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四年級(jí)環(huán)保作文300字

時(shí)間:2022-09-02 10:43:42 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)環(huán)保作文300字集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)環(huán)保作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級(jí)環(huán)保作文300字集合九篇

四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇1

  大家看!我們的地球,原來(lái)那新鮮的空氣是誰(shuí)都喜愛(ài)的,可如今,外面變得到處都是灰土和沙塵。恐怕百年后的今天,地球早就面目全非了。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽吧!

  用廢的電池越來(lái)越多,人們隨地亂丟的現(xiàn)象也越來(lái)越多,我們應(yīng)把用完的廢電池扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶中,電池的輻射很大,如果將一節(jié)電池埋在土里,那么那片土地將會(huì)寸草不生。還有白色垃圾。國(guó)家雖然都不讓用了,但是那白色的塑料袋還是無(wú)處不在。我們用布袋,既美觀又結(jié)實(shí)。

  我們的空氣受到了嚴(yán)重的污染,冬天那一陣,霧霾指數(shù)都爆表了,很少有不爆表的時(shí)候,幾乎所有人都帶上了防PM2·5的口罩,不敢再呼吸空氣了。天空不再是藍(lán)色,而是飄滿了來(lái)自工廠的小顆粒,天空變得灰蒙蒙的。我希望可以多加幾層過(guò)濾網(wǎng),少排出毒氣。

  另外,水資源也很重要,水不是無(wú)盡的,是有限的。真等到?jīng)]水了,就只能喝眼淚了。讓我們一起節(jié)約用水吧!每滴水都很珍貴。

  為了我們的健康生活,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,提高我們的環(huán)保意識(shí)吧!

四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇2

  一條小河打外婆家前流過(guò) 。浮萍與水花生張揚(yáng)地鋪滿整個(gè)河面,各類垃圾花朵似的躺在當(dāng)中。一到夏季,臭氣熏天,蠅蟲(chóng)飛舞,走在河邊的人們,總是不禁捂住鼻子或憋住氣。每當(dāng)外婆站在小河邊“欣賞”著滿河的“美景”,總會(huì)“唉”地長(zhǎng)嘆一聲。有一次,我抑制不住好奇心,問(wèn)外婆嘆什么氣。于是,在外婆的講述中,我“見(jiàn)”到了小河曾經(jīng)的美貌:

  那時(shí)候,河邊是排排粗壯的柳樹(shù),總喜歡把長(zhǎng)發(fā)垂到水中,水面就成了最明亮的鏡子。微風(fēng)吹過(guò),河面漾起了波紋,小河就像綠綢在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。那河水,比雞蛋清還要透明,比糖水還要甘甜鴨子、魚(yú)兒在水里穿梭、嬉戲。碼頭上,汲水煮飯、洗菜的人絡(luò)繹不絕……在媽媽的回憶里,我聽(tīng)到了小河的喧鬧:小河是媽媽小時(shí)候的天然游樂(lè)場(chǎng)。她們經(jīng)常用淘米籮捉小魚(yú)、小蝦,看著小家伙在米籮里跳,心里樂(lè)開(kāi)了花。有時(shí)想嘗嘗鮮,就踩著滑溜溜的泥灘,拾田螺和河蚌,運(yùn)氣好還會(huì)逮著只王八……天氣一熱,孩子、大人都在河水里泡著,河面上水花四濺,笑聲不斷。

  只是,我眼里的小河,魚(yú)不游,船難行,絲毫沒(méi)有往日的美麗與生氣?難道社會(huì)的不斷發(fā)展,定是以環(huán)境的惡劣為代價(jià)嗎?

