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四年級(jí)的想象作文

時(shí)間:2022-09-04 20:37:57 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)的想象作文匯總七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的想象作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)的想象作文匯總七篇

四年級(jí)的想象作文 篇1

  秋天來了,大地媽媽伸了個(gè)懶腰。

  瞧,紅通通的蘋果、黃澄澄的梨子、紫盈盈的葡萄掛滿了枝頭,田里的麥穗笑彎了腰,人們的嘴角樂開了花。秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

  下課了,走在校園里,風(fēng)姑娘陪我一起玩耍,桂花姐姐開出耀眼的黃花。呵!涼風(fēng)習(xí)習(xí),清香四溢,秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。

  晚上,我睡在柔軟的床上,閉上眼睛仔細(xì)聆聽秋的聲音。蟋蟀歡樂地歌唱,大樹搖晃著它粗壯的手臂像是對(duì)黃葉說;“再見!再見!”站在窗外眺望遠(yuǎn)方,幾十只大雁整齊地排成人字形翱翔在天空中,好像在對(duì)白云阿姨說:“我們要去溫暖的南方過冬了,你們可要保重呀!”秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

  早晨,黃黃的樹葉們調(diào)皮地飄到大樹媽媽的腳下,媽媽累了,也要過冬了。小草弟弟把頭縮到大地母親的懷抱中睡得可香啦!小花妹妹聳拉著腦袋抱怨道:“哎!秋天可真冷呀,我可要做好準(zhǔn)備呦!”秋天是一個(gè)懶懶的季節(jié)。

  秋天啊,你總是帶給我無數(shù)的遐想和美好的回憶!我愛你,可愛的秋天!

四年級(jí)的想象作文 篇2

  我想象著我將來開著一輛警車,在我的家鄉(xiāng)——江蘇省鹽城市進(jìn)行巡邏,我突然看見了一輛劫匪車停在路旁,劫匪還在車?yán)飻?shù)著金子一樣多的錢,臉上還有不滿足的表情,見我開著警車來了立刻開起了車,可是它的破玩意,哪有派特博士發(fā)明的全能戰(zhàn)車厲害,一下子就把這劫匪捉拿歸案了。

  博士看了看戰(zhàn)車之后說:“你知道這戰(zhàn)車還有什么功能嗎?”我說:“啥!還有功能?什么呀?告訴我吧。”“呵呵!我告訴你,你的戰(zhàn)車?yán)镉屑铀倌J健!边@個(gè)我知道呀!你沒看電視嗎?我就是用加速模式來抓劫匪的,“哦!那我告訴你,你的戰(zhàn)車能發(fā)出激光手,能抓住敵人,還變形成戰(zhàn)斗機(jī)器人。”“什么!什么!這什么時(shí)候從未來警車變成變形金剛來著的”。“這有什么大驚小怪的,你如果發(fā)現(xiàn)敵人潛水,你就按下椅子旁邊的紅紐,汽車就也會(huì)潛水,你的衣服也會(huì)變成潛水服,如果對(duì)方鄭機(jī)你就按下綠按紐就能變成飛機(jī),幫助你……”。“行了還有什么用處呀?”“它還可以變成旅行車、小轎車、卡車、摩托車、自行車、越野車……只要是車的它都能變(除了兒童玩的玩具車、嬰兒車等等)。怎樣?”那不會(huì)排出太多二氧化碳和一氧化碳吧?“不,不會(huì)的,這車它只喝果汁,一小瓶果汁它就能跑八百公里了。”“不會(huì)吧!八百公里呢?別的車子最快才能跑七百公里,所以你就能輕而易舉地抓小偷了?”

