精選四年級優秀作文3篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級優秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優秀作文 篇1
天堂寨，顧名思義像天堂一樣的村寨，我剛來到這個地方就被吸引住了。
清晨，火紅的太陽在連綿起伏的山脈上緩緩升起，遠處的山脈連綿起伏，云彩若隱若現，湖面的倒影清晰可見。美好的景色真讓人心情格外舒暢！我們劃著小船進入天堂寨的水域里，隨著船槳的擺動，水面蕩漾起了道道碧波，撒一把魚食，一條條五彩斑斕的魚兒接連跳起，在陽光的照耀下閃閃發光。
下船繼續往南，進入一片叢林，看到了一條叢林郁郁蔥蔥，一條小溪，忽窄忽寬，蜿蜒曲折，兩旁的樹木千姿百態，翠綠的枝葉隨風舞動。尋著碧水，一道瀑布出現在我眼前，這瀑布好似從天而降，水花高高濺起，撲向我們，水冰涼的感覺流遍全身，在這悶熱的天氣里，我感覺格外舒服。閉上眼睛，瀑布轟轟聲、小溪潺潺聲、鳥叫聲……聆聽大自然的聲音。
終于來到高聳入云的白馬棧道，我已經氣喘吁吁，趴在欄桿上，往下望去，真是“一覽眾山小”，我感覺自己像一個巨人，正在俯視大山，四處美景盡收眼底。遠處群山，如同一條身長萬里的巨龍盤在那里。兩旁翠竹亭立，前后花香撲鼻，前方碧濤拍岸，形成優美的樂曲，在這美景下，我感覺自己身處世外桃源，一切煩惱都在頃刻間統統忘掉。
天慢慢黑了，我們回到賓館之中，看著最后一道殘陽消失，波光粼粼的湖面上倒映著群山，天堂寨的景色真是讓人意猶未盡啊！
四年級優秀作文 篇2
烏鴉爺爺，因為上次他把石頭扔進瓶子里，水就上來喝了水，人們認為他是動物王國里最聰明的動物。
他決定去旅行，看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴，想喝水，他忽然看見半瓶水，旁邊，有兩塊石頭和一根稻草，他把石頭放過去，但還沒有浮到水面，他說:“什么?一只鳥飛過，聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明，當然，外面也有人。似乎你真的需要用別人的長處來彌補你的缺點!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的動物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學習。由于研究的謙虛，后來的烏鴉爺爺變成了一個很有學問的動物。
四年級優秀作文 篇3
在新體驗作文班中，我們是第四組。我們小組的成員有五個男生、三個女生。
我們小組的組長是老師直接挑選出來的.，因為他表現得非常好。組長有著黑黑的皮膚，臉上還有幾顆痣。組長非常內向，老師讓組長們自我介紹時，他總是不好意思說話，可真害羞呀！
可光有組長還不行，還要有一個光榮的組名呢。老師一下令，全班同學便炸開了鍋。“火鳥小組吧！”“不行，不行，還是彩虹隊比較好�！薄盎鸺〗M！”“飛俠小組！”經過大家的商量后，最終，大家決定讓組長來定名。剛剛在一邊袖手旁觀的組長，一下子呆住了�！翱禳c！快點！”“組長，快點！”在同學們的催促下，組長終于冒出一個組名“陽光小組�！蔽覀兘M長取這個組名可是有原因的：因為太陽的光芒照亮大地，使整個星球上的生物都感到無比溫暖。
定了組長，有了組名，下面就是精彩的游戲環節了。老師讓我們猜猜游戲是什么。一聽到要猜游戲，全班便又熱火朝天地討論了起來。有人說：“是摸石頭？”有人說：“是老鷹捉小雞？”還有人說：“是傳話游戲？”。
老師聽了同學們的話，搖了搖頭說：“都不是。游戲題目是‘默契大比拼’”。當大家聽到題目時都很奇怪，我也不列外，我心想：什么是默契大比拼呀？
接著，老師給我們介紹了游戲規則：老師在每個組長的手心寫一個字，然后，按照順時針的方向來傳，傳到最后一個同學時，最后一個同學就跑到黑板上寫下這個字。�。≥喌轿覀兘M寫字了！啊~你問我為什么那么緊張？因為我就是我們組的最后一位同學！老師在組長手上寫字時，我們組成員的眼睛就死死地盯著組長的手不放。終于傳到我這兒了，當我看到是“求”字時，馬上沖向黑板寫下求字。當我回到座位上時，組長對我說：“寫錯了，應該有王字旁！”大家聽了組長的話，異口同聲地說：“不對，沒有王字旁！”結果是我們組贏了。
這次活動讓我明白了：只要團結一致，不管做什么，都能做得好。
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