【必備】美麗的校園四年級作文300字集錦五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園四年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園四年級作文300字 篇1
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風的吹拂下跳著優美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛，多么生機勃勃!
夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環繞著皂莢樹，形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學們到操場上玩耍，這時的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學們。這幅畫里充滿了生機，充滿了希望，也充滿了同學們的歡樂。
秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
美麗的校園四年級作文300字 篇2
我的校園是美麗的，它是我快樂成長的地方。在那里，我可以與書為友，與同學一起學習知識，真是快樂無比呀！
一進入北大門，映入眼簾的就是那寬廣的操場，操場上整齊的籃球架挺立著，我們經常在那里上體育課。在操場邊緣的中間有一個升旗臺，個每星期一，我們都會在那里舉行升國旗的儀式，在操場中央有一塊草坪，我們會在那里踢足球，做活動……
在操場的正前方是三棟高大的教學樓：“之遠樓”、“問源樓”、“躬行樓”。其中，“致遠樓”、“問源樓”里都是學習語文、數學、英語的教室，所以在那經常會出現陣陣悅耳的朗誦聲，而“躬行樓”卻不一樣了，它的里面也不全是教室。在這三棟樓的中間，刻著我們學校的校訓——“勵志求真，追求逐遠”呢！
在學校的各個角落，都可以看見許多美麗的植物，如：百合花樹、竹子、楓樹、松樹、桂花樹……這里的花花草草可是數不勝數呢！美麗的植物應有盡有！
我愛我的校園，它美麗、迷人，充滿生機與快樂！
美麗的校園四年級作文300字 篇3
我的校園，她很美麗，像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。在美麗的校園里，我將要度過許多快樂的日子。
一進大門，你就會被眼前的景物給牢牢地吸引住。一顆顆高大而又翠綠的.樹，一簇簇小花，散發出一股幽香的氣息籠罩著你，讓你久久不能忘懷。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，上課了，學生們走進早已被值日生打掃干凈的教室。一排排整齊地桌子，地上沒有一片廢紙。上課時，你只會聽見那朗朗的讀書聲，沒有一絲雜音。
校園里，有一個美麗的噴泉，前面是一面飛揚的五星紅旗。噴的水有好幾層樓高，到了傍晚，會發出迷人的彩光。
走進餐廳，是一排排整齊、潔白的餐桌，配有五顏六色的餐椅，美麗極了，只看一眼就覺得胃口大開。
幾棟教學樓之間還有三個最引人注目的大操場，我們在這里跑步、做操。下課的時候，操場上的學生有的在一起聊天，有的在跳繩，有的在踢毽子，充滿了歡聲笑語……。
我的校園真美麗。
美麗的校園四年級作文300字 篇4
我們的校園位于鼓樓西的西北邊。我們的校園原來叫“臨師附小”，后來改成了“臨汾市第一小學”。我在這里已經學習了五年了。
一跨進校門，映入眼簾的是一條石板路。路的兩邊栽滿了銀杏樹，銀杏樹在秋天的時候最美，因為在秋天的時候，樹葉落下來時就像一只花蝴蝶。
再往里走，有一個噴水池。水池的形狀是荷花型的，水池里都是魚兒。魚兒們每天都在歡快的玩耍。水池的中間是兩名少先隊員高托著火炬。
路的盡頭，是一座氣勢雄偉的1號教學樓，樓的表面貼滿了了瓷磚，上面有毛zd爺爺寫的大字：“好好學習，天天向上�！�
石路東邊有一個小操場。有乒乓球臺，籃球架，這里是六年級的大哥哥，大姐姐們活動的地方。夏天的時候，墻上爬滿了爬山虎，形成了一道美麗的風景線。
小操場的南邊有一個游泳池，夏天的時候我們都在里面嬉戲。
石磚路的西邊有一個大操場。下課后，同學們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打籃球，熱鬧極了。
操場的正西方是主席臺。主席臺是開會時領導講話的地方。
主席臺的右邊是2號教學樓，是六年級學習的地方。
主席臺的左邊是3號教學樓，是我們五年級學習的地方。
美麗的校園四年級作文300字 篇5
日出東方，天際已有朦朧的陽光，校園還是一片寧靜。當陽光灑下大地時，學校的大門也剛好打開了。同學們走進學校，趕集似的停下來，風一般的狂沖進班級。7點30分，音樂準時響起，輕快舒暢的音樂是一天緊張學習的信號。
上課時，操場上靜靜的，西邊的一排排柳樹姑娘，正梳理著自己翠綠的發絲;西北邊的三角梅，讓墻壁上的畫充滿了生機，操場中間的水仙花，已經長成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里，老師已經一個晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業，已經十分疲憊不堪了，但是，一旦看到我們渴望吮吸知識的眼神，便重新打起精神來。老師講的內容越豐富，同學們也越希望老師講的越多越好。
下課了，同學跑出了教室，來到了操場上嬉戲。突然，一位同學摔倒了，另一個同學便連忙將她扶起，這兒，成了學校的一道優美的風景線。小黃帽（從班級篩選出的督導員）看不放過學校的各個角落。仿佛是學校的護衛戰士。同學們跳繩、轉呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個個都玩的不亦樂乎。
放學了，同學們邁著歡快的步伐往回家的路上走著，更加期待明天的到來……
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