  我想著,想著,想得正起勁的時(shí)候,媽媽突然跑過來打斷了我的幻想。

四年級(jí)的想象作文 篇3

  水精靈是千萬水滴中一滴有生命的水。她常常想:我存在于世上,有生命,可是生命的意義是什么呢?夏季,驕陽(yáng)似火,水精靈化為了水蒸氣,與同伴們一起,飄向了天空。水精靈有些驚慌,她現(xiàn)在被塞進(jìn)了一朵云里。“難道,這就是我的生命么?”她痛苦地想。終于,云承受不住了,將水精靈用力甩了出去。

  此刻的水精靈,在超市的貨架上的一瓶礦泉水里。一位小男孩走了過來,將裝有水精靈的礦泉水買走了。水精靈生氣地想:我才不要被你喝到肚子你去呢!于是,她在礦泉水瓶蓋打開的一剎那,躍了出去。水精靈摔在了地上,太陽(yáng)又把她塞進(jìn)了云朵。

  冬天來了,大地一片銀白,水精靈也在其中。有幾個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的走過來,其中一位大一點(diǎn)的女孩說:“銀鈴、熙和我們堆個(gè)雪人吧。”于是她們開始堆雪人,水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著三個(gè)女孩興奮的笑臉,似乎明白了什么。

  回想著自己的經(jīng)歷:從湖中的一滴水到差點(diǎn)成為穿腸之物,再到能讓三個(gè)女孩開心。原來生命的意義在于付出,讓別人快樂。

四年級(jí)的想象作文 篇4

  未來的教室功能奇特,今天就由我給大家介紹介紹。

  未來的教室里的墻壁可以隨著季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室里的墻壁會(huì)變

  成小朋友在五顏六色的花園里采花;如果是寒冷的冬天,教室里的墻壁會(huì)變成孩子們?cè)谘┑乩锿嫠5那榫啊?/p>

  未來的教室里的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像是一臺(tái)“大空調(diào)”給教室送來絲絲冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”就能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。

  未來的教室里最新奇的也要數(shù)課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏,如果你上課睡覺,電腦會(huì)自動(dòng)提醒你,并會(huì)把正確的坐姿告訴你,提醒你坐好。到那時(shí)黑板也該“下崗”了,也許你會(huì)問:“老師怎么為我們講課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕,上課時(shí),老師只要坐在椅子上,通過大屏幕就能給大家講課,這樣教室也都不會(huì)被粉筆污染了。

  我們寫作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開這所學(xué)校。老師要想看看誰寫的作業(yè),只需在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把他的作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈,你可不要小瞧了它,如果哪個(gè)粗心的值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈,過30分鐘后就會(huì)自動(dòng)熄滅了。

  我想:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的教室!

四年級(jí)的想象作文 篇5

  演講比賽過后,為了評(píng)比誰的功勞最大,引起了五官激烈的爭(zhēng)吵。

  鼻子氣喘吁吁地尖叫道:“如果沒有我努力的工作,小主人根本沒有辦法順利完成演講。每天夜深人靜時(shí),你們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)我還要努力的工作,我能休息一會(huì)嗎?所以金牌應(yīng)該掛在我鼻子上!”

  嘴巴不服氣地喊道:“是你鼻子去演講的嗎?功勞是我的,我付出的最多。如果沒有我,小主人就不能說話更別說演講了!小主人吃飯、喝水、回答問題,哪一樣離得開我。 更可氣的是你們幾個(gè)生了病。苦藥全得塞在我嘴里。所以說,金牌理所應(yīng)當(dāng)是我的。”

  兩只眼睛瞪得圓鼓鼓,異口同聲地說:“ 如果不是我們眉目傳情,吸引了觀眾和評(píng)委小主人會(huì)得第一嗎?是我們每天把海量的知識(shí)輸送到小主人的腦子里,是我們每天在幫小主人看稿子,學(xué)知識(shí)。是我們幫小主人看到了大千世界,激發(fā)了小主人無限的想象力。所以金牌,理所應(yīng)當(dāng)是我們的,我們當(dāng)之無愧。”

  耳朵站在一邊不耐煩地嚷嚷道:“吵什么吵,煩死人啦!每天都要聽你們叨叨就你們功勞最大?每天是誰在幫小主人聽課,還要聽你們沒完沒了的嘮叨。”

  眉毛一直沒吭聲,等大家爭(zhēng)吵完。 從容大度地說:“我們大家是一個(gè)團(tuán)體是缺一不可的嘴巴能說會(huì)道,眼睛和耳朵,你們眼觀六路,耳聽八方,感知美麗世界。鼻子呼吸新鮮空氣。試想一下我們中缺少一個(gè)會(huì)怎么樣?”大家聽了眉毛的話全不好意思的低下了頭。

  尺有所長(zhǎng),寸有所短,只有大家團(tuán)結(jié)一心才能更好地發(fā)揮自己的作用,散發(fā)出更多光彩!

