的家長悉心交流,讓家長重視營養,督促鍛煉……她總是跑在我們隊伍的最前面,幫我們甩長繩,為我們加油鼓勁兒,每當我看到她的身影心中就充滿了力量。在她以身作則的帶領下,我們的身體素質逐漸改善,體育成績也逐步提高。到了三、四年級我們班更是在各種運動會上獲得了矚目的佳績。我們一次次地擊掌、歡呼。我看到陳老師露出了欣慰的笑容。

  她的堅持和毅力深深地感染著我。我想這也是我對待每件事應有的態度。我的班主任陳李,是我成長路上的好老師、好榜樣!

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