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精選四年級敘事作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級敘事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級敘事作文 篇1
每當我看到那一個個胖乎乎的餃子站在面板上的時候,就會想起我第一次包餃子的經(jīng)歷。
那是我上二年級的時候,在一個星期天,我正在入神地看電視。突然,聽到廚房里傳來“乒乒乓乓”的聲音,我走進廚房一看,原來是媽媽在剁餃子餡呢!我平時最愛吃餃子了,這回我下定決心要學會包餃子。于是就開始和面的和面,拌餡兒的拌餡兒,準備工作就緒后,我們開始包餃子。
只見媽媽右手拿著搟面杖,開始搟餃子皮兒,一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),像機器一樣。不一會兒,一堆圓圓的餃子皮兒出現(xiàn)我面前。我心里想:搟餃子皮兒真簡單啊!于是我也學起媽媽的樣子開始搟了起來,可是我的動作非常不協(xié)調(diào),沒有辦法,我只好用雙手拿著搟面杖來搟餃子皮兒。雖然餃子皮兒不一會就搟好了,但是餃子皮兒不是有漏洞,就是樣子不好看。我不好意思地看了看媽媽,媽媽笑著說:“搟餃子皮是功夫活兒,力量要適中,兩雙手動作要協(xié)調(diào)。別灰心,再試幾次就能好些了。”于是,我就按照媽媽說的去做,又試了幾回,終于搟成了中間厚,外邊薄,近似圓形的餃子皮兒。我好興奮!
我和媽媽開始包餃子了,只見媽媽左手托著餃子皮兒,右手拿著筷子,用筷子夾了一些肉餡兒,放到餃子皮兒的中間,然后用雙手使勁一捏,一個胖乎乎、元寶形的餃子誕生了。我心想:小CASE!于是,我又學著媽媽的樣子做了起來。當我把餃子餡兒放在餃子皮兒中間,雙手使勁捏的時候,餃子餡兒全露出來了。這下我傻眼了,心想:這餃子餡兒太不夠意思了,又讓我獻丑了!媽媽勸我說:“包餃子一定要有耐心,餃子餡兒不要放太多,捏餃子不要用力過猛,做什么事都不能半途而廢!你能行,加油吧!”我虛心地聽了媽媽的話,又堅持地做了起來,終于包出一個胖胖的小餃子。成功了!我非常開心。
這就是我第一次包餃子的經(jīng)歷,真難忘!
四年級敘事作文 篇2
我家社區(qū)里有一家超市,每次我都會看到社區(qū)里的小朋友去幫爸爸媽媽買東西,我也很想學習自己買東西,可是媽媽都擔心我不會用錢,或是把錢搞丟了。
自從我升上三年級以后,媽媽終于答應(yīng)要讓我和妹妹自己去買東西,還說要訓練我和妹妹用錢的觀念,長大才不會變成“卡奴”。媽媽說每個月都會給我和妹妹一個人三百元,如果我和妹妹想要喝飲料、吃零食、買文具,要用自己的三百元去買,不可以跟媽媽要錢,如果可以忍耐不吃不買,就可以把錢存起來。
剛開始可以自己買東西的時候,我和妹妹每天晚上都想出去買飲料,覺得買東西好好玩,有一次去超市,大哥哥說買兩瓶飲料可以換一個十二星座KITTY吊飾,我和妹妹挑了好久挑到我們喜歡的款式,結(jié)果結(jié)帳的時候變成七十元,我們想本來不是五十元嗎,怎么變這么多錢?才知道原來是要加錢才能送,我們覺得太貴就決定不要吊飾了。回家告訴媽媽我們晚回家的原因,媽媽還夸獎我們很懂事,懂得節(jié)省和只買需要的東西。
現(xiàn)在我和妹妹不會只因為好玩就去花錢買東西,只會很開心的去幫家人跑腿買東西,媽媽偶而會把找回來的錢給我們當零用錢,我已經(jīng)存了不少的錢,有時候我可以用自己的錢先付學校午餐的費用,有時候還可以請爸爸媽媽喝飲料喔!媽媽常夸獎我有儲蓄的觀念,要我保持不浪費的好習慣,我覺得以前沒有用自己的錢去買東西的時候,都不知道錢會有用完的時候,可是自己親身體驗,才能體會爸爸媽媽常說的“賺錢不容易”啊!
