四年級的夏天作文

時間：2022-09-05 14:06:00 四年級我要投稿

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【精品】四年級的夏天作文錦集8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級的夏天作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】四年級的夏天作文錦集8篇

四年級的夏天作文篇1

　　“夏天，猶如一個太陽，將炎熱的陽光灑在大地上；夏天，猶如一包包肥料，把滿樹的花兒叫醒過來；夏天，猶如一個個舒適的家，把所有的動物都引進來……

　　在這五月里，春妹妹走了，夏姐姐悄悄得邁著輕輕的腳步來到大地上，她的腳印布滿在了大地上。帶著我們的歡聲笑語在大地里回蕩。雖然，大家喜歡一年里的四個季節(jié)，但是，夏天帶給小朋友們是別樣的開心、愉快。我們能在大樹下乘涼、可以吃到透心涼的冰棍、可以在河里抓魚摸蝦，還可以在芬芳撲鼻的草地上摘花撲蝶，流著汗水在瓜果飄香的田野里和風箏一起飛翔。

　　在夏天里，太陽火辣辣的，雞耷拉著翅膀，狗熱得直吐舌頭，知了不知道如何是好，在樹上直叫喚：知了…知了…。真是熱極啦，人們躲藏在樹下乘涼和玩耍，還有的人干脆鉆進水里游泳。只有熱情洋溢的夏姐姐在不知疲倦地忙活著，她在為果樹的頭上戴上花果做的“頭飾”，她把大地裝份成充滿綠色生機連綿海洋，她帶領動物昆蟲在這海洋里游玩……，在夏天里，夏姐姐忙碌極了。

　　夏天來了，在夏天里，人們的生活一下子改變了。

四年級的夏天作文篇2

　　夏天到了，太陽火辣辣地烘烤著大地。忽然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終于可以清涼一下了，不過這一瞬間雨又小了起來，天空中出現了一條五彩繽紛的彩虹。

　　湖邊，柳葉卷了起來，好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開出了一朵一朵鮮艷的花來，有粉紅的、淡黃的、雪白的，美麗極了。湖旁的太陽花鮮花怒放。

　　動物園里的知了整天叫個不停，小狗也整天吐著短短的舌頭，大象用長長的鼻子不斷地往自己身上澆水，還有老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水里，享受著水的清涼。

　　小孩們和爸爸、媽媽們一起去游泳館游泳，甚至讓爸爸、媽媽買冰淇淋吃。還有的跟爺爺、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里開著空調看電視。那些忙碌的爸爸、媽媽們則戴著太陽帽和太陽鏡，騎著自行車，匆匆忙忙地去上班。

　　啊，夏天給我?guī)砹藲g樂！

四年級的夏天作文篇3

　　好久沒來了，過來除除塵。

　　先貼一段前不久寫的文字，因為當時是匆匆記下一些心情，覺得不像完整的文章，就想先不發(fā)表，等寫好了再貼，可是就是懶，過了很久了，動也沒動，此時要寫新文字，也沒興致再改舊的了，先貼出來痛快一把再說吧。

　　這是一個舒服的，令人愉快的夏天的夜晚。

　　空氣里有著干凈、明快的氣息，卻絲毫不炎熱。涼風習習。即便是往年的初夏，也不似這般美好。跟身邊的朋友說，似乎自從南寧得了聯合國人居獎之后，南寧的.天氣也配合似的越變越好起來。大家笑。

　　長高到六樓的樹木，樹梢僅能輕輕擦著我們七樓的窗臺。但在輕快的夏風里，能聽到樹枝樹葉們在輕輕搖擺，聲音，像孩童的絮語。

　　由于天氣好，穿著少，人也勤快。房間打掃得很干凈。具有懷舊氣息的八十年代地板磚，可以赤腳踩上去。床面上直接鋪著細竹條編成的青綠色竹席，全無冬天的冗冗棉被，更顯整潔。

　　前不久看的《重慶森林》，里面的633號警察的房間設計，就充滿了讓人喜歡的懷舊味道。

四年級的夏天作文篇4

　　有人喜歡明媚的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，但是我喜歡迷人歡樂的夏天！

　　清晨，陽光明媚、晴空萬里，一陣陣鳥叫聲把沉睡中的人們從被子里拖出來，公園里的景色可美了、可和諧了。高大的樹木挺立在路邊，像一位位勇士在保護公園，又像一位位勇士在保護公園，又像一把把翠綠的大傘為人們遮住夏日的火熱。樹下的小花也不服氣把它的姹紫嫣紅和馥郁芬芳都展現出來，身上還帶了一串晶瑩的“珍珠”項鏈呢！旁邊的小草正在瘋狂的生長著，看著那速度很有勢頭趕超小花。忽然傳來一陣小孩的笑聲，噢！原來是一些小孩在捉迷藏。

　　中午，這天氣說變就變，前五分鐘還是晴空萬里，五分鐘后狂風大作，吹得滿天沙石和灰塵。接著，電閃雷鳴，豆大般的雨點落了下來，不一會干燥的地面就被染得濕濕得，那雨越下越大好像要把這里淹成水的世界……可是，過了一會兒，雨停了，太陽出來了，天空出現了一道彩虹，真美啊！