四年級(jí)的想象作文 篇6

  現(xiàn)在的書包,主要是裝書和文具,功能單一,僅當(dāng)做袋子用。

  未來,中國(guó)的科學(xué)家們研制出了一種新型的多功能的書包。這種書包除了有傳統(tǒng)的功能,還有很多特殊功能……

  可以隨意調(diào)換顏色。只要按下書包上紅色按紐,可以按照自己喜歡的顏色隨意調(diào)換,春天是粉紅色的;夏天變成綠色的';秋天就變成金黃色的;冬天就變成雪白的顏色。

  背著這種書包,不用擔(dān)心肩膀會(huì)酸痛,因?yàn)槟阒灰匆幌戮G色的按鈕,書包就會(huì)變輕了。

  書包上裝有噴火器,按一下紫色的按鈕,書包就可以借助火的反沖力飛上天空,上學(xué)時(shí),也不用為擠公共汽車而發(fā)愁。

  如果按黑色按鈕,再把書包放在地上,書包立馬就會(huì)變成一輛小轎車,再按一下黑色按鈕,小轎車就又變回書包了。

  按橙色的按鈕可以播放音樂,當(dāng)你不高興時(shí),書包就會(huì)自動(dòng)放出動(dòng)聽的樂曲,讓您心情愉快。書包還是一個(gè)識(shí)別機(jī),可以將做完的作業(yè)插入,它會(huì)準(zhǔn)確無誤地作出判斷。

  新型書包還是一臺(tái)平板電腦。如果你需要上電腦查找資料,你只有按一下黃色的按鈕,書包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)平板電腦,通過百度搜索,就可以查找到你需要的資料。

  大家一定想趕快擁有這種書包吧!別急,要好好學(xué)習(xí),將來,它一定會(huì)出現(xiàn)的。

四年級(jí)的想象作文 篇7

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)是大詩(shī)人白居易寫的,寫的是什么呢?寫的正是我——小草呀!

  我渾身穿著鮮亮的綠色外套,一到春天,我們就一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)。如果你們用手摸一摸我,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們軟軟的,看上去十分柔弱。但是,我們可不會(huì)因暴雨、干渴而低頭!一次,天下起了雷暴雨,在雨中,我們有的歪歪倒倒;有的身子貼地;有的已經(jīng)被風(fēng)吹斷了腰……不過,你可別為我們擔(dān)心!雨后,我們很快就直起腰來,個(gè)個(gè)精神抖擻,請(qǐng)?zhí)?yáng)公公幫我們曬干雨水。

  一般,我們生長(zhǎng)在室外,可一次偶然的機(jī)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)了個(gè)特別喜歡的小主人,她把我們帶到了室內(nèi)。有一次,小主人一家出門旅行,一個(gè)月都沒回來,盆中的我們因缺水看上去奄奄一息,直到主人回來才給我們“喝水”。瞧,幾天的“暴飲”后,我們立刻恢復(fù)了生機(jī)。

  我們最喜愛泥土媽媽的懷抱了!可是,總是有一些淘氣的小朋友,把我們拔出來,根也斷了,我的兄弟們就這么離開了親愛的泥土媽媽。我想它們那時(shí)一定很痛,小朋友們,請(qǐng)不要再傷害我們了!但是,我們也很欣慰,有很多人在保護(hù)我們,放上“小草青青,腳步輕輕”的公告牌,使我們不再那么痛苦。

  我們的生命力是頑強(qiáng)的。夏天,烈日炎炎,我們不怕干渴;秋天,天氣轉(zhuǎn)涼,我們不怕涼風(fēng);冬天,白雪皚皚,我們?cè)诘氐住岸摺保淮禾欤f物復(fù)蘇,我們重新煥發(fā)生機(jī)。

  這就是我,可愛又頑強(qiáng)的小草,你喜歡嗎?

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