【熱門】大自然的啟示四年級(jí)作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的大自然的啟示四年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇1
這又是快樂的一天,我和媽媽到菜市場去買菜,媽媽從一大堆萵筍里挑出比較好的幾根買下了,然后裝進(jìn)車?yán)飵Щ亓思摇?/p>
回到家,媽媽就把菜交給爸爸理,爸爸仔細(xì)地理著。突然,爸爸高聲叫我過去看一看,我跑過去,瞧見是一條小蟲子,便說:“唉,這么一條小蟲子哪值得一看嘛?”爸爸搖搖頭說:“你可別小瞧這蟲子,它可是讓人類非常害怕的一種害蟲,它是軟骨蟲“螞蟥”!聽到這,我的心顫抖了一下,立刻引起我的注意,好奇心驅(qū)使我用小棍子摸摸它,感覺表面沒有一點(diǎn)硬東西,還滑滑膩膩地裹著一層粘乎乎的液體,這樣的一個(gè)小東西究竟有什么本事會(huì)讓人類如此懼怕它呢?我趕緊翻開百科全書,找到關(guān)于螞蟥的那一頁仔細(xì)地看著,這一看謎底就全被我知道了。原來,螞蟥有非常鋒利的牙齒,它爬到人身上用牙齒運(yùn)動(dòng)咬破皮膚,幾乎沒有感覺它就能吸食血液甚至鉆進(jìn)人體。看到這,我聽到了刺耳的救護(hù)車的警報(bào)聲,哎呀!又有一個(gè)病人要扎針啦!我想發(fā)明一種像螞蟥一樣的機(jī)器,打針或者取血樣本時(shí)一點(diǎn)也不會(huì)疼痛 。小孩子都怕打針,我可以把這種東西做成玩具套在小孩子的手上,小孩子玩夠了,血樣也取完了,這樣病人不僅沒感到痛苦還能帶來不少快樂!
通過這件事我發(fā)現(xiàn),只要留心觀察身邊的事物,一定會(huì)得到啟發(fā)與快樂。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇2
你看過山嗎?山是偉岸的,你看過海嗎?海是寬廣的,我一直認(rèn)為,人能在大自然中領(lǐng)悟很多,大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理,就像月亮,月圓月缺代表親友團(tuán)聚,離散。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存而合作互助。看過獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?它們講究的是團(tuán)結(jié),分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初生,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了,若是說落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)約麗的生命結(jié)束,那么,它實(shí)在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促,但若能使它放出光彩,使可稱得上永恒,不是嗎?
大自然給我們的啟示很多,其中有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,研制出一種有響尾蛇一樣的眼睛,人類通過這種眼睛發(fā)明了響尾導(dǎo)彈,因?yàn)槿祟愂悄7马懳采叩难劬χ圃斐鰜淼模圆沤凶黜懳采邔?dǎo)彈。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇3
我們生長在一個(gè)幸福美麗的時(shí)代,生活條件比以前有了很大的改善,但我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞,人類的家園——地球,正面臨著危機(jī)。如果不保護(hù)環(huán)境,人類都將面臨災(zāi)難。
走在大街上,望望道路兩邊的垃圾桶吧,它總是餓的饑腸轆轆而它的身旁卻到處都是“食物”。這都是我們?nèi)祟惛傻模灰覀冏呱弦徊剑湍軌虺掷m(xù)環(huán)境衛(wèi)生,但是我們就連小小的一步,也不顧愿意踏出,生怕累著自我。
此刻抬頭望望天空吧,他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍(lán)天和潔白的云。晚上,只能看到孤獨(dú)若隱若現(xiàn)的月亮了。
近年來,人類對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重,隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動(dòng)物,大自然不也在報(bào)復(fù)人類了嗎?每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎?它們都是頻繁出現(xiàn)。真是應(yīng)了一句話:天作孽猶可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必當(dāng)初呢!