四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇3

  每當(dāng)我看到藍(lán)藍(lán)的天空被油煙給擋成灰色,我就會(huì)想起馬航失事。每當(dāng)我看到清澈的小溪被工廠給污染成黑色的時(shí)候,我就為小溪里的小生命捏一把汗。

  現(xiàn)在地球上的科技對(duì)環(huán)境有多大的影響啊!比如說(shuō),做飯用的吸油煙機(jī),先把煙吸進(jìn)去,再排到天上。還有工廠里用的煙囪,還有廢水排放機(jī),日夜不停地把臭水排到小河里,使干干凈凈的小河變得又黑又臭,油污把有的野鴨都變黑了,有的野鴨因此而死去。

  在學(xué)校里,我們的班級(jí)里全部是垃圾,我們班里的垃圾都沒(méi)人管,快成垃圾山了。我召集了一群同學(xué)把那些垃圾給放到垃圾箱里面,我又到校長(zhǎng)室里給校長(zhǎng)建議要買幾個(gè)垃圾箱,而且還是帶可回收和不可回收,以及有害垃圾那樣的分類垃圾箱。

  這次環(huán)保給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣,而且還給我們的班級(jí)和校園帶來(lái)了干凈、整潔。

  不僅在校園,在家里我也很環(huán)保。每次在家里,我也把垃圾分類。比如說(shuō)紙板、塑料瓶,我都把它們放在一個(gè)地方,留著賣給收廢品的。廢電池等,我都把它們放到有害垃圾箱里。

  我環(huán)保,我快樂(lè)!我們保護(hù)了地球,地球就會(huì)回報(bào)我們。

四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇4

  “喔喔喔,喔喔喔”,我的`小鬧鐘響了。我困難的揉開(kāi)睡意朦朧的眼睛,起床了。

  早上,我和媽媽商量:“媽媽,今天我們騎車上學(xué)怎樣?”她白了我一眼說(shuō)“風(fēng)這么大,你可想好了。”“我們老師說(shuō)了,現(xiàn)在流行低碳生活…”看我說(shuō)的頭頭是道,媽媽接受了我的建議。

  第一節(jié)課開(kāi)始了,前排的同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)燈,我忙建議:“別開(kāi)燈。”大家抱怨:“不開(kāi)燈怎么看書呀。”我急忙說(shuō):“窗簾拉開(kāi)。”窗簾一拉開(kāi),一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們紛紛瞇上眼睛。徐老師嘴角微微揚(yáng)起:“我們要減少溫室氣體排放,就要從關(guān)燈開(kāi)始。太陽(yáng)光正好利用…”。

  下課了,我給英語(yǔ)老師送作業(yè)。進(jìn)去看老師不在,準(zhǔn)備給她留一個(gè)未交作業(yè)的名單。我剛想撕紙,卻想起我今天的低碳生活。于是,我從老師桌旁的垃圾桶里拿了一張“廢紙”,給她留了名單。

  人類的過(guò)度開(kāi)發(fā)和浪費(fèi)造成地球變暖。如果想讓地球回到以前,我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜身邊的每一滴水,多栽樹(shù),不能接受一次性用品,這樣地球媽媽才能像以前那樣充滿生機(jī)。

四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇5

  星期天母親領(lǐng)我到文峰廣場(chǎng)玩,我們看到廣場(chǎng)上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場(chǎng),不能被垃圾給污染了!

  我們天天生活在大自然中。地球母親為我們提供各種各樣的資源,讓我們“豐衣足食”,可是有些人不但不知足,反而還破壞地球母親。你們看樹(shù)木被一棵一棵的砍伐掉,沙漠的面積越來(lái)越大。地球母親的表面變的光禿禿的。天氣變的越來(lái)越不正常,世界上地震,海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”,充斥在我們生活的每一個(gè)角落。并且它還會(huì)釋放有害氣體,危害人類。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖,成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了!這些種種的現(xiàn)象都是對(duì)我們生存環(huán)境的破壞。

  同學(xué)們,人類只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們可愛(ài)的家園。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小做起,從身邊做起,讓我們的家園變的更加美麗吧!

四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇6

  我們生活的這個(gè)地球是那么的美好,那么清新,同時(shí)又是那么脆弱。他經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,可他經(jīng)不起人類日積月累的破壞。可是人們還不知悔改,“咚咚咚、嗆嗆嗆”人們又在建廠房之類的東西了!