四年級敘事作文 篇3
“誒喲,媽媽,把機器人給我嘛,聽說機器人可以教我做奧數(shù)呢!給我嘛……”我拼命地搖著媽媽的手臂乞求道,“給我,給我嘛,天底下最好最好的.媽媽,給我。” “不行,你必須要乖乖的我才可以考慮一下給不給你玩,你不聽話就不給你玩了。”“我現(xiàn)在就已經(jīng)很乖了,給我玩。”“好吧,給你玩兩個小時,夠了吧?”“謝謝媽媽,謝謝!”“不過你要先收拾房間。”
機器人跟著我走進了房間,我在房間里高高興興地玩起來,機器人好像會變魔術(shù)一樣,變出了許多東西,我高興地哈哈大笑,這時,媽媽走了進來,說:“你怎么沒有收拾房間呢?這次先讓機器人幫你收拾房間吧。”“太棒了!機器人還會收拾房間?”我興奮地大叫。于是我就指揮機器人收拾起來。瞬間,我的房間就井井有條起來了。
傍晚,我正在做作業(yè),一股香味撲鼻而來,還傳來了媽媽叫我吃飯的呼喚聲。我走出房間,只見媽媽坐在餐桌邊。我覺得非常奇怪,問媽媽:“菜做好了嗎?”這時,機器人雙手捧著一大碟香噴噴的雞翅膀出來。機器人竟然還懂得做飯,太了不起了!
媽媽告訴我機器人本領(lǐng)多著了,不僅會做家務(wù),還是個“萬事通”,如果功課有什么不明白的,可以向它討教。我心中一陣狂喜,我剛好有一道奧數(shù)題解不開呢。我正要張口問,忽然聽到媽媽那高八度的叫聲:“get up! 上學就要遲到了。”
四年級敘事作文 篇4
“下午放學后有校園‘跳蚤市場’!”唐老師的話音剛落,教室里就像炸開了鍋似的,熱鬧起來。同學們你一言我一語,有的說:“太好了,我又可以當一回‘小商人’了!”有的說:“我要把看過的書賣出去,再買點沒看過的書……”這也是我期待已久的活動,心里別提有多高興了。
中午我早早吃過飯,在媽媽的幫助下,整理了二十多本早已看完的童話書、漫畫書、作文書。我還精心準備了一個大招牌,工工整整地寫上“快樂書屋”。媽媽說:“今天你是‘小掌柜’,書的價格,你說了算!”我想:這有什么難的,按定價打折就是了。下午放學的鈴聲一響,我就像離弦的箭一樣沖向操場,那里已經(jīng)有很多同學在“擺攤設(shè)點”了,我找了一塊顯眼的位置,整齊地擺放好我的“招牌”和商品。可是,顧客一批批地經(jīng)過,我周圍的同學都賣出好幾本書了,我的攤位還是無人問津。我想:還是吆喝一下吧!我清了清嗓子,大聲喊起來:“精美的圖書,打折促銷嘍,快來買呀!”咦,還真有效!有一群同學在我面前停下來了,我喜出望外,熱情地向他們推銷,可他們草草地翻了幾本書,都沒有要買的意思。我心里急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。終于,有一位高年級的姐姐認真地翻看了幾本童話,挑出一本安徒生的《小美人魚》,問我:“這本書多少錢?”我想,這也許是我的第一筆買賣,不能把價格說得太高,就打個五折吧!“6元!”我低聲回答。她說:“這本書有點舊了,4元?”我想起媽媽說的“折中”的辦法,說道:“平均一下,5元吧,這本書原價12元呢!”看著我迫不及待的樣子,她同意了。我拿到了第一筆收入,心里開心極了。有了這第一次的經(jīng)驗,我信心也足了,吆喝的聲音大了起來,兩本、三本、四本……我賣出的書越來越多,錢包也越來越“鼓”了,看著自己的“戰(zhàn)利品”,我心里美滋滋的。開心的時光總是過得太快,天快黑了,我依依不舍地回家了。
原來經(jīng)商也不容易啊!這次“小掌柜”的經(jīng)歷,也讓我明白了一個道理,做任何事情都要有耐心,更要想辦法、動腦筋。
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