醒悟吧!人們。要明白地球是大家的,我們都有職責(zé)保護(hù)它,這只是我們的舉手之勞,但實(shí)踐起來卻很難,努力吧!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇4
暑假里我到碣石山旅游,行走在山中,映入眼簾的,無不是滿目蒼翠。
在山中休息時(shí),我突然注意到這種情形:樹杈交錯(cuò)、枝葉繁茂的樹木,都長的不是太高;而挺拔向上、橫空直指的大樹,反而枝杈短小、樹葉稀疏。在林中,我特意走到一棵我叫不上名字的一棵大樹旁邊,樹身粗過三人合抱,向上看,樹干高達(dá)數(shù)十米,在它的旁邊有的樹木甚至高達(dá)百米以上,巍然聳立,自成磅礴氣勢,這樣的一個(gè)龐然大物,而樹冠卻只有低矮樹木的五分之一;再看樹身上,低處依然殘存著一些枯枝……
看著這情景,我的心中禁不住忽有所動(dòng):那些低矮的樹木,它們?yōu)榱讼虼笞匀凰魅「嗟暮锰帲瑸榱四艿玫礁嗟年柟夂陀曷叮疵摹⒈M可能多的伸展開自己的臂膀,生出更多的枝葉,去攫取,去搶占風(fēng)頭,去占有春光,從而使自己失去了向上的力量和長勢。而那些高大的樹木,也許它們從一出生就只想著向上、向上,它不想與其它樹木去搶占空間,所以,它不需要太長的枝,除了生命的必需,它不想那么貪婪的去攫取陽光雨露,所以,它不需要太稠密的葉;為了充分利用根部送來的營養(yǎng),它不斷的拋棄下面的枝,就是那些樹身上的枯枝,從而讓更多的營養(yǎng)使樹干加粗加壯,再把一部分送給不是太大的樹冠,讓它一直保持著向上的勢頭!
無言的自然之書,正是用這樣無字的一頁向我們透出了這樣一個(gè)真理:一個(gè)人的欲望愈多,希望撈到的好處愈多那么,他就會(huì)失去向上的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)成不了人間的一棵巍然“大樹”;而有些人在追求成功的路上,不斷的拋棄一些“欲望的枝杈”,甚至一些好處和榮譽(yù),只留下那些能使自己變得粗壯和向上的力量,這些人看似非癡即傻,但卻最終成就了人間非凡的業(yè)績,成為一棵離太陽最近的“大樹”!
自然與人間,萬事與萬物,莫不同此一理啊!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇5
如果有人問你:“你是否敬佩過螞蟻呢?”可能會(huì)有百之八十的人會(huì)回答:“沒有,從來沒有敬佩過。”大家肯定會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是一種弱小,且又微小的'動(dòng)物,輕輕一捏,便會(huì)喪命,我以前也這樣認(rèn)為,但它們那一種團(tuán)結(jié)的精神,改變了我對(duì)它們的看法。
在一個(gè)平淡的星期六,我正在院子里一邊吃著面包又一邊看著書。我心里美滋滋的享受著這美好的一切。風(fēng)兒靜靜地吹著我,吹得我心曠神怡。正當(dāng)我完全放松警惕時(shí),表妹突然出現(xiàn)在我的眼前,還朝我做了一個(gè)鬼臉。我被嚇了一大跳,連手上的面包都掉了下來,我氣得火冒三丈,生氣地說:喂!你給我走開!動(dòng)不動(dòng)就來嚇人,想把我給嚇?biāo)姥剑 氨砻寐犃耍瑵M懷傷心地走了。我心想:好不容易才有一個(gè)愉快的日子,全被你這個(gè)小精靈鬼給泡湯了。我正準(zhǔn)備把面包屑撿起來扔掉的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)面包屑在輕輕地移動(dòng),嚇得我魂飛魄散,驚慌措施的大叫:“救命啊!救命啊!面包屑成精了。”但我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)面包屑下面隱藏了一個(gè)黑色的小斑點(diǎn),居然是一只小小的螞蟻。我心想:你這只臭螞蟻,今天就讓我好好地收拾你,誰讓你嚇唬我呢?哼!我隨手拿起了四塊大石頭,堵住它的去路,看它能怎么辦,可我萬萬沒有想到,它竟然逃之夭夭的走了。我哈哈哈大笑!螞蟻就是弱小啊!待我心情慢慢地平靜下來,坐在那里繼續(xù)看書,就在我要回家吃中午飯時(shí),看見了一支螞蟻大軍,它們齊心協(xié)力地搬運(yùn)著面包屑,不一會(huì)兒,面包屑便快沒有了,我伸手阻擋它們,可它們毫不留情,張嘴就咬我。原來,那只螞蟻知道:靠自己一人之力是不夠的,需要更多的同伴協(xié)助。于是,它就趕緊跑去叫了一支“大軍”過來協(xié)助自己。它們連一點(diǎn)面包的殘?jiān)疾涣簦嶙吡恕N仪椴蛔越馗袊@道:“團(tuán)結(jié)的力量可真是太強(qiáng)大了。”
從此以后,我再也不敢小瞧螞蟻了,如果我們?nèi)祟愔g也能像螞蟻一樣和平相處,團(tuán)結(jié)友愛,那世界上又哪來的戰(zhàn)爭呢?
