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四年級寫景作文

時間:2022-09-02 10:20:10 四年級 我要投稿

【熱門】四年級寫景作文八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級寫景作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】四年級寫景作文八篇

四年級寫景作文 篇1

  前幾天,上午“大火球”照射著大地,在中午吃飯時,忽然,滿天烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,知了一聲也不叫,小螞蟻在匆匆忙忙地成群結(jié)隊(duì)地搬家,大地上好像被一層紗布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著慶元城,空氣非常悶熱。

  這時,一陣大風(fēng)吹來,吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,匆匆忙忙的逃走了。

  閃電像壞掉的電燈泡忽閃忽亮,逐漸越來越亮;雷聲像越來越有勁的小伙子使勁的拍著大鼓。

  “嘩,嘩,嘩……”下起了黃豆般大的雨點(diǎn),打在瓦片上濺起了一朵朵美麗的浪花。

  雨越下越大。往窗外望去,小樹被雷雨壓彎了,房子也痛快地洗了個澡,有的小草被連根拔起。

  漸漸地,小伙子沒有力了,“大豆”也撒光了。太陽公公又笑了,空氣又清新了,一條美麗的彩虹掛在天空。知了又開始為美麗的夏天的唱歌,你瞧,青蛙也參加了樂隊(duì),蜘蛛坐在重織好的網(wǎng)上,美美的欣賞著樂隊(duì)的歌曲,荷花葉隨著歌曲跳起了舞。

  大樹張開手臂為數(shù)下講故事的老爺也擋住了炎熱的太陽。

  美麗的夏天被雨水洗得更干凈了!

  作文評語:文章開頭引人入勝,用優(yōu)美的語言一下子吸引讀者的眼球;然后用細(xì)節(jié)描寫,描繪了從陰天到下雨再到晴天的過程。文章整體語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體。

四年級寫景作文 篇2

  我看見過西湖的雪,看見過故宮的雪,但與家鄉(xiāng)的雪相比,卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。今天下午,長春就迎來了入冬以來看第一場大雪。

  雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,像一只只白色的精靈從天而降。雪花落在街道上,頓時變成了一片白色的海洋;雪花落在了樹枝上,仿佛是一條銀色的帶子;雪花落在了屋頂上

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊白色的大饅頭。北風(fēng)呼呼地刮著,把雪吹得忽上忽下,好像是在伴奏一樣。

  雪,下了整整一個下午,地面上積了厚厚的一層。雪白白的,好像一塊無暇的翡翠;雪軟軟的,像一塊海綿;雪滑滑的,樓下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了,但他們很快勇敢地站了起來……

  我愛我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)這美麗的雪景。

四年級寫景作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在一個貧寒的小村莊。它并不是特別的大,也并不是很繁華。每逢春天,它并不那么“二月春風(fēng)似剪刀”,但它生機(jī)勃勃。夏天,它并不是“水光瀲艷晴方好”,但它泉水叮咚,樹木茂盛。每逢秋天,它也并不是“自古逢秋悲寂寥”,它是瓜果飄香,果實(shí)累累。冬天,我的家鄉(xiāng)的冬天可不一樣,那是一種別具匠心的美。

  有些人說:“春天的風(fēng),像親媽的手輕柔撫摸著你的臉。”但我家鄉(xiāng)的冬天不同于他們,家鄉(xiāng)的冬天猶如一位慈祥的長者,既有嚴(yán)肅的一面,也有溫和的一面。

  家鄉(xiāng)的雪,猶如一位傲驕的小公主,時而任性、調(diào)皮,時而高貴、矜持,每當(dāng)它調(diào)皮的時候,就成了孩子的樂園了,只要一下雪,村里的大孩子小孩子,三個一群,五個一伙,成群結(jié)隊(duì)地去田野里玩,田野里的景象正所謂是“霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白。”到處都是白色。山上、田野上都是白色,只有我們的身影在這千篇一律的白炫染,增添了色彩。這時,孩子們銀鈴般笑聲傳遍山間。

  或許上述這些并沒有什么特別出色或者奇特的景物,更別說梅花了。所以,每到冬天,田野里只有光禿禿的樹和光禿禿的玉米桿,這大概是唯一的缺點(diǎn)吧。

  也許,這番景象在我手下并沒有那么生動、具體,但是樸素而不失華麗的家鄉(xiāng)的冬天,在我心中無與倫比,那你呢?你的家鄉(xiāng)是否也是這樣?你是否也像我一樣愛著你的家鄉(xiāng)?