　　傍晚夕陽西下，我們來到河邊。哇！人真多呀！有老人，有小孩。我們披著晚霞在河邊戲水，涼爽的河水洗去了人們的炎熱，人們的疲憊。

　　晚上，潔白的月亮高掛天空。老人和小孩都在樹下乘涼，老人們回憶著往事，總是滔滔不絕，不時還發(fā)出笑聲；孩子們在玩詞語接龍，熱鬧非凡，他們的笑聲在空中蕩漾。草叢里，青蛙唱出一首首歌曲，而蟋蟀在彈琴，最吸引人的是螢火蟲小姐，它是一位舞蹈家，在夜晚翩翩起舞。

　　夏天是美麗的；是朝氣蓬勃的；是歡樂的；

　　我愛你—夏天！

四年級的夏天作文篇5

　　一個夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘涼，突然，我發(fā)現草叢里有一個一亮一亮的蟲子，我一看原來是螢火蟲，我就問：“螢火蟲，你在干嗎呀？”“我在找朋友呀。”螢火蟲回答，說完螢火蟲就去找朋友了。

　　它提起自己的小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找，看見前面有一群小螞蟻，就飛過去問道：“小螞蟻，你愿意做我的好朋友嗎？”螞蟻說：“我愿意，可是你能提著小燈籠幫我們照照路嗎？”“不行，我還要找朋友呢。”說完就飛走了。它又找呀找，在草叢中發(fā)現了一個蟑螂，它就問：“你愿意做我的好朋友嗎？”蟑螂說：“我愿意，我愿意，但是你能幫我找我的弟弟嗎？”它說：“不行，我還要找我的好朋友呢。”

　　就這樣，它一個朋友也沒有找到。這件事告訴我們一個道理：如果你和別人做朋友，別人有什么困難，你就應該幫助。

四年級的夏天作文篇6

　　夏天似乎沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的豐收果實，也沒有冬天的靜謐深沉，但它卻有自己獨特的景色。

　　一個夏天的傍晚，我走在小路上，夕陽的光輝如細沙般籠罩著一切，卻絲毫感受不到炎熱。陣陣微風帶著花香向我撲來，送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子追著夕陽的余暉展翅欲飛。我迎著風，繼續(xù)漫步著，感受愜意的芬芳。風吹樹木的沙沙聲和小鳥的歌聲，匯成了一首交響曲。一輪紅色的夕陽嵌在淡藍色的天空中，一圈圈橘紅色的光暈向四周擴張開來，把周圍的白云染成了金黃色，仿佛是一幅瑰麗的寫生畫，恬靜溫馨，令人難忘。“真美！”我贊嘆道。夏日壯麗的夕陽圖更令人流連忘返：歸巢的鳥兒撲閃著翅膀，高飛遠去；細細的和風吹過人的臉頰；大地在夕陽的映照下金光點點，給人無限的獨特與美好。我依然沉浸在美景中，直到那夕陽慢慢地，慢慢地落下去，直到那美麗的晚霞漸漸地消失了……

　　雖然美麗的黃昏只是一瞬間，但是它卻給人以無限的溫馨與美好。這就是夏日的景色，獨特的景色，獨一無二！

四年級的夏天作文篇7

　　我喜歡春暖花開、鳥語花香的春天，我喜歡碩果累累、落葉紛飛的秋天，也喜歡雪花飄揚、寒風刺骨的冬天。不過，我還是最喜歡美麗的夏天。

　　清晨，一縷縷陽光照射進了屋子里，仿佛一個小姑娘躡和躡腳地跑進我的房間。我歡快地從家里走出來，準備開始一個夏天之旅。于是，我和爸爸媽媽商量好準備去野餐。

　　我們選了一個有草坪有小溪的美麗的地方開始了我們的野餐。一到目的地，我就看見周圍的植物在陽光和風的作用下擺動了起來，像一個個小女孩在舞蹈，又像是在歡迎我的到來，美極了！

　　中午，周圍的動物都熱得受不了了，狗在旁邊熱得吐出舌頭，蟬熱得一直在樹上叫著“知了，知了……”我也不例外，向旁邊的媽媽要冰棍吃。最后，媽媽在我不斷撒嬌下買了一個冰棍，我拿到冰棍后趕緊津津有味地吃了起來。爸爸媽媽見我吃得這么爽快，也忍不住都買了一個。我看他們都跟著我的節(jié)奏吃起冰棍兒來，對他們說：“看見沒有，這就是讓你們克制不住的夏天！”

　　傍晚，一絲絲涼風從我面前刮過，我不禁打起了寒顫。媽媽帶著關心的語氣問我是不是冷，并為我拿了一件早就準備好的披風。我穿上披風，頓時感覺暖和了不少，我們就出發(fā)回家去了。

　　這就是美麗的夏天，夏天真是一個多姿多彩的季節(jié)，我喜歡夏天。