  我放學(xué)的時(shí)候看到過(guò)這樣的景像,一個(gè)大哥哥(看上去五六年的樣子)買了包零食,把包裝紙隨手一扔,就自顧自的走掉了。另一個(gè)大哥哥買了一瓶飲料喝,喝完就把瓶子扔在地上。一個(gè)小男生看見(jiàn)了把瓶子撿起來(lái)放進(jìn)“可回收類”的垃圾桶里。然后,他跑回去,拿來(lái)了掃把和畚斗,不斷地掃著人民路上的垃圾。可見(jiàn)他就是一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”呀!

  作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我的手則第一條規(guī)則是不應(yīng)該浪費(fèi)每一滴水。因?yàn)椋覀兊纳铍x不開(kāi)水,動(dòng)物的生活離不開(kāi)水,植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)水。可見(jiàn),水在我們的生活中是多么地重要。第二條是不要用塑料袋,盡量用布袋或竹籃,因?yàn)樗芰洗绻裨谕晾铮鼛装倌晟踔翈浊暌膊粫?huì)腐壞。可是,周圍土壤的養(yǎng)份卻沒(méi)有了,所以塑料袋對(duì)我們的環(huán)境有很大的污染。第三條……

  我身為環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)盡我所能地去保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的環(huán)境。

四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇7

  學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。

  創(chuàng)建:綠色學(xué)校“是學(xué)校參與全社會(huì)>環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,在從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。 (園品質(zhì)得以提高,又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。問(wèn)題的制造者,它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。)重視校園環(huán)保不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校 環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。

  校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題。現(xiàn)在,每個(gè)人環(huán)保的重要性,但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。

  我們應(yīng)該讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹(shù)立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。

四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇8

  聽(tīng)!地球媽媽在哭泣!地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園,隨著生活水平提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。我們的母親到底怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難?經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究,這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞所造成的嚴(yán)重后果,人類對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)祝∧俏覀優(yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能,又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠里排出的廢氣收集起來(lái),進(jìn)行一定的加工處理后,把它變成煤氣,液化氣……的利用它。這樣,既節(jié)約了能源,又污染不到環(huán)境真實(shí)兩全其美!

  節(jié)能,環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開(kāi)私家車,少用塑料帶,不亂廢電池,不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就能點(diǎn)亮一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己的那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天,為了讓地球媽媽不再哭泣,為了人類的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓祖國(guó)大地遍地是綠山!

四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇9

  “限號(hào)啦!限號(hào)啦!”

  “什么是限號(hào)?為什么要限號(hào)?”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“就是單號(hào)日子時(shí)車牌尾號(hào)是單數(shù)的車輛行駛,雙號(hào)日子時(shí)車牌尾號(hào)是雙數(shù)的車輛出行,這樣可以減少一半的車輛出行,減少一半的汽車尾氣,減少霧霾對(duì)人的傷害。”

  以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)大城市限號(hào),我們這個(gè)城市也要限號(hào)嗎?我一聽(tīng)到這個(gè)消息,心里咯噔了一下:明天爸爸怎么去上班呀?爸爸又怎么送我上學(xué)呢?雙休日其中的一天肯定出不了門呀!限號(hào)后的第一天,爸爸照舊開(kāi)車送我上學(xué)、再去上班。大街上跑的都是尾號(hào)為雙號(hào)的車輛,路上猛然間暢通了許多,路好像變寬了許多似的,再也不用長(zhǎng)時(shí)間等紅燈了。到了第二天,我家的車就只能躺在院里睡大覺(jué)了,我們跟爸爸的一個(gè)同事擠一輛車去上學(xué)、上班。

  一天、兩天、十天過(guò)去了,我們慢慢習(xí)慣了限號(hào)的日子。每當(dāng)想起每天都有一半的車輛停在家里,沒(méi)有向空氣中排放有毒的尾氣,我都覺(jué)得家鄉(xiāng)的空氣新鮮了,天空也變藍(lán)了。

  希望以后有車一族能做到多拼車、多步行、多騎自行車,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們聯(lián)合起來(lái),共同建設(shè)美好的家園。

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