四年級寫景作文 篇4

  啊!今天我來到了美麗的江濱公園。這里的綠樹在小丘撒謊那個跳舞。柳樹輕輕地?fù)崤约旱囊活^秀發(fā)。一只蝸牛塑像立在草坪上,看著遠(yuǎn)處小丘上的花園。花園立住著一群可愛的花姑娘。花園里的綠樹像是他們的保鏢,日夜守護(hù)在花兒的身邊。蜜蜂蝴蝶與她們游戲,喜鵲飛來飛去報(bào)喜。花草點(diǎn)頭傳情。

  這種景象既叫人舒服,又叫人感到一片生機(jī)盎然;既讓人想起身抱一抱大樹,又愿蹲下聞一聞甜甜的花香;既愿騎一騎大蝸牛,讓它帶著我游走四方,又想讓柳樹用它那柔軟的手撫一撫我的臉頰。

  冬天到了,柳樹換上了銀裝,讓江水中的霧為自己做出漂亮的銀光閃閃的發(fā)飾。圓圓的小灌木們戴上了可愛的雪帽子。花姑娘們凋謝了,她們的守護(hù)神為她們傷心地掉光了葉子。冬天為江濱公園涂上了一抹傷感。

  江濱公園是這么美,蓬勃也是美,傷感也是美!

四年級寫景作文 篇5

  我們的校園是個美麗的大花園,它擁有春、夏、秋、冬四個外表。每一個外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。

  春天,站在校園的“士兵”長出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過人工的護(hù)理正在茁壯的成長。抬頭仰望,幾只小鳥從藍(lán)天上飛過,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了”,再加上郎朗的讀書聲在校園中回蕩,這樣的場景多么讓人神往!

  夏天,“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花,有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞。看,小朋友在廣場上升旗呢!他們站得那么筆直,唱國歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊(duì)伍構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫。

  秋天,秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下“士兵”,“士兵”的“頭發(fā)”開始發(fā)黃,慢慢凋落;秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下草地,草地立刻變得金黃;秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下楓樹,楓葉馬上變紅,一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落。小朋友們將它撿了起來做書簽、標(biāo)本。

  冬天,校園變得銀裝素裹,操場上,一片白茫茫的景象。同學(xué)們在雪地里奔跑,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在玩滾雪球大戰(zhàn)。總之,操場上熱鬧非凡,歡聲笑語響徹四方,青春在陽光下閃閃發(fā)光。

  我愛我的校園,我愛校園美麗的四季。

四年級寫景作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)蕪湖,是皖江明珠,她依山傍水,溫婉可人。這里有漫山芍藥和牡丹的丫山,有李白筆下的天門山,有浩浩蕩蕩的長江,有熱鬧非凡的鏡湖公園,有驚險(xiǎn)刺激的方特……好山好水好風(fēng)光,數(shù)不勝數(shù),而我卻獨(dú)愛家門口的——銀湖公園。

  春姑娘踮著腳尖,來到了銀湖公園。仿佛一夜之間,萬物皆醒,逐漸生機(jī)勃勃起來。

  沿著彎彎曲曲的小路,信步走進(jìn)公園里。春天的氣息撲面而來,所有的憂愁與煩惱都拋在了九霄云外。路旁的樹木長出了絨絨的嫩葉,小草鉆出了泥土,好奇地看著這多彩的世界。花兒們也跟著競相開放——有羞澀的桃花,有溫暖的迎春花,還有許多不知名的小花……白的如雪,黃的似金,藍(lán)的像天,真像走進(jìn)了花的海洋!