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇6
大自然是神奇的,它像巨大的寶藏,等待著人類去發(fā)現(xiàn);它還像人類的老師,傳授給人類知識(shí);它更像辛勤的園丁,照耀人類,灌溉花草樹木。
不要小看一些小動(dòng)物,比如蜘蛛。有一次,我看到家里有一只蜘蛛,只有一粒米那么大,它正在結(jié)網(wǎng)。它先吐絲粘在一面墻上,再爬到另一面墻,然后一圈一圈地纏繞。我看得不耐煩了,決定一會(huì)再觀察。過了一會(huì)兒,我再去看的時(shí)候,小蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)結(jié)好了。于是我索性往網(wǎng)上猛吹一下,網(wǎng)竟然沒有破。我不服氣,一下子把網(wǎng)扯破了,心想:“你肯定不會(huì)再織網(wǎng)了,再織我還把你的網(wǎng)拉掉,哼!”讓我萬萬沒想到的是,第二天,我竟然又看到了一張完整的網(wǎng)。我都快不相信自己的眼睛了,那張網(wǎng)還是原來那樣又美又結(jié)實(shí)。
這么小而不起眼的動(dòng)物卻讓我刮目相看,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了持之以恒。只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學(xué)到了做事要做得完美,就要把基礎(chǔ)打牢,腳踏實(shí)地,不能“一口吃個(gè)大胖子”,這樣才能錦上添花,學(xué)習(xí)更多更深的知識(shí)。不只是只有蜘蛛,還有蠶的堅(jiān)持不懈,螞蟻的團(tuán)結(jié)力量大,眾人拾柴火焰高……
不光是小動(dòng)物給了我們啟示,小溪也一樣。它雖然沒有大海的澎湃,也沒有瀑布的磅礴,卻不怕巖石的阻擋,不貪幽谷的清凈,一直流向大海,完成自己的愿望。
大自然真不愧是名副其實(shí)的人類最好的老師。大自然像一位無私奉獻(xiàn)的母親,教給我們無限知識(shí)。我愛大自然!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇7
大自然是人類的老師,它有著讓人類受益無窮的啟示。
我有一次外出畫畫,我要畫高樓大廈,可是畫出來的樓房歪七八扭;我又畫巨大的松樹,可是葉子去不會(huì)畫;我要畫草地上的螞蟻,可是他們又到處亂跑……我非常氣憤,急得哇哇大叫。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在織網(wǎng),我就細(xì)心觀察起來。只見蜘蛛不停的爬來爬去,吐絲跳躍。眼看網(wǎng)就要織成了,樹上卻滴下一滴水把蜘蛛的網(wǎng)弄破了,蜘蛛停下了,它傻著眼看著自己破爛不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奮起來重新織網(wǎng),一張網(wǎng)又漸漸地成形了,蜘蛛織得更快了,很快,一張大網(wǎng)便在風(fēng)中飄舞起來。
我看到蜘蛛這種精神很受震撼,便又開始畫起來,很快,一張城市的“肖像畫”便展現(xiàn)在我的眼前,我很高興,這都是蜘蛛的功勞呀!同時(shí)我也明白了:只要堅(jiān)持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生,我一定要記住這個(gè)信念!
我相信大自然給人類的啟示不止這一件,我還要發(fā)現(xiàn)更多大自然的啟示!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇8
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機(jī)械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示,只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次,我在公園游玩時(shí),一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開,蹲下來看它接下來要怎么做?我看著斷成兩截的蚯蚓,心想:它會(huì)不會(huì)死啊,它在動(dòng),是在做最后的掙扎嗎?我在那里觀察了一會(huì)兒,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鉆進(jìn)泥土里去了。
我不可解回到家中,查找了相關(guān)資料,終于知道了,原來,一條蚯蚓,它體內(nèi)含有大量的再生細(xì)胞,這些細(xì)胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生,而且還會(huì)多出一條蚯蚓呢!
如果,我們把蚯蚓的再生細(xì)胞提取出來,可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒幾天,傷口就會(huì)康復(fù),不必再等到一個(gè)月,就不會(huì)耽誤時(shí)間,還可以減少很多沒必要的痛苦。
大自然的生物真神奇啊!原來世間萬物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,積極發(fā)明,你的發(fā)明一定能造福人類!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇9
以前,一位科學(xué)家做過這樣兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。第一次,他把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里,放了幾只活蒼蠅。過了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙還活著,蒼蠅被青蛙吃得一干二凈。第二次,他還是把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里,掛了幾只死蒼蠅在里面。過了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙居然被活活餓死了,蒼蠅卻一只也沒少。
從這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):青蛙對(duì)活動(dòng)的東西十分敏銳,但卻對(duì)靜止的東西“視而不見”。
那位科學(xué)家經(jīng)過研究,從青蛙的眼睛上得到了啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。“電子蛙眼”的用處可大哩!機(jī)場的工作人員在“電子蛙眼”的幫助下,能夠更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。后來經(jīng)科學(xué)家的進(jìn)一步研究,改進(jìn)成監(jiān)視器。在商店里裝上監(jiān)視器,如果小偷來偷東西,就會(huì)被拍下來。
一次雨天,我把窗戶打開,突然看見一只鳥兒從大雨中飛來,停在我家的窗臺(tái)上。本來我只想看看它是什么種類的鳥兒,卻發(fā)現(xiàn)它的羽毛一根也沒有沾到水!只是在啄屁股。我極為震驚!于是我二話不說,奔到書房,打開電腦,查找來了許多資料。
原來,鳥兒的屁股上會(huì)分泌一種防水的液體,鳥兒會(huì)把它涂在身上。所以,我們總是看到鳥兒們啄它們的屁股。
我突發(fā)奇想:如果我們把鳥兒屁股上的液體涂在衣服、褲子、帽子、鞋子、書包等不防水的物品上,那不就方便多了嗎?
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇10
大自然是人類的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示,它告訴人們,過度砍伐樹木,會(huì)破壞人類的生活環(huán)境,還會(huì)受到大自然的懲罰。下面,我來講講我在生活中從大自然中得到的啟示吧!
夏天,天氣很熱,我和朋友們來到了小區(qū)下面,我們看到一群螞蟻在搬家,我們好奇地想:“為什么螞蟻要搬家呢?”我們帶著一連串的問題跟著螞蟻,決心要看個(gè)究竟,我們不知不覺地跟螞蟻來到了一座山,它們?cè)谏狡律系囊粋(gè)洞住了下來,我們把頭向上一望,看見了有許多大樹的枝葉遮擋著。這么隱秘的地方,誰會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?在回家的路上,竟然下起了大雨!我覺得這事有蹊蹺,我迷惑不解地回到家問媽媽,媽媽說:“這事我也不清楚,要不明天上學(xué)的時(shí)候問下老師?”我想:“唉,也只好這樣了。”
第二天早上,我吃過早飯,急忙奔向?qū)W校,向老師問道:老師,我昨天看見螞蟻搬家了,為什么螞蟻搬家會(huì)下雨?這不可能是巧合!”老師回答:“沒錯(cuò),螞蟻搬家說明馬上就會(huì)下雨,因?yàn)槲浵亴?duì)天氣很敏感,送你一句話:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”我聽了這個(gè)回答十分滿意,蹦蹦跳跳地回了教室。
通過這件事,我明白了要留心觀察身邊事物所發(fā)生的變化,只要你留心觀察,就會(huì)有意想不到的收獲。真是:“世上無難事,只怕有心人啊!”
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