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”野鴨媽媽帶著小野鴨來銀湖嬉戲。小野鴨時而游得緩,時而游得快,時而潛入水底,時而又突然鉆出水面。小野鴨們玩得可真開心啊!

  到了傍晚,小野鴨們玩累了,都跟著媽媽回家了,一道道淺淺的水痕留在了它們的身后。整個銀湖都變得格外安靜,小魚連泡泡都不敢吐,生怕打破了這美好的寧靜!

  夕陽西下,霞光灑落水面,頓時波光粼粼,像仙女抖落了的`五彩的寶石,那么耀眼 。遠(yuǎn)處的一切都變成金色的了,金色的橋,金色的欄桿,金色的汽車,金色的行人……

  銀湖公園是生機(jī)勃勃的,是安寧靜謐的,是純凈樸素的,也是絢麗多姿的——我愛銀湖公園。

四年級寫景作文 篇7

 校園的花園非常美。每當(dāng)春天來臨時,花壇里的花兒都綻放了,各個都是千姿百態(tài)呀!小蜜蜂們成群結(jié)隊(duì)地來采甜甜的花蜜,嗡嗡地叫著,仿佛在說:“來到花壇園地,這里的花香四溢,我們是勤勞的小蜜蜂,好吃的花粉釀甜蜜。”蝴蝶仙子們圍成圓圈歡樂地嬉戲。如果經(jīng)過一場蒙蒙細(xì)雨,花草樹木都像洗了個澡似的,顯得更加翠綠,清新的空氣使我們神清氣爽。

  校園的操場很寬闊。星期一升國旗的時候,操場是嚴(yán)肅的,同學(xué)們都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,齊唱著國歌,看著冉冉升起的五星紅旗。到了課外活動的時候,同學(xué)們在操場上興高采烈地做游戲:有的跳繩,有的打羽毛球,有的……使操場充滿了生機(jī)與活力。

  校園的教學(xué)樓,從遠(yuǎn)處看去,整幢教學(xué)樓樸素整潔,美觀大方。星期一到星期五是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時間,每天早晨都會聽見同學(xué)們讀書的聲音。我們的教室很干凈,教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它們是我們的好伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里認(rèn)真地聽課,積極地發(fā)言,仔仔細(xì)細(xì)地寫作業(yè)。教室里有兩塊黑板,一塊黑板上課用,另一塊黑板是畫黑板報(bào)的。

  我愛我們的校園,它既美麗寬闊,又是我們學(xué)習(xí)的好地方,你說我們的校園美麗漂亮嗎?

四年級寫景作文 篇8

  北海公園可真熱鬧呀!一進(jìn)去就會讓你流連忘返。

  遠(yuǎn)處綠綠的山就像一排排戰(zhàn)士,正在那里巡邏,他們連綿起伏的樣子,好像發(fā)現(xiàn)了什么東西似的。

  湖水清澈見底,山的倒影給湖水增加了光彩,小船在湖面上蕩漾,真似如“舟行碧波上,人在畫中游”啊!

  碼頭人山人海,船也停在那里,不時有一只小船停了下來,兩個游客下了船,去別的地方游玩了。

  碼頭旁有一座茶館,那里是游客休息的地方,有人打牌,有人喝茶,有人抽煙,有人聊天。

  旁邊的柳樹婀娜多姿,像美女一樣,正在河邊照鏡子呢!

  柳樹對面有一座石橋,橋是用石頭和木頭搭成的,欄桿是用木頭和繩子搭成的,木樁子上刻了許多花紋,活靈活現(xiàn),有一只小船從橋洞中鉆了出來,船駛遠(yuǎn)了,但游客還在歡笑。

  橋的旁邊還有行人,他們打著傘,好像在說:“好熱呀,我想吃冰淇淋!”

  橋的旁邊有一座亭子,亭子上用的是琉璃瓦,柱子是棕色的,上面還刻著龍,下面的假山一動不動,其中一座假山還很像小狗抬起頭,正要向主人要骨頭呢!

  亭子的旁邊有一顆大樹,像一把綠色的大傘,很多人都在下面乘涼。

  北海公園可真是個好地方!

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